王舒

每一个青少年都希望自己能说会道，妙语连珠，但在现实中，每个人的实际说话水平却是层次迥异、高低有别、优劣参半的。有的人说起话来口若河，滔滔不绝；有的人则扭捏木讷，吞吞吐吐；有的人能够舌灿莲花，字字珠玑；有的人则词不达意，语焉不详：有的人言谈锋利，巧发奇中：有的人说起话来则是似是而非，不着边际。

本书深刻分析了孩子行为反常、不听话现象的种种原因，论述了教育孩子的科学理念，对孩子行为反常、不听话的多种表现、招数进行了全方位地透视，为父母正确地应对孩子反常行为，提出了各种实用而有效的对策与技巧。