唐洁
“岁月如歌”这个词真是不错，就在岁月不经意的一唱一和中，春去秋来，我已做了三年物流071班的班主任了。在这三年中，学生们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在他们的成长中，我也逐渐成熟起来。他们带给我的不仅仅是充实的生活，还有感动、伤心和震撼，使我更深刻地认识到爱是理解、爱是宽容、爱是信任、爱是希望。
我们班有一个非常出名的“铁三角”，无论做什么事都是三个人一起，一起值日，一起放自行车，一起上学，一起回家，甚至连迟到都一起。正因为如此，所以在许多事情上他们三人是一荣俱荣、一损俱损的。这三人也很有意思，每人都有一门强项，语、数、英各占一科。总体来说，三人都属于还没长大的小男生，都是大错不犯、小错不断。
我平时就比较注意他们。有一段时间发现铁三角中的小豪同学情绪低落，上课常走神。我先向其他两位同学询问，得知他的爸爸因为癌症晚期住进了医院，情况严重。当天我就去他家进行了家访，她妈妈说到家中情况时难掩内心的痛苦，眼泪不停往下流。家访回来，我给他发短信，称赞他的坚强并希望他能承担起家中长子的责任，照顾好妈妈和妹妹。他以较为轻松的口气说：“我现在能做的就是多做一些，别让妈妈那么累。”信息的一来一往，我们说了很多，但在平时的课堂和教学中当着其他同学的面我并不给予过多的关注。
没过多久，他父亲去世了。
我发短信安慰他：“人生总有一些事情是我们无法左右的，除了接受，我们别无选择。你还好吧？”
没想到他会以这样的口吻回复我：“其实我早就做好了准备，对于我爸爸来说这也许是种解脱，他不用再那么辛苦了。他病了很久了，每次看他疼得冷汗直流，那么痛苦地忍受，我心里也很难受。”
“你爸爸是顽强的，他是你的榜样，希望你能像你爸爸那样，顽强地与生活对抗，好吗？”
他发来一个无奈的表情图。
我接着说：“痛苦和挫折会使懦弱的人更加懦弱，使坚强的人更加坚强。人的一生，本就掺杂着痛苦，也会常遇挫折。是直面挫折化解痛苦，还是夸大挫折放大痛苦，不一样的选择就会有不一样的人生。没有经历挫折的人生必是不完整的人生。将每次挫折变成前进的动力，你就注定会成功。”
“我知道，妈妈现在就只能指望我和妹妹了，我作为老大一定不会让她失望的。”
“有你这样孝顺懂事的学生，老师感到很欣慰。”
仿佛一夜之间，他长大了很多。在那段日子里我嘱咐另外两个同学帮他把班上和学习上的一些事承担下来。虽然班里的很多同学都知道了这件事，但我仍嘱咐他们不要太过关注，也不要当面谈论。我想17岁的男生应该学会如何去面对自己的人生，给他足够的空间和时间就是对他自尊心的维护，让他学会自己去处理自己的事情。
在接下来的日常学习中，铁三角无论是在学习上还是在纪律上的表现越来越好，迟到现象消失了，似乎伴随着小豪爸爸这件事情，三个男孩都度过了必要的心理转化期。
一个小团体的变化使班级的学风和班风也有了明显的变化，似乎班级里的每个学生都因为这件事情长大了很多。老师对学生的关爱、学生与学生之间的关爱使得整个班级气氛很融洽，同学们也学会了如何去尊重人。班级就像一个大家庭，和谐快乐，课间高声追逐打闹的现象减少了，同学们投入学习的精力增加了。
点评：善存于心，爱在于行！用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城！
人的一生就是在不断的失败和挫折中成长起来的。教师在学生困难的时候，应该用爱心去帮助和关心他们，肯定会收到意想不到的效果。
（刘作武）