教训案例
打死生母的悲剧
2000年，在浙江一个富裕的城市，发生了一起震惊社会的惨痛事件：某中学高二学生徐力，用铁榔头打死了生他养他的母亲！
在和妈妈共同生活的17年中，徐力听妈妈讲得最多的话是“你真笨”“你太没出息了”“你怎么不如人家，人家考试能考前三名，你为什么不能”……可以说，徐力是在妈妈的责骂声中长大的，他的内心感受是什么呢？他气愤被责骂，因而产生了反抗的心理。这种反抗的心理越来越严重，最后终于爆发出来。
出事那天，因为看电视这点小事，妈妈又开始了无休止的唠叨：“我不会给你第二次考大学的机会，你考不上重点大学，我就打断你的腿！反正你是我生的，打死也没有关系！”当时，徐力感到委屈至极，他想的是：“我已经尽力了，你为什么老对我这样！”冲动之中，他举起铁榔头，朝母亲的头上砸了下去……
专家解析
父母亲都爱自己的孩子，却常常得不到子女爱的回应。原因在于做父母的还没有学会怎样爱孩子，而一味推行强权和说教；不是寻求理解和感动，忽视了安慰和叫好。求全责备，在父母看上去是平常的“小事”，但是对于孩子来说，父母每日不休的责骂，便是自己“世界的末日”。孩子的成长需要肯定，肯定是孩子生命中的“阳光”。孩子有着天然的自恋，他们以为自己是世界的中心。心理学认为，最让人担心的冷漠就来源于极度的自恋，它是爱的能力缺乏的人格缺陷，直至失去了理性！
在亲子双方缺少沟通和信任的情况下，在所难免的是孩子强烈的逆反心理，引发一场战争，而战乱的最后，父母和孩子双方都是输家而导致心理崩溃。我们告诫孩子不要重犯错误时，必须了解孩子的心理，弄清事情的原委。对孩子的过失不夸大，也不掩饰。责备时，冷静而不失热情，不使用偏激的语言，字字句句都说在理上。要使孩子感到亲切，感到大人是讲道理的，完全是为了自己好，因而乐于接受。绝不能使孩子感到极大的委屈、冤枉或者蛮不讲理。
亲子信任的基础是平等，关键是尊重。关心不是一味迎合，体贴不是包办代替，民主不是放弃启发和引导，严格不是苛求和强制，更不靠武力手段。家长要做到鼓励不过头，批评不过分，因为信任给以孩子勇气，关心给予孩子温暖，民主给予孩子才能，严格给予孩子毅力，理解给予孩子理智。
教育误区
1．当头棒喝。不许有不同声音，不能广开言路，一听“告状”就“变脸”、就“发火”，不允许孩子申辩和表白，过于苛吝。
2．摧毁欲望。如“不要和学习不好的孩子玩”“不要和男孩子来往过密”、“不要和女孩子走得太近”，使得孩子拘谨胆小，或投机取巧，或离心离德。
3．爱的剥夺。得不到温暖，父母要求不一，不当惩罚，过分苛求，不良诱惑，角色混乱，恶性竞争，残酷冷漠。
成长故事
一位成功企业家的回忆
小时候，母亲经常要我去买东西。经常我不是买错了就是买漏了，母亲从不责骂，只是说“明天再去买回来。人在犯了错误时比任何时候都更需要关怀”。这样就养成了我“把要做的事都写在纸上”的习惯。
上小学时，我玩得过分导致成绩退步了。当我把成绩单交给父母时，他们看看成绩，然后看看我的脸。当然，我觉得很不好意思，等待着挨骂。然而他们却没有骂我，这反而使我更加愧疚，决心以后一定要好好读书。
念中学时，校风非常严格，课堂上答不出问题，就要留校补课。老师用心良苦，而我们却并不感激，而且抱着憎恨的态度，只想如何在学校捣蛋。我和一群学生引起了一阵轩然大波：捣毁了存放军训教材的教室。回到家里，我准备接受母亲的责打，但是，母亲却只说：“现在你要后悔也来不及了，过去的事已无法挽回。这次滋事的后果，你心里有数，所以我也不再说什么了。你就想想将来该怎么办吧！”这些话比任何叱责更令我深感内疚，于是，我发誓此后绝不再给父母带来任何麻烦了……
相关链接宋·刘克庄《代谢西山启》：君子未尝持求全责备之论。
求、责：要求的意思；全、备：完备，完美，齐全。对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点，甚至吹毛求疵。