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第53章 进行审美教育,培养女孩的艺术特长(3)

王云烟的妈妈让她从5岁开始学画画,妈妈对她的要求比较高,希望她一天能有一个变化,用最短的时间把各种绘画技法都学会。只要是她有了很大的进步,妈妈就会非常高兴,如果一段时间没多少进步,就会认为是她没努力。

其实云烟是一个很喜欢画画的女孩,只是妈妈的这种严苛的训练方法,让她觉得喘不过气来。云烟觉得她现在每天都是在应付任务,她很不喜欢自己的这种状态。

父母在让女孩学画的过程中,一定要遵循她的学习规律。学习是个渐进的过程,不是一天两天就能见到突出效果的。画画是一生的艺术,是急不来的,最重要的是要具有创造性和艺术性。

建议六:把女孩带进艺术的氛围

培养女孩热爱艺术,喜欢画画,并且能找到灵感,最好的方法是把女孩带入艺术的氛围。只有在充满绘画艺术的空间里,女孩才能真正地感受到艺术的美,才能深深地被吸引,也才能找到自己的崇拜对象,从而树立起这方面的追求。

父母可以经常带女孩参观绘画展,买回一些好的绘画作品,给女孩讲着名画家成功的历程。可以带女孩去一些艺术类院校参观,让她亲身体会到绘画是一种崇高的艺术,产生对艺术的无限向往。

培养女孩的舞蹈特长

舞蹈是美的化身,学习舞蹈能够提升女孩举手投足间的气质,也能陶冶情操,让她具有一种灵秀脱俗的风韵。学习舞蹈的过程是一个不断接受美的熏陶的过程。

学习舞蹈还能够促进女孩的骨骼发展,提高她的身体素质,锻炼身体协调能力,有利于培养她奋发向上的心理品质,提升女孩的注意力和反应力。

陈蕾的妈妈是舞蹈演员,她很早就让陈蕾进入舞蹈培训的行列。

每天陈蕾都和妈妈一起做一些基本动作。陈蕾在4岁左右腰的柔韧性和手臂的灵活性,就比同龄的女孩要好很多。

陈蕾不仅喜欢舞蹈也喜欢唱歌,她在幼儿园里是每次文艺晚会中的领唱者。她的独舞也受到大家的欢迎。

妈妈想让她专攻舞蹈,但她想唱歌、舞蹈都学。妈妈跟她说,如果两项都接受专业的训练,她的精力会跟不上,无法做一个专业舞蹈演员。陈蕾思量再三,决定放弃唱歌专攻舞蹈。

父母对女孩舞蹈特长的培养,最好从4岁左右开始,先是让女孩能够在一种潜移默化的舞蹈氛围中受到感染,也就是先要让女孩对舞蹈产生一种浓烈的兴趣。在女孩先有了兴趣之后,才可以更容易地把她引入到舞蹈的世界中来。

父母让女孩学习舞蹈,还可以让她更好地发挥想象力和创造力,对于节奏和形象也能够有一个很好的感悟。在女孩学习的过程中,还要及时肯定她取得的成绩,让女孩能够更有激情地投入到学习中来。

父母对于女孩舞蹈特长的培养也要从兴趣入手,没有兴趣是学不好舞蹈的。

建议一:激发女孩的舞蹈兴趣

父母要培养女孩舞蹈方面的兴趣,让女孩多看是激发兴趣的一个好办法。

小佩的妈妈对舞蹈很热爱,她喜欢将一些精典的舞蹈作品和歌舞片给女儿看。小佩还常和妈妈去看现场版的歌舞晚会。每次看完晚会后,她都是一路跳回来的。妈妈看她跳舞的兴趣日益浓厚,也就让她开始了系统的舞蹈训练。小佩就这样走上了学舞之路。

父母多带女孩看一些舞蹈表演,也是对她的舞蹈启蒙,这期间可以培养出女孩对舞蹈的兴趣。舞蹈是一个视觉化的艺术,本身就是在向人们展现出一种美,女孩的心灵是很容易去感受这种美的,能够对她产生强烈的视觉冲击和震撼力,让女孩喜欢上它。

建议二:让女孩多听节奏感强的音乐

父母可以让女孩多听音乐,任她自由地在音乐中舞蹈。

小米的妈妈很想培养女儿对舞蹈的兴趣,于是经常放一些节奏感强的音乐给她听,每次一听到乐曲声,小米也会跟着节拍手舞足蹈。

小米听多了节奏感强的音乐后,也能找准音乐节拍了,她主动说想学舞,妈妈高兴地答应了。

她在学舞时节奏感和协调性都很好,老师夸小米是个舞蹈天才。

小米在老师的赞赏下,学舞的热情日益高涨。

音乐和舞蹈一般都是连在一起的,随歌起舞,也是人之常情,父母也可以让女孩多听一些优美的乐曲,一些很有节奏感的音乐。女孩在听的过程中就会很兴奋地随着节奏手舞足蹈,这就是一种最自然的舞蹈。

建议三:父母要多鼓励女孩父母在女孩学习舞蹈的过程中,对于她的表现要多给予表扬。女孩年纪小,在学习、表演的过程中,会出现很多成人眼中“不如意”的情景。

父母不要苛求女孩,要多表扬她们,让女孩保持学习的热情。

父母不要漠视女孩的“不足之处”,要找出原因,和舞蹈老师一起帮女孩克服。父母在观看完女孩的表演之后,无论好坏,都要给她以鼓励和赞赏,父母的掌声也是最激励女孩的法宝。

建议四:让女孩快乐学舞蹈

快乐是做任何事情的动力。

陈茵开始学舞蹈了,妈妈为了让她更容易地体味到舞蹈的快乐,就让她先学习一些比较富有儿童情趣的舞蹈。妈妈先教会了她《找朋友》、《小兔子》等女孩们比较喜欢的儿童舞蹈。陈茵学舞的过程,也就是玩耍的过程。

陈茵在早年学舞时的这种快乐的感觉一直存留在她的心里,让她认定了舞蹈能给她带来快乐,在以后的专业学习过程中,她也一直带着快乐的心态学习。

父母在让女孩学舞蹈的过程中,一定要考虑到女孩的心理特点,让她能够在快乐中学习舞蹈,这样女孩才会既得到了快乐,又有了兴趣。趣味很重要,要让女孩觉得这是一种很有趣的事情,学起来才会更轻松。

建议五:避免女孩学舞陷入成人化

成人化指的是女孩在表演时,所采用的故事、服装、化妆,没有遵从女孩的特色。

父母在女孩学习舞蹈的过程中,也要注意到一点,就是要避免女孩走入成人路线,这样也是不利于女孩的自然发展的。专业的基本功是另当别论的,在专业基本功的练习中严格是应该的,是为女孩打好良好的舞蹈基础。

女孩在不同年龄段选择的舞种也不一样,父母要注意到这一点,避免让女孩学的舞种进入成人化状态。

教会女孩欣赏自然之美

女孩的审美情感是可以培养的,父母可以让女孩在欣赏自然美中,培养出她的美感,让她能够热爱美,懂得美,具有较高的审美情操。大自然可以给女孩更多美的感受,让她能够更加热爱自己的生活。

自然界也会在人的面前呈现出各种各样的形态和神韵,充满着迷人的美。而心灵纯洁无瑕的女孩,只有去真正接触和走进自然界中,才能够体会到这种美,然后让自然之美来熏陶和美化女孩的心灵。

刘小梦的爸爸是一个旅游爱好者,中国的山川美景他已经走了一大半,每次都会给女儿带回很多自己游览的照片,因此爸爸也成为一个摄影爱好者,现在爸爸的摄影技术已经很高了。从小就看这些图片,小梦才发现原来世界上还有这么多美丽的地方。

小梦也想和爸爸一起去,但是爸爸觉得女儿太小,所以一直没同意。妈妈为了让她能够满足心中跟大自然亲近的梦想,就在家里的阳台上养了很多花草,让她来照顾,周末还带她到周边的郊外去玩,让她有很多和自然接触的机会。

中国的古人喜欢通过自然之美来修身养性,培养自己的良好品格。父母也可以通过自然之美培养女孩的审美情感,让女孩能够形成良好的美育观。自然界有着千姿百态的美丽形象,女孩多去体会,必有收获。

父母让女孩在自然中体味美,可以让她找到与自己能相互影响的对象。女孩只要喜欢上自然之美,自然就不再是毫无生命的客观存在体,而具有了拟人化的气质,更能让女孩从中找到情感交流的愉悦。

父母要让女孩学会欣赏自然之美,让女孩能够从大自然中吸取更多关于美的感悟,丰富自己的心灵。

建议一:父母多带女孩到户外活动

女孩多亲近自然,自会发现自然的美。

王月怡很喜欢和妈妈一起到公园里去玩游戏,每次妈妈都会带一张大的坐布,然后把玩具铺在上面,让她在户外玩游戏。月怡还会有很多新发现,她会问妈妈为什么那些黄色的树叶会像蝴蝶一样飘下来,为什么有的花是红的,有的是蓝色的呢?

妈妈会很认真地听她的这些问题再回答她,但月怡说得最多的一句话就是“好漂亮”,因为在自然中她的确发现了好多漂亮的东西。