将孩子的缺点变优点
孩子身上存在缺点并不可怕，可怕的是父母用错误的方式来对待孩子的缺点。只要父母采取合理的诱导方式，孩子的缺点就是可以改正的，缺点还可能会转化为优点。
常常鼓励和肯定孩子，孩子会自觉认识到自己的不足，主动去改变自己，取得进步。当父母选择这种途径的时候，一个天才可能即将诞生。
韦本文是美国著名的画家。他能够成为画家，和他妈妈对他的欣赏是分不开的。有一天，她妈妈把韦本文和他妹妹莎莉留在家里，他发现家里有几桶颜料，突发奇想地想为妹妹画肖像，为此他弄得客厅里乱七八糟的，沙发上摆着纸，地板上也沾满了颜料。
他妈妈回来后，看到屋里的一切，最初很生气，因为她走之前家里被收拾得干干净净的。可是她看看孩子骄傲的眼神，顿时觉得孩子的“破坏”是有价值的，所以她刚才想说的话咽下去了，她真诚地对他的画赞扬道：“这是莎莉啊，你画得像极了！接着，还给了韦本文一个大大的拥抱，还给了他一个吻。
韦本文成名之后说，是妈妈的拥抱和亲吻让他成为了一名画家。
用欣赏的眼光看待孩子的缺点
韦本文的妈妈只是给了他一个他应该得到的奖赏，却成就了一位出色的画家，这就是肯定和欣赏的伟大力量。有心理学家指出：四句积极的话才能弥补一句消极的话对孩子所造成的心理阴影。而肯定和欣赏是一种多么简单有力的教育方式。
父母的爱能引起孩子的共鸣，赞美中融入爱，让孩子了解父母的良苦用心。孩子有缺点，他可能也为此苦恼，只是不知道如何来改正这些缺点。如果此时父母用爱来赏识来鼓励孩子，孩子就会在父母的赏识中积极改正自己的缺点。
缺点并不可怕，怕的是父母错误地来对待孩子的缺点。欣赏孩子的缺点可以激发起孩子的上进心，让孩子在肯定中清楚地意识到自己的缺点和错误，取得更大的进步。所以，用欣赏的眼光看待孩子的缺点吧。
赏识孩子的每一点进步
教育专家周弘用将“赏识”和“成功教育”联系起来，他认为，在父母赏识的激励下，孩子才会有进步的动力能。成功不是一蹴而就的，赏识也要循序渐进，父母赏识孩子的每一点进步，都是对孩子莫大的鼓励，这样更有助于孩子缺点的改正。
孩子学说话、学走路的那个阶段，孩子进步最快，父母的心态也最好，家中总是充满了欢乐。因为父母给孩子的都是赏识，成就了每一个孩子在毫不费力的情况下掌握了口语这种最难的语言形式。聪明的父母也应该将这种方法用在孩子今后的生活、学习上，但是难度在于很少有父母会有如此好的心态，因此，父母要不断调适自己的心态，赏识孩子的每一点进步。
别在外人面前批评孩子
孩子的心灵是脆弱的，但是却都有着很强的自尊心，特别是在公共场合。父母要注意别在外人面前批评孩子，而要在外人面前赞扬孩子，这是帮助孩子进步的一大法宝。在他人面前赞扬孩子，既能表现父母对孩子的爱和信任，又可以帮助孩子树立自信心，调动孩子的潜能。
一些父母因为孩子的一点小错就在公共场合批评孩子，这样只会使孩子的荣誉感和自尊心更加淡薄。
父母需要知道，孩子的每一个好的行动都应受到赞美，哪怕他做得不到位。父母还要知道，要想让赞美发挥最大的效用，就应该在孩子做出令人满意的行为之后及时赞美，鼓励孩子继续努力，这也会带给孩子良好的情感体验。
【美国著名教育家巴士卡里雅博士说过，把最差的孩子给我，只要不是白痴，我都能把他们培养成优等孩子。他的招数就是赞美和鼓励。父母要用发展的眼光来看待孩子，发现孩子的缺点，然后用鼓励和赞美敦促孩子改正自己的缺点。】