小婷从小就很乖巧，和其他孩子在一起的时候，她更加文静，邻居见了也常常夸奖她："小婷文文静静的多好呀！"可是，爸爸妈妈却因此替她担心，因为在幼儿园集体活动中，她事事都排在后面，尤其是上课的时候，从没见过她主动举手回答问题。
事实上，小婷父母的担心是有道理的。因为小孩子理应活泼、好动，小婷表现出让成人赏心悦目的"文静"，是胆小的表现，有这种表现的孩子不是少数，他们大多自尊心很强而自信心又很差，为了维护自尊，总是不能"敢"字当头。
小婷遇事爱退缩的个性，对即将开始的小学学习生活是会有影响的。因为孩子上小学后，要学会在集体中的自立和自理能力，过于胆小，会妨碍孩子与同龄人的交往水平和范围。
相信许多孩子都有类似的经历：一旦遇到陌生人就躲在父母后面不出来；在幼儿园从不当众表现自己；不愿意用淋浴洗澡；不敢玩滑梯，不敢骑儿童车等等。
庞秀玉的三个孩子自从出生以来，由于家庭变故及经济条件的限制，从来没有进过公园。
前些天，庞秀玉带着三个孩子来到人民公园，三个小家伙立刻撒开了欢儿。老大要爬假山，老二要去草坪上捉蝴蝶，老三则非要开"坦克"。三个孩子朝着三个不同的方向使劲拽着妈妈的衣襟，一时间庞秀玉被搞得焦头烂额。
"谁大听谁的。"妈妈提高了嗓门，三个孩子顿时安静下来，广韵、广雅小姐妹还有些愤愤不平，因为身旁的大哥正朝她们俩做着"鬼脸"，嘟囔着"我大"。
站在"航天飞机"前，三个孩子再也不想动了，大眼睛死死地盯着正在头顶上"飞翔"的"飞机"。但当给他们买好票，送他们上"飞机"时，广韵、广雅小姐俩，却没有征兆地哭出声来，拽着妈妈死活不肯上"飞机"。
最终，还是大哥最为"勇敢"，咬牙跺脚地上了飞机，条件是必须由妈妈陪伴。5分钟的飞行很快结束，走下"飞机"时，这个小家伙的额头已经沁满汗珠，手心也是冰凉冰凉的。可却依然保持着勇敢者的姿态，不断东张西望寻找着两个妹妹。此时的广韵、广雅小姐妹，已经在妈妈的一再鼓励下壮着胆子走上了旋转滑梯。银铃般的笑声连成了串。
怯懦的孩子需要父母帮助，培养勇敢的个性。具体如下：
1.养孩子的成就感父母要在日常生活的各种活动中帮助孩子获得成功的体验。如让年龄小的孩子自己学习吃饭、穿衣等基本生活技能，让大一点的孩子去做些他想去尝式的事情。在做的过程中，他会遇到这样那样的困难，父母应根据他的能力水平给予不同的支持和帮助，但要注意：不是代替他去做，而是让他经过自己的努力去完成，使他体验成功的喜悦，有成就感觉，从而增强自信。
2.不要给孩子戴上胆小的帽子
一般而言，胆小的孩子不合群、喜欢独处、不愿主动与人交往、总被动地对待周围的人和事物，不敢在他人面前表现自己，如果父母不能从小帮助孩子克服羞怯，会使孩子失去很多机会，影响孩子的发展。因此，父母一旦发现自己的孩子较胆小就不要经常在别人面前说：我的孩子很胆小、很怕羞。不然孩子认为自己真的就是很胆小，很害羞的，不想去尝试的时候就以自己很胆小为借口。
3.给孩子充分表现自己的机会
父母要充分利用家庭的优势。要在家庭中给孩子充分表现的机会，选择年龄较小的玩伴，让孩子像哥哥姐姐一样带他们玩，发挥自己的优势。
要多给孩子参与的机会，父母给孩子布置一些力所能及的任务，设法增强孩子的能力，积极评价孩子，让孩子树立积极的自我形象。胆小、害羞的孩子往往是对自己缺乏信心的孩子。
培养孩子勇敢的个性，父母要有耐心，要多支持和理解孩子，不要迫使孩子参加不愿参加的活动，这样，孩子就会胆大起来，敢于去尝试自己没有做过的事。个性悟语
适度的激励与细致的呵护一定会让你的孩子变得勇敢起来。记住：千万不要嘲笑孩子，不敢尝试或是只说空话"你长大了，应该勇敢"，那样只会使孩子产生自卑的心理，让他(她)觉得"我就是不行"而永远不去尝试。