书城童书语文探谜
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第44章 如何记事

小学阶段作文的主要形式是记叙文,同学们要在记叙文上多下功夫,掌握它的一般规律。根据文章侧重点的不同,记叙文的类型大致有四种:

第一,侧重记事。如:

一次有意义的活动

第二,侧重写人。如:

我最敬爱的人

第三,侧重绘景。如:

春天的早晨

第四,侧重状物。如:

菊花开了

四者之中,以记事最为重要,因为写人、绘景、状物都离不开记事。任何事件都有它的六个“要素”,作文时千万不能疏忽。这说起来容易,实际做起来却要多动脑筋,否则文章就不完整。要想练好记事的本领,就得从“小处”着手,注意日常生活中发生的小事,多记多写这些内容,对提高作文水平大有好处。

以上说的是平时的练习,如果是命题作文,首先要做的事就是审清题意。拿到题目先要弄清关键词语,也就是题眼。比如《记一件难忘的事》,“难忘”是题眼,抓住它也就紧扣了题意。

其次,就是要在选材上下功夫。可写的事情很多,不能想到什么就写什么。一定要选最能感动人,确实使自己终身难忘的事。一般可以用比较的方法,列出几项内容,比一比,看哪一个最有意义。

材料选定以后,就可以动笔了。俗话说“万事开头难”,有了好的开头,作文就成功了一半。开头的方法一般有正叙,即开门见山交代时间、地点、人物和事件;有倒叙,即先写结果,然后再交代事情经过;有中心开花,即先写最精彩的场面。三种方法各有长短,小学生初写作文,最好用正叙,这种方法按事件发展的顺序一步步写下来,使人一看就明白。

最后,就是要处理好“我”在作文中的位置。如果这件事发生在自己身上,“我”就是文中的主角,要着重写自己在事件中的表现和感受。如果自己仅是旁观者或普通参与者,就可以第三者的身份对事件进行叙述。