书城励志杰出青少年应具备的30种优秀品质
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第83章 品质二十三 尊重他人—尊重他人就是尊重自己(3)

他听说文王礼贤下士,就来投奔。但无人引见,只好天天在渭水边钓鱼,等待时机,他与文王一番谈话很有见地。文王丝毫不因为他的贫贱而产生傲慢心理,他说:"当年我的先祖太公曾说过,将来一定会有圣人来到我们这里,帮助我们兴旺发达起来。先生恐怕就是那位圣人吧?从我们太公起,到先父,到我,盼望您很久了。"

于是姜子牙随文王回国都,尽心辅佐周文王和周武王。而因为文王渭水屈身访贤,传遍全国,许多有本事的人知道文王礼贤下士,纷纷前来归附。文王对所有贤士都很恭敬、信赖,不讲地位、身份、贵贱,使众谋士鞠躬尽瘁忠心辅助文王。而姜子牙也是率领着千军万马,打败殷纣王,建立了周朝。

平等待人,别人才愿意接纳你,你才能够赢得别人的尊重和团结。如果你总是以居高临下的姿态去对待别人,你就会失去很多愿意和你做朋友的人。

尊重他人的人格

所有的人毫无例外都是为了美好的将来活着,所以一定要尊重每个人。

--高尔基

尊重别人,最重要的一点就是要尊重他人的人格。陈老师有一个女儿叫做小汇,小汇虽然年纪小,但却在父母的教育下显得很懂事。

有一次,陈老师出去办事,刚好看到小汇和几个小朋友在一起嘀咕什么,仔细一听,大孩子说:"小汇,看见那边那个工人了吗?鞋子烂烂的,衣服脏脏的,你拿着水枪到他的后面,然后把水射到他的头发上去。"比大孩子小一点的孩子接着说:"快去!一会给你一样好东西!"小汇虽然是三个孩子中最小的一个,但她却理直气壮的对他们说:"不!我不会去干这种事情的!妈妈说过,每一个人都拥有人格,拥有尊严。我们不能侮辱他人的人格和尊严!"听了小汇的话,陈老师觉得十分欣慰,认为这是一个教育孩子尊重他人的好机会。于是,她走过去和她一起与他们评理:"是呀!小汇说得对。人人都拥有人格和尊严,我们不能侮辱他人的人格和尊严。如果有一天,别人反过来侮辱你,那你们的心情又是怎样的呢?是不是感到羞耻呢?"那几个孩子听了都惭愧地低下了头,说到:"我们知错了!"

青少年朋友们,小小年纪的孩子都懂得尊重他人,不侮辱他人的人格和尊严,你们做到了吗?请记住德国席勒先生说过的话:"不会尊重别人的人,别人也不会尊重他。"只要你尊重别人,别人也会尊重你!

公元前592年,晋景公派遣大夫谷阝克访问齐国和鲁国,他在鲁国访问结束后要去访问齐国。这时鲁国也想与齐国联络,鲁宣公就打发季孙行父与他同行,两国大夫中途遇见卫国的使臣孙良夫与曹国的使臣公子首,他们也去齐国,于是四人一起来到齐国都城临淄拜见了齐顷公。齐顷公一见他们四个人差点笑出声来,只见晋国大夫老闭一只眼睁一只眼看东西;鲁国大夫脑袋瓜又光又滑像个大葫芦;卫国大夫一只脚长一只脚短;曹国大夫总是弯着腰。一个独眼龙,一个秃葫芦,一个跛子,一个驼背不约而同的凑在一起。他使劲地压住了笑,办完了公事之后,告诉他们第二天上后花园摆宴招待。

第二天,齐顷公特意挑了四个人招待来访的大夫,陪他们上后花园赴宴。陪同独眼龙的也是一只眼,陪同秃子的也是秃子,陪同跛子的也是瘸子,陪同驼背的也是个驼背。当萧太夫人见了独眼龙、秃子、瘸子、驼背成双成对的走过来时,不由得哈哈大笑起来,旁边的宫女们也跟着笑,四位大夫起初瞧见那些陪同的人都有些生理缺陷,还以为是巧合呢,直到听见楼上的笑声,才明白是怎么回事。

四国使臣回到馆舍,感到受到了极大的侮辱,非常生气,当他们打听到讥笑他们的是齐国的国母,更加怒不可遏。三国大夫对谷阝克说:"我们诚心诚意来访,他们却如此戏弄我们,真是岂有此理!"谷阝克说:"他们如此欺负人,此仇不报,就算不得大丈夫!"其余三位大夫齐声说:"只要贵国领兵攻打齐国,我们一定请国君发兵,大伙都听你指挥。"四人对天起誓,一定要报今日戏弄之仇。

两年以后,四国兵车绵延三十多里,大举伐齐,齐军被打得落花流水,齐顷公被围在华山,仓皇逃跑之中和将军逢丑父迅速更换了服装,扮作臣下外出舀水,才保住性命。齐顷公最后只好拿着厚礼求和。

四国的使臣是肩负着国与国之间和平相处,互通友好的使命而来,而齐顷公竟然拿使臣的生理缺陷开玩笑,丝毫没有尊重对方的人格尊严,引来了仇恨与战争,这个教训是十分深刻的。

每个人都有自己独立的人格。不论是小孩还是成年人,无论是残疾人还是正常人,都有被别人尊重的需要。

米莉·海格德恩是英国韦恩堡市一家小学的学生,因为她曾经患过小儿麻痹症,因此,经常受到同学的歧视和嘲笑。

有一次,当米莉绕过教室对面那个大厅拐角的时候,与迎面走过来的一个五年级男生撞了个正着。

"小心点,小家伙。"那男孩一边闪身躲避这个三年级的小学生,一边冲着她大声吼。当他看清眼前的女孩时,脸上露出了一丝讥笑的神色。然后,他用手握住自己的右腿,模仿起米莉走路时的样子。

米莉闭上了眼睛,她告诉自己,不要理睬他。

可是直到放学以后,米莉仍然想着那个高个子男孩嘲笑她的样子。他并不是唯一取笑她的人,自从米莉进入三年级,似乎每天都有人嘲笑她。孩子们取笑她说话时的结结巴巴和走路时一瘸一拐的样子。米莉时常感到非常孤独,尽管教室里坐满了学生。

那天晚上,米莉坐在餐桌边吃饭的时候,仍然一言不发。母亲知道米莉肯定又在学校里遇到不如意的事情了,因此,她很高兴自己能有一些令人兴奋的消息告诉米莉。

"电台为迎接圣诞节举行了一个希望竞赛,"母亲宣布道,"写一封信给圣诞老人,也许会得奖。我想现在坐在这张餐桌旁边的某个长着金色鬈发的人应该去参加。"米莉咯咯地笑起来,这个竞赛听起来很有趣,她开始考虑自己最想要的圣诞礼物是什么。当一个好主意在头脑里浮现的时候,米莉的嘴角露出一丝微笑。她拿出铅笔和纸,开始写信。"亲爱的圣诞老人:

我的名字叫米莉,今年9岁。我在学校里遇到了一点儿麻烦,您能帮助我吗,圣诞老人?孩子们都嘲笑我走路、跑步和说话的样子,我患了大脑麻痹症。我只想要一个不被嘲笑或者取笑的日子……"

当米莉的信到达电台的时候,经理利·托宾把它仔细地阅读了一遍。他认为,让韦恩堡的市民们听听这个特殊的三年级小女孩及她的不同寻常的希望是非常有益的。托宾先生给地方报社打了一个电话。

第二天,米莉的一幅照片和她写给圣诞老人的信登在了地方报纸的头版上。这个故事很快传播开来,全国各地的报纸、电台和电视台都对印第安那州韦恩堡市的这个故事进行了报道。在那个难忘的圣诞期间,全世界有两千多人向米莉寄来了表示友谊和支持的信。

米莉看见了一个真正充满关爱的世界,她的希望也确实实现了。

那一年,韦恩堡市的市长正式向市民宣布12月21日为米莉·海格德恩日。市长解释说,因为敢于提出这样一个简单的希望,米莉给了全人类一个有益的教训。

每个人都有自己的人格和尊严。都需要他人的尊重,尤其是那些身体上有残疾或者缺陷的人,他们更需要身边的人的尊敬和关怀。青少年要明白尊严对于一个人的重要,要自觉地维护他人的人格和尊严。

给别人一个台阶下

如果你想要维护好一个人的尊严,就不能忘了要让他保住自己的面子。

--卡耐基

尊重他人不仅仅是一种态度,也是一种能力和美德,它需要设身处地为他人着想,给别人面子,维护他人的尊严。

瑞德每年都会受邀参加某单位的杂志评审工作,这个工作虽然报酬不多,但确实是一项荣誉,很多人想参加却找不到门路,也有人只参加了一两次,就再也没有机会了!瑞德年年有此"殊荣",让大家都羡慕不已。

他在年届退休时,有人问他其中的奥秘,他微笑着向人们揭开谜底。他说,他的专业眼光并不是关键,他的职位也不是重点,他之所以能年年被邀请,是因为他很会给别人"面子"。

他说,他在公开的评审会议上一定会把握一个原则:多称赞、鼓励,而少批评。但会议结束之后,他会找来杂志的编辑人员,私底下告诉他们编辑上的缺点。因此,虽然杂志有先后名次,但每个人都保住了面子。也正是因为他顾虑到别人的面子,因此承办该项业务的人员和杂志的编辑人员都很尊敬他、喜欢他,当然也就每年找他当评审了!

年轻人常犯的毛病是,自以为有见解,自以为有口才,逮到机会就大发宏论,把别人批评得脸一阵红一阵白,他自己则大呼痛快。其实这种举动正是在为自己的祸端铺路,总有一天会吃到苦头。

可以说故事中的瑞德是一个非常聪明的人,他的做法既维护了他人的面子和尊严,也让他人明白了杂志的不足和缺点,所以当然受到了所有人的喜爱。

1960年当选牛津大学校长的英国前首相哈罗德·麦克米伦曾提出过人际交往的四点建议:

(1)尽量让别人正确;

(2)选择"仁厚"而非"正确";

(3)把批评转变为容忍和尊重;

(4)避免吹毛求疵。

这些建议可以说都是围绕着"尊重"提出来的。

在某种意义上,不加掩饰,直接表露或宣泄是无能、自私的错误表现,它只会恶化事端,造成大家都不愉快的结局。掩饰并非虚伪和造作,只是选择适当的语言和时机做适当的事情;相反,没有任何掩饰的人必然不能与其他人愉快和睦地相处。不要不顾别人的感受对他人的缺点大肆批评,也不要用尖刻的语言去伤害他人,不要取笑他人或是对别人感到不屑,这些都是对他人不尊重的表现,是你与他人愉快沟通交流的一大障碍。

1953年,周恩来总理率中国政府代表团慰问驻旅大的苏军。在我方举行的招待宴会上,一名苏军中尉翻译总理讲话时,译错了一个地方。我方代表团的一位同志当场作了纠正。这使总理感到很意外,也使在场的苏联驻军司令大为恼火。因为部下在这种场合的失误使司令有些丢面子,他马上走过去,要撕下中尉的肩章和领章。宴会厅里的气氛顿时显得非常紧张。这时,周总理及时地为对方提供了一个"台阶",他温和地说:"两国语言要做到恰到好处地翻译是很不容易的,也可能是我讲得不够完善。"并慢慢重述了被译错了的那段话,让翻译仔细听清,并准确地翻译出来,缓解了紧张气氛。总理讲完话在同苏军将领、英雄模范干杯时,还特地同翻译单独干杯。

苏驻军司令和其他将领看到这一景象,在干杯时眼里都含着热泪,那位翻译被感动得举着杯久久不放。为什么在社交场合要特别注意为对方留面子、注意给对方"下台阶"呢?这是因为在社交场合,每个人都展现在众人面前,因此都格外注意自己社交形象的塑造,都会比平时表现出更为强烈的自尊心和虚荣心。在这种心态支配下,他会因你使他下不了台而产生比平时更为强烈的反感,甚至与你结下终生的怨恨。同样,也会因你为他提供了"台阶",使他保住了面子,维护了自尊心,而对你更加感激,产生更强烈的好感。这些,对于你们之间今后的交往,会产生深远的影响。而这点恰恰是不少人所忽略的。

我们不但要尽量避免因自己的不慎造成别人下不了台,而且要学会在对方可能不好下台时巧妙及时地为其提供一个"台阶"。否则,很可能会由于方法不当,本来是帮助对方下台,结果反而弄得对方更尴尬。这里也有几点应注意:

(1)要不露声色

既能使当事者体面地"下台阶",又尽量不使在场的旁人觉察,这才是最巧妙的"台阶"。有一则报道很能启发人。一次,一位外国客人在天津水晶宫饭店请客,请10个人要3瓶酒。饭店女服务员小叶知道10个人5道菜起码得有5瓶酒,看来客人手头不那么宽裕。于是,她不露声色地亲自给客人们斟酒。5道菜后,客人们的酒杯里的酒还满着。这位外宾脸上很光彩,感激小叶给他圆了场,临走时表示下次还来这里。如果小叶想让这位外宾"出洋相"是太容易了,但那样就会失去一位"回头客"。善于交往的人往往都会这样不动声色地让对方摆脱窘境。

(2)巧妙借助幽默语言

幽默是人际交往的润滑剂,一句幽默语言能使双方在笑声中相互谅解和愉悦。作家冯骥才在美国访问时,一位美国朋友带着儿子到公寓去看他。他们谈话间,那位壮得像牛犊的孩子,爬上大冯的床,站在上面拼命蹦跳。如果直接了当地请他下来,势必会使其父产生歉意,也显得自己不够热情。于是,大冯便说了一句幽默的话:"请你的儿子回到地球上来吧!"那位朋友说:"好,我和他商量商量。"结果既达到了目的,又显得风趣。

(3)要注意尽可能地为对方挽回面子

有时遇到意外情况使对方陷入尴尬境地,这时,你在给对方提供"台阶"的同时,如能采取某些妥善措施,及时为对方面子上再增添一些光彩,那是最好不过的了,会使对方更加感激你,帮助对方挽回面子,会使他对你感激不尽。