一个孩子具有独立的意识，无疑有助于他的个性发展。不过，孩子年龄小，社会经验不足，头脑中产生一些幼稚甚至是好笑的想法，也是非常正常的。他们在心里决定做什么的时候，往往会无比坚信自己的做法是正确的，有时他们还会把这种想法深深地埋人自己的心底，把它当成自己的秘密。
那么，家长如何才能打开孩子的心窗，走进他们的内心世界呢？
首先应分析一下孩子不肯打开心窗的原因。想象一下，假如有一天，孩子放学回家突然把自己的想法毫无保留地讲给家长听，我们是不是很吃惊？
或者突然有一天，孩子做出了与平时不相称的举动，比如说向来内向沉静、老实巴交的孩子，突然和父母大吵大闹、据理力争，你是不是会觉得自己的孩子就像“换了一个人”？
曾经那个拉在自己手中蹒跚学步的小婴儿，变成了一个喜欢自己清静。
并且因为你偷看了他的日记就和你大吵大闹的孩子，你是不是会突然感觉自己的孩子很陌生？
很多时候，当孩子最需要父母帮助的时候，也许已经悄悄封闭了自己的心灵，在潜意识里拒绝接受父母的意见。如果父母强行以某种方式关心他们，孩子会觉得父母非常蛮横不讲理，对自己的个人权力造成了“侵犯”。
孩子小的时候，确实会对父母产生依赖心理，但是随着他们的成长，心理会渐渐变得成熟。由于年龄的关系，他们的脑子里满是希望、梦想、疑问等等，有时还会出现一些稀奇古怪的想法。这时，孩子就像一个神秘的外星人一样，他们不肯向父母吐露心事，并不是他们不想说，而是他们在期待着父母找到合适的办法与自己沟通。这就是父母为什么觉得孩子不肯向自己打开心扉的原因。
事实上，很多人在孩童时期都会有紧张不安的情绪出现。那时的他们会感受到学习的压力，会希望用优秀的成绩来证明自己，他们也希望有机会在运动场上展示一下自己的风采。其实无论从哪个角度讲，他们都希望得到家庭成员的支持和鼓励。只不过，碍于他们那小小的自尊，他们表现得并不明显罢了。
秋秋在10岁的时候，有一次在房里写作业，妈妈看到之后非常开心，瞧，自己的孩子学习多刻苦呀，坐那么久了，依旧认真地在写作业。于是她特意洗了两个苹果送了进去。
可是一直到晚上11点多了，秋秋还在写作业。妈妈有点儿坐不住了，怎么这次作业会留这么多呢？天已经这么晚了，再不休息，明天上课的时候一定会打盹儿的。想到这里，妈妈非常心疼他，过去催了好几次，希望秋秋早点睡觉。结果秋秋根本不听，依旧我行我素。
晚上12点妈妈再过去看的时候，发现儿子还在写作业，妈妈立刻产生了一种烦躁的情绪，也许并不是老师布置的作业太多，而是秋秋写作业的效率太低了。都这个时间了，难道别人家的孩子也在写作业？
想到这里，妈妈再次催秋秋上床休息。可是秋秋却不高兴了，让妈妈别管。最后，妈妈实在看不下去了，在凌晨1点多再次来到了秋秋的房间，询问他为什么还不去睡。不过，这次妈妈的态度很温和，完全是以一种朋友的口气在问他。秋秋听了妈妈的话，看到妈妈那关切的眼神时，心里非常感动，于是他主动向妈妈讲明了原因。
原来，秋秋最不擅长的就是写作文。今天老师留了写作文的作业，但是秋秋一直没有灵感，不知该如何下笔。他翻了许多作文书，又写了许多开头，但是没有一篇能够写下去。现在，他还没有完成这篇作文，看样子，没准要熬通宵呢！只不过碍于小小的自尊心，他没好意思告诉妈妈。其实从心底深处，他也非常希望妈妈能主动帮自己的。
听了秋秋的话，妈妈非常心疼。秋秋的作文题目是写一篇童话故事，可是秋秋总是无从下笔。于是妈妈说：“你不是看过《喜羊羊和灰太狼》的动画片吗？那就是童话呀！如果你能写一篇那样的故事，岂不也是一篇童话吗？”
妈妈的话音刚落，秋秋立刻悟到了什么。对呀，自己可以参照动画片的内容写一篇童话呀！想到这里，他心里有了谱，渐渐地进入了自己的境界中，很快就把作文写完了，然后高高兴兴地去睡觉了。
秋秋的妈妈后来采用的正是留白式的家庭教育。秋秋不听妈妈的话，甚至讨厌妈妈问他为什么写作业写这么晚，并不是妈妈的权威在孩子的心中受到了怀疑和挑战，而是孩子苦于找不到合适的机会与方式向家长敞开心扉。
这种时候，家长最好不要和孩子发生正面的冲突。因为这个时候，孩子往往会把父母好意的提醒当成一种不认可，他们会因此而受到心理上的伤害。因此，家长对孩子进行情感教育时，不妨稍微多留出一些空白，给孩子向自己打开心扉的机会。具体做法如下：
（1）采用模糊处理教育法。
用一种看似模糊实则具备指导性的语言来指点孩子，或者采用心理暗示的方法来与孩子进行交流。如果与孩子之间发生了矛盾，家长要不断地反省和调整自己，将亲子关系尽力调和，改变沟通方式，以此来达到双方的和解，从而建立起一种近似朋友的相互尊重，以此来求同存异。
（2）让孩子学会独立思考，去思考家长没有说出来或者没有明说的话，鼓励孩子主动和家长进行沟通。
当孩子学着向家长主动讲述自己的事情时，他们的心理负担就会减轻，而且也充分表明了对家长的一种信任。这种信任是亲子关系中最为可贵的，他们会觉得家长很民主，而家长也会感受到孩子的坦诚。这样一来，孩子无疑会打开他们的心窗，与父母共同营造一种近似朋友互相尊重的轻松关系。
（3）不要强行干涉孩子作出决定，给孩子自主决定的权力。
有的家长在遇到事情之后，立刻旗帜鲜明地表明自己的立场和态度。
表明上看来，家长并没有强硬地干涉孩子作决定，事实上，这样做的后果就是导致孩子在潜移默化中受到影响，从而站到和父母一样的立场之下。
这样做很容易让孩子形成依赖性。如果哪一天家长不在身边，孩子会有一种恐慌感，不利于他们独立成长。因此，不妨在情感上适当留白，采用模糊的策略来锻炼孩子。