现在，近视的人越来越多，戴眼镜的人也很普遍了。而人与人沟通中，戴眼镜的动作也逐渐成为一个比较重要的，从中可以发现一些重要的沟通信息。
对戴近（远）视镜的人的观察表明，这些人有一系列的特殊表现行为。这些行为不同程度地表现了他们独特的态度和心理。一般戴近（远）视镜的人会给人一种用功和有学问的印象，此外还可以通过眼镜显示出一系列的无声信号。通过这些信号，我们可以观察出他们的心理状态和所持有的某种情绪及态度。
戴眼镜的人在讲话的时候，不少人都有将眼镜反复戴上、摘下把玩儿的习惯，有人甚至还有将一只眼镜腿放在嘴边或嘴里的习惯。事实证明，这是一种下意识行为。将眼镜腿放在嘴边基本上是一种消除疑虑、慎重思考或拖延讲话时间的一种无声语言。那些不戴眼镜的人还会用钢笔、手指、香烟等类的东西取而代之。在平时做练习或考试时，特别是在遇到难题时，不难发现学生们经常会把手指或笔放在嘴边、嘴里，或用手指擦鼻子，或用手指抵着下巴。
同吸烟的人一样，将眼镜放到嘴边可以用来拖延做出某项决定的时间。比如，在求助一位戴眼镜的同行专家解答一个疑难问题时，如果他当时回答不出来，那么，他很可能会摘下眼镜，一手拿着眼镜，一手接过你的问题，故作思考，如果他仍然给不出答案，那么，他可能还会将一只眼镜放在嘴边，或皱起眉头，或仰起头，好像这样他就可以想出答案。
其实，这是一个人心里紧张的表现，而且也是一种拖延时间的下意识动作。在讨论会上，当一个人被迫做出决定时，这种现象也会发生，这是为了争取更多的考虑时间，拖延开口时间的一种努力。但是，如果当事人将眼镜摘下，并且将他放在眼镜盒里，然后用力将眼镜盒推到一边的话，这就暗示了他的另一种意思——将不再发言。
戴远视镜人的另一种行为就是“镜口窥人”。对于这一行为人们并不陌生，这是许多老年戴眼镜者的一种习惯动作。这种动作的目的虽然是为了避免将眼镜戴上摘下的麻烦，但是，对于被窥者来说，常会产生一种被打量、被评价的感觉。专家认为，“镜口窥人”容易使对方产生一种不平等的感觉，其效果有辱门风看人。因此，许多戴远视镜上课的老师们，应尽可能地减少此类情况的发生，避免学生的误会。
其实，摘戴眼镜的动作有时也会在课堂上产生特殊的效果。老师在讲话时将眼镜摘下，而听学生讲时再戴上，这不仅能给学生一种平易近人的感觉，而且也能使老师在讲课时把握住控制权。因为，当老师摘下眼镜时，学生一般不会抢他的话头，而当他将眼镜戴上的时候，学生就可以开口说话了。
有很多人认为戴墨镜的人大都表现出“高傲”、“严肃”、“难以接近”。其实，这些感觉主要源于眼镜的本身，因为墨镜能将人的眼睛掩藏起来，使人无法观察他的瞳孔变化，所以觉得难以接近。因此，戴墨镜者在同他人交谈时，应主动摘下墨镜，否则有碍于交往。