王江霞
有些事情发生后，成为记忆，虽然在时间上变得十分遥远，但随着阅历的增加，感悟却越来越深刻。
每次翻开留言册看到自己所带的2002级计算机1班的学生写给我的留言时，心中的幸福与满足感便油然而生。正所谓教师付出的越多，来自学生的回报也越多！只有你真心去对待学生，学生才会和你走得近，才愿和你说心里话！
留言中那一声声“老班”拉近了我们之间的距离，也深化了我们之间的感情！所有的感伤都融入那几页留言纸上……
留言中有一位学生从独特的角度，给我上了一节深刻的育人课，让我永生难忘，并受益匪浅。
事情源于学期末，学校的量化考核中有“学生评价教师”这一项，自认为各方面都干得很不错的我被扣了0.02分，作为班主任我内心感到很不平衡。所以在班级很不理智地发了一通火，说了一些过激的话，从他们的表情中，我明白了是我最得力的助手——班长扣的分。心里更是难受，当时，我是含泪离开教室的。
回到办公室我冷静下来，想想学生并没有错，而是自己太失礼，太计较了，我的这些过激行为有损教师形象。所以，利用班会课我诚恳地向学生道了歉，并表示理解那位学生的做法，我还有许多方面需要努力……我真诚的检讨得到了学生热烈的掌声，他们被我正视自我的行为所感动。
我并没有因此而“公报私仇”，之后班上的各项工作依然交给她负责，学校组织的各项活动也推荐她参加，班级气氛一如既往，也许是我的宽容与关爱，加深了她对我的理解和信任，在毕业留言中她说出了真心话。
她写道：
很高兴能有您这样一位负责的老师，这样关怀照顾我们。我很喜欢您笑，因为您笑起来很好看，像一个很满足的小孩子。但我很讨厌您无休止的说教，时间长了，您的话就如耳边风一样，因为学生根本不听你说什么了。知道为什么每个人都喜欢母亲吗？因为母亲是避风的港湾，是心灵沟通的桥梁，每个孩子都喜欢与母亲一起度过的时光，因为那样才是真的温馨。要知道您是我们的母亲啊！要让我们快乐！要给我们发言的权力！您应该是慈母，而不应该是严父。因为严父的严厉让人望而却步！让人心惊胆战！
虽然我不是说您严的方式不好，但严要有“度”，每件事都严肃处理，反而会带来反面影响。学生是孩子，爱看笑脸！您要知道：慈母话太多是溺爱，严父话太多是批评，容易伤人的心！
老师，您是要强的，但在这个时代，“严师出高徒”我看是不行了，对于那些“野兽”（学生）您要学会与他们打交道，既不失自己的身份，给他们自由，又不乏压力，给他们笑脸，也不缺少严厉。
我希望老师不要骂我，您不是说，老师也需要人提醒，这才能进步吗？所以，我鼓起勇气写出了我心中老师的形象！
今天早上给您写最后一张留言时，我哭了，不知为什么，真后悔……好像人总是这样，当一切过去之后，才真正懂得去珍惜。您告诉我的，我会全部珍藏，我叮咛您的，希望您不要遗忘。
读完留言，我泪流满面……
毕业前，我和她谈了很长时间，我没有提那次的事。离别时她笑了，笑得很真诚，很自信！
高职高考时，她以高出分数线50分的好成绩考入顺德职业技术学院，我感到很欣慰。现在我们一直有联系，她遇到难题或考试失利时都会给我打电话，我帮她分析原因，解决问题。她将我看作她值得信赖的朋友，有困难时能第一个想到向我倾诉，我觉得此前所有的付出都值了，人生的幸福莫过于此吧。
回想起对这件事的处理，我万分庆幸我能及时反省错误。我给了她一个机会，让她学会为人处世的方法；也给了全班学生一次机会，让他们在原谅中学会宽容；我也给了自己一个机会，让我在冷静中取得育人真经！她的建议让我学会了今后在工作中如何更好地与学生沟通，如何走到学生中间并把握好教育尺度！我应该对她说声：“谢谢！”
我讲这个故事是想告诫同行们，对于优等生的教育更应讲究方法，关怀不容忽视！在班级管理上，过多的说服教育效果反而不明显。我们应该重新审视自己在学生心中的地位，重新把握教育方法！虽然记忆已经非常遥远，但我的感悟越来越深刻。让我们学会宽容吧！在宽容这条大道上，我们师生携手前行！
点评：老师既是良师，也是益友。老师既是慈母，也是严父。在不同的时间，不同的场合，要学会转变自己的角色。把握好每个角色的审视角度，更有利于师生之间形成融洽的关系。人需要在归纳总结中成长进步，给自己一个重新审视自己的机会，以绽放最美丽的笑脸。
（杨艳娟）