案例分析教学在我国目前的管理学科教育中已经成为一种普遍的教学方式，并且发展迅速。作为一门新兴的专业——应急管理，更是需要通过案例分析教学，使学习者能够掌握应急管理的基本理论和实践原理，提高自身的分析判断能力，能够在事件紧急、情景复杂、信息不完整的状态下作出正确的指挥和决策。暨南大学自2008年成为我国第一所被批准建立应急管理专业本科教育的高校以来，除了积极兴办该项新的专业之外，还承担了大量政府部门及企业的应急管理培训任务。通过短短几年的教学与培训，我们编写了这本《应急管理案例选编》。
本书按照《中华人民共和国突发事件应对法》中对突发事件的分类分级规定，采编了自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全和应急综合管理五个方面的应急管理案例，并在每个案例之后都编写了评析评述和思考题。采编的案例大部分是发生在我国和国外的真实事件，内容包括对各类危机事件的应对处理全过程描述和评析。从这些案例中我们不仅可以看到我国应急管理方面的不断进步和取得的成就，同时也可以学习应急管理方面的理论与实务操作原理。更重要的是我们还可以发现许多不足和需要改进的地方。希望通过《应急管理案例选编》的学习和讨论，不仅让广大读者可以了解过去应急管理的经验教训，而且对我国应急管理的水平和管理者的应急管理能力提高也能够有所帮助。
本书由沈远平、周云帆、江晓黎、杨思思编写。沈远平负责全书的整体框架和写作提纲，并编写第1、2章和对全书的审稿定稿；周云帆负责编写第4章；江晓黎负责编写第3章及第1章的第四节；杨思思负责编写第5章。
本书的编写和出版得到了暨南大学“应急管理理论与实务”研究项目的资助，得到了暨南大学管理学院（应急管理学院）公共管理系的指导和支持。在此表示感谢。
编者
2011年6月于暨南园