一位家长给儿子讲了爱尔兰作家，诺贝尔文学奖得者萧伯纳的故事，告诉孩子要尊重他人：萧伯纳在苏联访问期间，和一个聪明活泼的小姑娘玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小姑娘说：“回家告诉你妈妈，今天和你一起玩的是世界着名的萧伯纳。”小姑娘对萧伯纳不尊重自己的行为表示不满，她看了萧伯纳一眼，学着大人的口气说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联美丽的小姑娘卡秋莎。”这番话使萧伯纳非常吃惊，后来他把这件事作为教训，铭记在心，并发誓要尊重他人。
很多家长因为孩子们年纪还小，所以不太在意孩子的行为。有时甚至觉得孩子一些诸如讽刺他人、说脏话、骂人的行为很可爱。这就造成了一些孩子以自我为中心，说话和办事完全不顾及他人感受，从来没想过尊重他人。这种性格上的偏差是孩子以后成长发展的一大障碍。须知，只有孩子懂得尊重别人才会相应的得到别人的尊重。
所以父母千万不要觉得孩子还小、问题也不大，就不对孩子做任何苛责；甚至还有父母认为只要自己的孩子没吃亏，就不去纠正孩子对别人的一些不当行为，这样的私心将导致孩子更加自私自利，目中无人。
现在孩子不尊重他人的现象很常见，比如：当别的孩子有困难时，都上前去围观，看热闹，甚至幸灾乐祸；当同学回答错了时，会在私底下挖苦人家；当看上自己喜欢的东西时，没征求同学同意，就拿走人家的东西；还有从不愿听取别人的意见……
这些都说明了孩子还不知道怎么去关注和尊重他人。长此以往，会严重影响到孩子的社交，影响到孩子的健康成长。
让孩子学会尊重，首先要从尊重自己的家人开始。然而在现实生活中，很多孩子都是家中的“小霸王”、“小皇帝”，家里所有的人都是围绕着孩子在转，孩子的喜怒不管是否有理，都一律要遵照办理，所有家人在孩子面前无形中都矮了一节。在这样的环境中长大的孩子，动辄就对长辈大吼大叫，甚至大骂出口，又怎么会懂得去尊重别人呢？
父母在注重在家庭中约束孩子行为的同时，还要教育孩子尊重社会规则和秩序。在马路上行走的时候，要遵守基本的交通规则；在公共场所，也要遵守基本的秩序。
家长和老师还要有意识地鼓励孩子学习身边人的优点，并教育孩子正确地对待他人的缺点和不足，学会严以律己，宽以待人。教孩子谦虚地向别人学习，不以自己的长处比他人的短处，要让孩子明白“金无足赤，人无完人”的道理，这样孩子才不会轻视他人。
当孩子出现不尊重他人的行为时，作为家长和老师，应该及时向孩子指出，否则孩子不会知道他们的行为是他人的不尊重，也不会了解他们的行为对别人的伤害有多大。可以先了解孩子为什么要这么做，然后有针对性地指出孩子这样做的严重后果。让孩子设身处地地去体会一下不受别人尊重的感受，这样才能让孩子对“尊重”有更深的体会。
不管怎样，孩子总有一天要进入社会。而作为社会成员，尊重他人，才会赢得别人的尊重。握一个手、道一声好，别人遭遇不幸时有一种同情、怜悯之心，而不是漠然、讥笑；才能让孩子受人欢迎。