很多父母都抱怨，女孩不能够独立完成作业，总是需要父母的帮助。需要父母在旁边陪着、看着，提示她怎样思考、怎么写，提醒她专心、抓紧时间、姿势端正，再帮她检查错误，几乎每次都得父母的协助才能完成，这样的情况让父母觉得非常头疼。
女孩会有这样的习惯，大部分都是父母惯出来的。当女孩刚刚进入校园的时候，父母或许会因为担心女孩，而时时询问能不能听得懂老师讲的课，会不会做老师的作业。如果女孩稍微显出犹豫，父母就会毫不犹豫地坐在女孩的旁边，看着女孩做完作业，这样才会放心。有的时候，女孩遇到不会的题目，父母就会竭尽全力去教她，甚至有的还直接给出答案。其实，父母这样做完全是出于希望女孩可以比别人强的心态。然而，当时间一天天过去，女孩就会养成不能独立做作业的坏习惯。
其实，老师所布置的作业，大部分都是对当天学习内容的巩固，要不就是预习一下新的知识。老师是想借助于作业来培养孩子的理解和运用能力。这样的作业对孩子来说是不难的，孩子只要能够认真思考，是绝对可以独立完成的，根本就不需要父母的参与。
如果父母非要陪着女孩做作业，这样不但达不到老师原本的目的，还会让女孩滋生依赖心理。久而久之，女孩就会不认真听课，她会认为，听不懂也没有关系，回家后父母可以帮忙。这样一来，又会让女孩养成了不认真听讲的坏习惯。
那么，父母怎样才能让女孩养成独立完成作业的好习惯呢？
1.让女孩知道学习是自己的事情
父母要让女孩知道，不能够独立完成作业是一件多么苦恼的事情，还可能会挨老师的批评；依靠父母的帮助，虽然作业总是能够按时完成，但是一遇到考试之类的事情就会完全露馅了。再说了，如果学习成绩太差，就会让同学瞧不起。父母要把这些事情的利害关系都告诉女孩，让她试着自己去完成作业。当女孩有了独立完成作业的经验后，慢慢地就会脱离父母的帮助了。
2.帮助女孩树立自信心
在父母“陪写”帮助下的女孩，虽然不喜欢父母在身边，但是由于形成了依赖心理，突然摆脱了父母的束缚，一时也难以适应，这就需要父母帮助女孩逐渐适应。最重要的是，父母要帮助女孩树立自信心。女孩写作业离不开父母，很大一部分原因是对自己的能力缺乏自信。所以，父母应经常鼓励女孩，诸如“你能做好”、“我们相信你”等，这有利于帮助女孩树立自信心，激励她独立完成作业。
3.共同制定合约
习惯的养成是需要时间的，我们不可能要一个依赖惯了的孩子，在一夜之间就变成一个独立自主的小孩，因此，必须一步一步慢慢地引导，慢慢地放手。父母和女孩沟通之后，就可以以讨论的方式，制定一个共同遵守的约定。比如，爸爸或妈妈可以对女孩说：“后我每天陪你学习20分钟，别的时间你就要自己做功课，我也可以利用这段时间做些别的事，如果你能做到的话，星期天我就带你去看电影。”陪着女孩学习的时间可以慢慢缩短，直到女孩最后不再需要陪伴也可以写完作业为止。交换的条件可以和女孩讨论，但这种有条件式的要求要逐渐减少，直到不需任何附带的条件，女孩都愿意自己做功课为止。
4.不要马上把答案告诉女孩
当女孩遇到不明白的题目时，父母不要马上把答案告诉她。有的父母觉得，只要让女孩知道问题的答案就行了，不需要知道为什么。其实，这样做根本一点意义都没有。老师让女孩做作业，本来就是想要让女孩掌握做题的方法，而不是侧重于答案。就算女孩知道了问题的答案，可是她却不知道为什么是这样的答案，父母或许会帮助她一时，但是却帮助不了她一辈子。因此，父母要做的是教给女孩做题的方法，而不是直接给出答案。
5.及时表扬女孩
父母可以根据女孩的实际情况，规定女孩在一定的时间内写完作业。女孩做得到时，父母应该给予适当的赞美，如“你果然没有令我失望！”“经过这段时间的观察，你已经完全能够独立地把作业完成得很好了，继续努力！”适当的赞美，可以增加女孩的自信心，帮助她建立正面的自我形象。
当女孩慢慢能够独立完成作业后，父母更要及时表扬她。最好当着别人面表扬她，这样所得到的效果会更好。因为女孩都喜欢听到大人的赞赏，她听到了赞扬，心里美滋滋的，她会想：“我就是比别的小朋友都强！”以后，女孩为了更多地受表扬，就会更加自觉地去完成作业。时间一长女孩就养成了好的习惯，父母就不用再为她的作业而操心了。
你会教女孩吗
做作业是女孩自己的事情，父母的贴身相伴，只会使女孩滋生强烈的依赖心理，对女孩学业的发展极为不利。父母应该想办法逐步摆脱女孩的依赖性，让女孩养成独立完成作业的好习惯。在女孩真的需要帮助的时候，父母再适当地加以援手。这样女孩才会在学习上变得独立，有助于提高她的学习成绩。