主持人节目的分类
随着电视技术的不断发展和节目形式与内容的不断丰富，电视主持人的工作方式和工作范围也在不断变化，形象因素得到了更充分的发挥，工作范围也不仅仅是播音，还渗透到节目制作过程中，成为节目的主持者。今天，电视主持人所担负的工作任务可能多种多样。在某些节目和某些场合，他们也被称为节目主持人、解说员甚至记者。他们与一般听众(观众)理解的有些不同，工作方式发生了很大变化，站在传统播音的角度来看，他们已经是蜕变了的一代，因此，人们习惯上统称他们为节目主持人。
现在的电视主持人已经不像早期那样，仅凭借一副好嗓子和一张漂亮面孔就能吸引观众。由于节目类型多样，人们对电视主持人的要求越来越高，某些节目会对主持人提出特殊或苛刻的要求。
事实上，不同的节目有不同的主持人，不同的节目类型对主持人除了共性的要求之外，自然还有不同的要求和侧重，而且在不同类型的节目中，主持人的语言活动也不尽相同，也就形成了不同的主持人语言，节目是主持人语言活动的具体语境，节目语言的特点和变化是分类研究主持人语言的逻辑起点，所以，我们应该从节目分类开始来研究主持人的语言分类。
随着节目内容、对象的细分化、窄播化以及节目形式、播出方式的多样化及高新技术的应用，主持人节目的类别越来越丰富、越来越复杂，在节目形态、传播方式上有越来越多的融合与交叉，真的是“你中有我，我中有你”。吴郁教授指出节目分类可以采取两种方法：一是按节目内容分类，一是按节目形态分类，因为这两种分类对主持人语言的影响、制约作用最直接，实际应用关系最密切。我们现在主要介绍如下两种分类方式：
一、以节目性质和功能分类
电视节目的性质及功能是电视主持人分类的主要依据。这在新闻传播领域是最常用的分类方式。在传统的分类方式支配下，节目通常被分为新闻类、综艺类、教育类、文艺类四大类型。对应到主持人节目，有新闻评论类主持人节目、综艺类主持人节目、教育类主持人节目、服务类主持人节目。其中，教育类主持人节目的情况最为复杂，从对象性角度说，以年龄特征划分的有少儿主持人节目、青年主持人节目、老年主持人节目；以受众的性别、职业或身心特点来划分的，有妇女主持人节目、工人主持人节目、军事主持人节目、残疾人主持人节目等；从公众性角度说，有文化类主持人节目、法制类主持人节目、科技类主持人节目、卫生类主持人节目、理论类主持人节目、证券类主持人节目，等等。
二、以节目的外在形式分类
随着受众新观念的日益变化以及节目自身发展，按节目属性划分的节目形态经过多种多样的渗透与组合，不断有新的节目与观众见面。如凭借“双视窗”技术，制作团体可以设立中心演播室和分演播室及多点现场报道的“卫星连线”，实现从没在现场的实景演播室做报道轴心的异地共时对话。主持人在种种不同的节目形态中，其语言运用的层面、语言功能发挥的侧重点、交流的指向、语境的单一性或复合性、语言的复现性或即兴性、感情的分寸尺度……都存在不同程度的差别。虽然如此，在这些节目中主持人的语言活动仍是有内在联系和发展规律的。
基于此，我们不能仅从节目内容类型来考虑主持人的语言分类，所以，按照节目形式来划分主持人节目类型从而全面地反映主持人语言规律，就变得十分现实了。从主持人语言运用的角度看，当前出现频率较高、主持人语言运用层面较多的节目形式，主要有杂志型、专访型、讨论型、热线服务型、竞赛、游戏型及直播型等节目形式。这一类的节目不仅给主持人更多的发展空间，而且深受观众欢迎，这是因为节目本身的互动形式给了观众和主持人更大的参与热情，从而也倍受青睐，被运用到各类不同属性的主持人节目中。
1访谈型节目形式
访谈性节目主要包括采访和谈话两种具体形式。这两种类型的节目都是以交谈为主的。
首先是采访型。顾名思义，此节目是由专题和专门的采访构成的。专访始自记者的采访，并不是主持人节目的专利，只不过像这样以谈话双方的言语过程作为完整的节目播出，在过去的非主持人节目中不是很多，那时记者的采访录音录像大多只截取片断作为素材用在节目中。但在主访节目中，主持人自由多了，因为谈话是主持人直接面对被访者。无论是距离还是情感上都使交流在内容深度、广度上有所延伸。因此，专访这一节目形态为越来越多的节目主持人所采用。无论新闻类、教育类、文艺类或服务类主持人节目，也无论广播主持人节目还是电视主持人节目，节目主持人或开设独立的专访节目，或常常采用专访这种节目形式。
其次是谈话型。谈话型节目是主持人与现场观众，围绕大家共同关心的话题展开讨论，并且组织热线，来激发现场观众的一种节目形态。在谈话节目中，节目的扩展开放性和观众的平等参与性贯穿始终。参与者之间则不论阶层，一律平等。不但增加了彼此接触的深度，而且有益于主持人的自由驾驭。这种接触形式往往能达成社会较大范围的沟通，取得理解，达成共识。这种节目形式还以其亲切平易、真诚自然的特色，为人们提供了对公众问题、对社会现象表达意愿的机会，提供了向社会敞开心扉，寻求思想观念的沟通与更新的场合，加之节目制作经费较为低廉，因此，谈话型节目形式自然而然地为各类主持人所青睐，“挺进”到多种不同类型的主持人节目当中。
在录制节目中，主持人要借助谈话这一形式与现场观众进行交流，并且要求主持人在谈话中基本脱离现成的稿件。主持人要引出话题、介绍嘉宾，并通过现场发挥营造谈话氛围，灵活地组织讨论，还要把握谈话基调，展开和深化节目主题，同时，参与者对主持人的信任和期望心理也直接影响谈话的成败。虽然谈话节目主持人的语言活动看似最接近日常，但是，由于谈话被纳入大众传播，主持人应有清醒的“导向意识”，具备充分的接受媒体制约的心理，与此同时，主持人言语所及的社会层面也在一定意义上使其担任着“把关人”的角色。因此，从语言交际的角度看，主持人主持谈话节目是更为复杂、更讲究激发和控制的交流和传递。
2直播型节目形式
直播型节目形式是指主持人参与第一现场，向观众们报导最真实、最准确、最及时、最丰富的有关事件发展的过程，使观众能在第一时间获得信息，从而得到现场参与的强烈的真实感。主持人在直播中是直接面对受众的信息传播者、报道组织者，也是面对受众的节目主导者、现场驾驭者，主持人一方面要按既定播出方案走，一方面要根据现场的变化即兴做出解说、评论，临时选择介绍资料以及协调和补台。因此，主持人对节目必须有相当深度的参与，对报道(节目)的意图、有关的背景有全局的把握，对报道(节目)内容和程序“烂熟于心”，还要有沉着冷静的心理素质，才能在主持中自如而合理地调动素材及其他传播参与者，才能机敏果断地处理意外情况，使语言的传达有条不紊、准确清晰，并与现场气氛、现场节奏吻合匹配。直播被越来越多地用于各类主持人节目，新闻评论类、综艺类、谈话类、游戏类……只要有必要，直播会与任何节目类型、任何节目形式结合。
3板块型节目形式
此节目采用的编排就类似整合一本杂志一样，在固定的时间内，组合若干不同的内容，而节目主持人担当串导的角色，从而使不同的内容最终形成一个作为节目的整体形式。这种节目形式具有内容丰富、形式多样、安排灵活、可为观众提供多方面服务的优势，打破了以往节目的那种千篇一律的固定模式。20世纪80年代中期，珠江经济台曾以“大时段、多主题、勤转换”的“主持人直播大板块节目”，在其特殊的地域环境及空中电波的争夺战中赢得了新的生存空间，同时“大板块节目”形态也为全国许多电台甚至电视台所效仿。
应当肯定“珠江模式”在节目改革中的积极作用，不过，后来“大板块”类型的节目由于时间较长而变得萎缩，最后发展到只在节假日播放。现在，板块结构的合理内核得到保留，发展演变为板块型节目，由许多小栏目灵活组合，一般一次节目不超过一个小时。还有一个值得注意的现象，眼下许多板块型节目，它们各个小栏目的内容显现出内容属性的回归，而避免节目内容“天马行空”、“东奔西突”的随意性，以真正满足受众的接受习惯，于是就形成了不同内容属性的节目与板块型节目形态的嫁接，诸如：新闻类杂志型主持人节目、科技类杂志型主持人节目、读书类杂志型主持人节目、卫生健康类杂志型主持人节目、文艺类杂志型主持人节目，等等。随着节目改革的深入发展，这种节目在内容与形态上都得到了深层次的优化组合。
4益智游戏型节目形式
这种节目需要主持人积极调动观众参与体能、技能等多方面的竞技。在这些主持人节目中，通过主持人引线搭桥，参与者脑、手、脚齐动，与大家打成一片，其乐融融，节目富于知识性、趣味性、娱乐性和动作性。这样的节目形态也被“嫁接”到许多不同内容属性的主持人节目中，如20世纪70年代末的“中学生知识竞赛”，现在被许多面向中小学生的主持人节目改头换面，不断加入新的内容，显得更加生动活泼，极具挑战性和娱乐性；而寓知识性、趣味性、欣赏性、参与性于一体的《东芝动物乐园》，让男女老幼都在欢乐中增长了有关动物的知识以及生态平衡的环保意识；近年来更有《城市之间》、《幸运52》、《快乐大本营》、《玫瑰之约》等节目活跃在屏幕上，它们分别与体育、经济、综艺、婚姻等多种因素巧妙地嫁接，从而获得了成功。
总之，主持人节目内容与形式与主持人语的内容与风格直接相关，因此，有深入研究的必要。
第二节 新闻节目的语言应用一、新闻节目的基本构成 1口播新闻
由电视新闻播音员面对观众播报的新闻播出形式。口播新闻是在还未获得图像资料和无法获得图像资料时，快速发布新闻的最简便方式。尽管它像典型电视新闻那样具有图像特点，但口播新闻可以报道那些突发的且无法捕获图像的事件，这是电视新闻很难做到的。为了使画面更生动，口播新闻有时也穿插一些图片资料或相关画面。
2图像新闻
用拍摄的场景画面展示新闻事件。图像新闻真实纪录了新闻事件过程和事件现场真实场景，具有真实性强、传递信息量大的特点，是具有电视特征的新闻表现方式。由于多种因素的影响(如播出时间、非实时等)，图像新闻不仅要现场采录声音，还需要加上记录或播音员对画面新闻内容的说明或补充解释。
3现场报道
由电视记者在新闻事件现场进行报道。现场报道也有图像，但图像中的主角是事件现场的电视记者，由于记者在现场已对事件进行了描述，通常不再需要后期配音。现场报道可以由记者对已经发生的新闻事件进行描述，不必花费过多精力去拍摄已不在现场的相关素材，提高了新闻时效；后期制作也很简单，有时在现场就可以制作完成，因此，适合于迅速报道各类突发事件。这种报道形式被追求高时效的电视媒介普遍采用。
4演播室采访
由电视新闻播音员或节目主持人在演播室内对特定人物进行采访，采访过程直接在新闻节目中播放。这种采访多是对专家学者及政府官员的简单咨询，目的是请他们对某些新闻事件进行解释，帮助观众了解新闻事件的背景、意义。有时，采访本身就是新闻，尤其是被采访者身份比较特殊或者被采访者谈及的内容极具新闻价值。
5电视评论
由新闻播音员或新闻节目主持人就某些新闻事件或政治、经济、社会问题发表看法。这些看法所涉及的观点，可以认为是评论者的个人观点，但它在一定程度上代表电视台及其所属的利益集团。