战国时。庞涓妒忌同窗好友孙膑的才能，他把孙膑骗到魏国，用莫须有的罪名挖去孙膑的膝盖骨。孙膑忍着痛苦，修习兵书，终于逃出魏国，在马陵之战中，打败庞涓，并取其性命。庞涓自取灭亡，落得被人耻笑的下场。三国时周瑜妒忌诸葛亮的才能，几次要害诸葛亮，但是最终却害了自己，堂堂吴国大都督，没有死在刀光剑影的沙场，却因妒忌而气死在病榻之上，这是多么让人遗憾的事。
由以上可见，嫉妒他人，等于自取灭亡，只有宽以待人，才能成就丰功伟绩。
宽厚待人是很多成功者的品格，古今中外，很多名人都有这种品格，但是在生活中，很多人缺少这种品格，一旦面对别人的成功，很多人表现出的是嫉妒心理。
嫉妒是一种普遍的心理现象，它既是一种自私的表现，不仅成年人有这种心理，孩子也有这种心理，不过，如果正确引导，嫉妒又可以转化为一种进取的动力。
一般情况下，在嫉妒者的眼里，被嫉妒者的成功仿佛印证了自己的失败；被嫉妒者的辉煌好像印证了自己的无能；被嫉妒者的各种优势又反衬了自己的不幸。有的人看到别人的才华、能力、荣誉、人际关系、经济条件比自己好，长相、衣着超过自己，便会不由自主地感到羡慕，继而产生恼怒、痛苦。
一旦发现孩子嫉妒别人时，父母常会指责孩子心胸太过狭窄，其实，导致孩子嫉妒的原因是相当复杂的，其中一点就是自卑。比如害怕自己不够优秀，比不上他人。因此，如果父母能让孩子更喜欢自己，让孩子认识到自己也很好。
哑哑和叮叮在幼儿园是一对好朋友，平时总喜欢在一起玩。一次在积木课上。哑哑用五颜六色的积木搭了一个漂亮的花篮，而且搭的又好叉陕。叮叮却怎么也搭不好，急的直跺脚。当老师表扬了哑哑搭的又好又快时，叮叮很生气的索性把两个人的积木全都推翻了，不服气的说"我搭不好，你也别想搭好。"
单单和明明是邻居，单单的妈妈请明明到他们家玩。两个孩子在玩棋子的时候，明明胜利了。妈妈就给明明一大袋的糖果作为礼物，单单看到自己喜欢吃的糖果送给了别人就哭着闹着不让妈妈把礼物送给别人。
嫉妒几乎是与生俱来的，现在的城市家庭大都是一个孩子，由于整天众星捧月一般，许多孩子都染上了"娇…"骄"二气，不允许别人比自己做的好。也不愿听夸奖别人的话，嫉妒以成为一种愈来愈严重的通病。
嫉妒在每个孩子身上，都有不同程度的反应。嫉妒心理是个体体验自己与他人之间存在强烈优越性差异而导致的一种心理冲突。嫉妒是一种"负面情绪"。长时间多次的嫉妒体验可能会对孩子的健康成长产生消极的影响。所谓"嫉妒是诸恶德里面最大的恶德"。嫉妒心理是孩子学习与生活中的蛀虫。是破坏孩子间友谊与团结的腐蚀剂。嫉妒是一种低级的情感。有嫉妒心的孩子，往往爱指责别人，或想办法让别人不如自己，有些孩子还会性格变的古怪起来。
有一个女孩子，家里经济条件不是很好，这使她有点自卑。而和她同宿舍的一个女孩，家庭条件却非常好，亲朋好友常给她买许多衣服、食品之类。她趁宿舍无人之机，把这位同学的衣服洒上胶水或干脆扔出窗外，还把同学的发卡、化妆品等随手扔进卫生间的下水道，为此造成了同宿舍同学间的许多误会。直到有一天，她又如法炮制时，被偶尔回宿舍的同学撞见，事情才水落石出。后来这个女孩子阡悔说，她只是觉得自己不如人，别人一定在背后笑她，因此才越来越嫉妒富有的女同学，才会做出这种害人又害己的事。
一般来说。孩子都有好强心，有好强心，才有进取心。但是，如果好胜心过强，就会发展成嫉妒心理，看到别人超过自己就不服气，心里就觉得不舒服，甚至怨恨别人。嫉妒是一种比较复杂的混合心理，其中含有焦虑、恐惧、悲哀、消沉、猜疑、敌意、怨恨、报复、羞耻等成分。从本质上看，嫉妒是一种不健康的心理状态。它导致的恶果往往是竞争、攻击和对立，嫉妒心理对孩子之间正常的交往具有消极的影响，会妨碍孩子的进步。所以，父母二定要帮助孩子走出嫉妒的误区。具体如下：
1.了解导致嫉妒的直接原固
父母关系不和，家庭教育方式不正确，父母对孩子的要求不一致是导致孩子嫉妒心理产生的原因，比如有一些父母，经常拿孩子与邻居、亲戚家的孩子相比较，老师在处理孩子间的纠纷时不够公平，等等，都易让孩子产生嫉妒心理。
2.让孩子认识到嫉妒的危害性
父母应向孩子讲明嫉妒的危害性，嫉妒不仅影响孩子间的团结，而且对自己也没有好处。应当认识到嫉妒的危害，因为人人都需要与同伴接触和交流，而嫉妒却有碍于人际关系的和谐和自己的进步，发展下去，既会害别人，还会毁了自己。
3.让孩子学着肯定自己
一些孩子习惯于用别人的优点、长处与自己比较，总觉得自己不如人。实际上，这种比较是不合理的，怎么能拿自己的弱点与别人的优点去比较呢？
每个人都有自己的长处和短处，也都有优势和不足。某些方面自己比别人强，某些方面自己不如别人，这是很正常的。有些同学记忆力不好，花费同样的时间，没有别人记的东西多，你不必忌恨别人，而应仔细认识一下自己；也不必抱怨自己，也许你会发现，你有顽强的意志，如果充分发挥你的意志力，可能在别人半途而废的地方，取得胜利。你的容貌不如他人，但你品德高尚、知识渊博，这更值得自豪吗？为什么一定要嫉妒别人的容貌漂亮呢？4.培养孩子博大的胸怀
一般来说，有妒忌心理的孩子，往往有自身的个性弱点。如：与人交往时，喜欢成为他人关注的中心；当不能成为社交中心时，就会发脾气：不会感谢人，易受外界影响等。对有个性弱点的孩子，父母要悉心引导。在孩子面前，对获得成功的人多加赞美，并热情鼓励孩子虚心学习他人的长处，积极支持孩子通过自己的努力去超越别人，战胜自己，使孩子的妒忌心理得到正当的发泄。5.激发孩子的竞争意识和自信意识
父母要激发孩子的竞争意识和自信意识。但有嫉妒心的孩子往往有某方面的才能，争强好胜，却又自私狭隘。父母可以充分利用其争强好胜的特点，激发孩子的竞争意识和自强观念。帮孩子进行自我分析，帮他找出自己的优缺点和赶超对方的方法。
父母要培养孩子的热情、合群的个性和集体主义观念。让孩子充分认识到集体和朋友间友情的美好和重要，使孩子乐于去帮助别人。
总之，父母要教育孩子正确地认识自己，这样，才能让孩子走出嫉妒误区，学会宽容处世。个性悟语
在日常生活中，父母应经常表现出对别人的宽容大度，这样，孩子在潜移默化中，就会学到如何正确对待比自己更成功的人，使个性朝着健康的方向发展。