人伸出一个手指指责别人的时候，另外四个指头正指着自己。
从省城大学里请来一位礼仪教授，他给大家讲授在生活中，如何讲礼仪。教授的礼仪课是从敲门开始的。教授说：“刚才，我走进教室的时候，轻轻地敲了门，礼仪就是从这样的小细节开始的。”教授说，在中国，有八成以上的人不知道如何敲门，譬如，敲一声，代表试探，说明敲门者是陌生人；敲两声，代表等待对方应答，说明敲门者与你认识：敲三声，代表询问，意思就是“有人吗”。
在接下来的课堂上，教授来了一次模拟礼仪表演。他让一位学员扮作送水工，教授自己扮主人。
“送水32”敲了三下门，他走进门，然后把水搬进了屋里。
教授指出了“送水工”三个礼仪方面的细节问题。第一是敲门声太重，第二是“送水工”没有表明自己的身份，第三是他没有自带一次性鞋套，套住鞋子，以免鞋子弄脏主人家的地板。
于是，“送水工”和教授又来了一次表演，一切按照教授指点的那样做。
所有动作结束后，“送水工”仍然站着，呆呆看着教授。教授说：“这位学员，你可以下台去了。”学员说：“如果有人给我送水，我常常不好意思让他们换鞋，宁可自己拖一下地板。还有，送水工离开的时候，我都会说一声’谢谢‘。教授，我需要一声’谢谢‘。”教授呆在那里。继而，教授说：“谢谢你。”学员们都鼓起掌来。所有人都知道这热烈的掌声是送给谁的。
不要因为自己贪图方便而对别人要求太多，也不要因为别人身上的汗臭味而毫无顾忌地遮嘴捂鼻。也许，我们一个习惯性的动作，使人与人之间的距离变得更加遥远。相互体谅与尊重，才能缩短情感的距离。