书城亲子孩子这样教才对
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第13章 12 好孩子是夸出来的——要肯定、赞美孩子

如今,不少80后父母即使看到自己的孩子很优秀,也懒得表扬一句,他们不夸孩子往往是怕孩子受到夸奖后就骄傲。其实孩子也未必那样不经夸,更多的孩子往往是得到夸奖后更加努力、更加优秀。如果家长学会通过鼓励来引导教育孩子,一定会有意想不到的收获。

记得一位教育家曾说过这样一句非常有哲理的话:“好孩子是夸出来的”。当孩子有点滴进步时,你—定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感。

孩子的健康成长需要家长的赞美和肯定。家长适当地表扬孩子可以帮助孩子达到成功的顶峰。家长的肯定可以增强孩子实现远大理想的信心,使孩子不断取得进步。还可以增进家长与孩子的感情交流。因此,家长应该赞赏孩子哪怕是一点点的进步。

对于正在成长学习中的孩子而言,赞美和肯定是非常必要的。孩子的成长需要一片晴朗的天空,家长的赞美和肯定能给予孩子一片晴朗的天空。对孩子来说,没有什么比听到父母的赞美更让他开心的了。一个孩子可能会因为父母的赞美、肯定的一句话而受益终生。

有一个故事是这样的:

一位妈妈正在厨房洗碗,听孩子在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊:“你在干吗?”

孩子回答道:“我要跳到月球上去。”

听到孩子异想天开的话语,这位妈妈没有任何的批评,而是微笑着对孩子说:“说得好!真是个聪明的孩子,但是不要忘记回来喔!”

这个孩子后来成了人类第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。

当阿姆斯特朗日后回忆起自己的成长经历时,仍然深有感触地说:“我所有的成就都源于母亲对我的鼓励和夸奖。”

从上面这个例子可以看出,一句不经意的赞美和肯定的话语往往会在孩子幼小的心灵中留下深刻的印象,并很有可能影响孩子的一生。这就是夸奖的力量。美国著名思想家、文学家和诗人爱默生说:“有很多天资很好,很有希望成功的人,只因为没有得到及时有力的夸奖和鼓励,最后走向彻底的失败。”这句话很值得我们深思啊!当然,并不是所有的孩子都能成为登上月球的阿姆斯特朗,但是,即使是最普通的孩子,也需要夸奖和表扬。要记住,得到夸奖和表扬的孩子会用令人吃惊的“优秀”和“成功”来回报你。

德国著名教育家卡尔·威特对孩子的赞美教育也有独到的见解,他在儿子的教育过程中恰到好处地运用了赞美的方法,值得我们学习和借鉴。

卡尔·威特在教育儿子时用得最多的一句话是:“你是非常聪明、非常好的孩子。”

每当儿子遇到困难和挫折时,卡尔·威特总是用这些激励的语言、世界上最美的语言来帮助他摆脱烦恼。卡尔·威特认为,儿子毕竟是孩子,他太弱小,在他的人生之中会遇到许多的难题,做父亲的应该尽量帮助他。

卡尔·威特的儿子刚开始学习写作时,对自己的写作能力没有一点儿信心。当孩子战战兢兢地把他的第一篇文章递给卡尔·威特时,卡尔·威特注意到了孩子眼里的不安,孩子似乎在等待着父亲的审判。读完孩子的文章后,卡尔·威特觉得这的确是一篇糟糕的文章,那应该怎样来评价孩子的文章呢?如果对儿子简单地说一句“不好”根本就不能解决问题。当卡尔·威特正在沉默的时候,孩子眼里流露出忧伤的眼神。这时卡尔·威特却意外地说了令孩子兴奋的话:“非常不错,这是你第一次写作,爸爸刚开始写作的时候比你差远了。”

这时,儿子的眼光中闪烁出了兴奋的光芒。

不久,当儿子把他的第二篇文章递给卡尔·威特时,孩子的文章已经进步了许多。

卡尔·威特教育儿子的事例启发我们:孩子的良好行为在得到不断夸奖时,就会不断重复从而形成习惯。很多父母也许会认为孩子的良好行为是与生俱来的,是理所当然的,因此,不想夸奖,也不值得去夸奖。其实,这是不对的!如果孩子的良好行为得不到及时的夸奖,孩子的心里就不会增加印象,良好的行为就会慢慢地停止。

日本有一个儿童教育学家的一项研究曾引起许多教育人士关注。研究表明,经常受到家长夸奖的孩子和很少受到家长夸奖的孩子相比,前者成才率比后者高五倍。中国伟大的教育学家陶行知也曾经说过:“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子,解放孩子,首先就要学会夸奖孩子,没有夸奖就没有教育。”可见,学会夸奖自己的孩子,是每个80后父母必须得学会的教育方式。

其实,每个人在年幼时第一需要是食物,第二需要就是赞美。随着年龄的不断增大,人的需要逐渐丰富,但有一样需求是伴随一生的,即对赞美和肯定的渴求。对赞美的需求源于人的本性,胜过灵丹妙药,可以治愈人们心理上的创伤和生理上的缺陷。

俗话说,数子十过不如奖其一功。一个经常批评孩子的家长肯定不是一个称职的家长。许多父母还没有意识到这一点,遇到心情不好的时候常常随口就骂:“你怎么这么蠢?”“你脑瓜进水了吗?”之类的话,这种消极的、蔑视的口气,很容易伤害孩子幼小的心灵。对孩子来说,父母是孩子心中的权威,简单的一句话,就会使孩子产生自己的人格全部被否定了的感觉。一受到责备,孩子就会有怎么努力也都会白费了的想法,甚至对自己其他方面的能力也完全失去信心。假如孩子丧失自信心,感到沮丧,孩子还怎么会有奋斗的动力呢?

总之,好孩子是夸出来的。亲爱的父母们,请不要吝惜我们的“好话”!多赞美一下你的孩子吧。在日常生活中,家长可以利用身边的小事,就像孩子孝敬老人、礼貌让人、助人为乐、学习进步、爱劳动、讲卫生等等,都可以成为你赞美的理由,或许就是因为你这不经意间的一句表示肯定的话,能让孩子像那些名人一样奋发图强,创造出他人生的辉煌。