书城童书懂得回报的感恩故事
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第2章 我的灵魂“魔术师”

欧阳先生是我们中学头两年的语文老师。他个子不高,身材奇瘦,蓬乱的头发不像是长在头上,倒像是扎在草丛堆里,这与他整齐的八字胡形成了鲜明对照。他的眼睛永远那么亮,让你也跟着觉得世界似乎明亮了起来。他的鼻子一动一动地,不断有节奏地吐气。尤其让人无法忘怀的是,他身上永远散发着一股掺杂着米酒、啤酒、药酒以及许多我说不出名字的酒的气味,这股酒气要有多长“酒龄”的人在人体里经过多少次奇妙的配方才能产生啊,以至于10年间一直萦绕在我的鼻尖,只要一吸气就能闻到。

他的语文课总是充满了激情。每次上课,对他来说无异于一场典礼、一种仪式。他总是或背着双手,或举着课本,高昂着头,像得胜的将军面对英勇的士兵一样,在讲台上一边训话,一边走来走去,伴随着嘴唇的张合,让你感觉到他正在执行一种神圣的使命。他的个头不高,擦黑板、写粉笔字常常要踮起脚甚至轻轻地跳起来。讲到精彩处,他干脆扔下粉笔,丢掉课本,手舞足蹈,动作语调皆不能控制。同学们也都听得如痴如醉。

欧阳老师的教学获得了空前的成功。他所教的班级的成绩每次都在全校乃至全乡的各类考试中高居榜首;他的得意弟子每次都在各种作文比赛中拔取头筹,其文章总是作为范文被高年级的师生传诵。每每这个时候,他的胡须便翘得老高,酒气也喷得老远,走起路来更是大摇大摆,讲起课来也是“上窜下跳”。他是在以这种最直接的方式享受成功啊!遗憾的是,欧阳老师并没有陪我们走完中学全程。几乎是在我毫无思想准备的情况下,他与同校另一位数学教师大胆响应乡学区“离岗分流”的号召赴广东“下海”去了。

但作为一名灵魂“魔术师”的形象,欧阳老师却从此留在了我的心底。在“精神胚胎”尚未发育成型的少年时代,在将近两年的时间里,是他像表演戏法一样,直奔主题地告诉了我物质世界之外的种种可能,让我对人生中每个人都会面对的神秘而辽阔的精神之旅无比着迷。事隔10年,当我正匆匆走在长沙的大街小巷,无意间想起他时,便感到一种难言的冲动,于是立即赶回斗室铺开稿纸,想把他完完全全地“请”出记忆,以便时时可以相见,时时可以催我丢掉包袱,继续前行。我相信这是可能的,因为当年他讲解“想像”一词时曾这样宣称:“只要有足够的想像,你可以从手掌心里挖出个鸡蛋来。”

感恩之窗

欧阳老师独特的教学方式,不仅教会了我们如何学习文化知识,而且教会了我们怎样认知这个世界,他改变的不只是学生的成绩,更重要的是他改造了我们的灵魂。让每个人的灵魂都能够散发出光辉。