书城教材教辅鲁院作文:中国少年作家班优秀作品选(高中版)
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第31章 蓝

上海市徐汇中学 刘庆堂

(学号:9952471)

轮船载着我驶向大海。那晶莹碧透的蓝色,使我深深地陶醉了。

站在船上扶栏远眺,波澜壮阔的大海真是雄伟、绣丽!这一望无际的海洋,闪着无数的星点,像蓝色的宝石一样闪着异彩流光,那皎洁的月,仿佛是面宝镜,摄映着湛蓝的天色。清清凉凉的水气,伴着爽爽清风,沁人心脾,令人神驰。

大海,本有着蓝莹莹、丰艳艳的妩媚,又加上湛清的天色映在水中,就愈见其蓝了,宛若有无数的蓝色光带,扯天扯地交相辉映;水天融作一体,真分不出哪个是天,哪个是地;乾坤朗朗,水天一色,我宛然进入蓝色的气球。

此刻的大海微微地荡动着,是她的脉搏在跳。她射出淡蓝色的光,仿佛向蔚蓝的天空争彩夺艳,使人感到满目清光蓝影,好似走进了蓝玻璃的世界,饮醉了蓝色的醇香的美酒。这清澈、碧蓝、深奥、恬静、绚丽的海洋,此时此刻虽没有惊涛骇浪的壮阔雄浑,脱羁烈马的奔腾气势,却仍不减她的雄奇、瑰丽,她披着厚厚的蓝衣;她蓝的那么充沛、那么年轻;好像一个朝气蓬勃的蕴含着青春光华的妙龄少女。这清爽爽的蓝色天地,着实可爱!

这博大、热烈的蓝色海洋,有着纯洁质朴的美德,始终是清一色一尘不染;她又有刚毅、勇猛的性格,勇于同风暴搏击。蓝色的大海,在阳光照耀下,升腾起淡蓝色的夙红,青光浩渺,浮光耀金,令人爽心悦目;这蓝,多么鲜润,多么深厚!她蕴蓄着奇异的力量。

呵,我爱这蓝色的海洋。

名家点评:

作者抓住一点,着力描绘——也是写景方法的一种。运用这种方法写景观,一定要仔细观察,把握好写作顺序。文章从海蓝写到天蓝;写到水天一色,交相辉映的蓝色;然后峰回路转,又回头写海的蓝:富有生命力的,朝气蓬勃的蓝;纯洁、深厚、蕴藏着奇异力量的蓝。写出了蓝的博大,蓝的深沉。

秋雨