张鹏是个六年级的男孩，他父母做生意很忙，没时间照顾他，便把他送到一家辅导学校。张鹏不喜欢辅导学校，便对妈妈说自己不想去。妈妈很生气地说：“你马上要小升初了，没时间给你换辅导学校，再说我和你爸爸都很忙，没时间管你，你怎么一点儿也不听话。”
张鹏愤怒地瞪着眼睛望着妈妈说：“我尊重你才告诉你一声，要不我偷偷去玩，你也不可能知道。你连为什么都不问就劈头盖脸地骂我一顿，你了解过我吗？你以为是我妈就可以决定我的一切吗？”说完甩门而出。
当男孩说出自己想法或者决定的时候，父母不要因为这个想法或者决定离谱，便把男孩大骂一顿，而应该冷静下来，问问他为什么做出这个决定，了解男孩的真实想法后再与他们进行商量，不要主观地对他们进行训斥。
建议二：尊重男孩的合理意见
男孩的自我意识觉醒后，他们希望自己与大人有平等的地位，对大人的要求也会有选择性地接受。男孩的这种改变让父母有些不适应，如果父母采取高压的方式，企图压制男孩继续无条件地听从他们的命令，无疑会导致男孩进一步的反叛与对立。正确的方法应该是尊重男孩的想法。
小霖是个五年级的男孩，父母对他期望很高。他自己学习成绩本来也不错，但是父母在看到别人家的孩子这个报个英语补习班，那个报个奥数班，心里很着急，怕小霖不报会落在那些孩子后面，于是妈妈提议让他也报个奥数班。小霖不同意，他觉得没那个必要，认为现在只要抓好课本和老师布置的作业就行了，学习那个既浪费钱又浪费时间，而且老师也不提倡报这种班，奥数题有的就是教授都解不出来。妈妈听小霖这么说，感觉也有道理，就不再勉强他了。
父母应该尊重男孩的想法，当他们提出自己意见的时候，父母要耐心听他们的解释，不要主观地对他们的行为进行批判。对于男孩合理的想法和做法，父母要给予尊重和理解。如果父母一意坚持自己的观点，必然会使男孩产生逆反心理。
建议三：尽量满足男孩的合理要求
男孩之所以逆反，很大程度上是因为自己的需求没有得到满足。在这些需求中并不全部都是不合理的，有一些是合理的但也被父母无情地批斗了，这就导致他们采用消极的方式进行反抗。
对于男孩的合理要求，父母可以适当满足，例如，他们想和邻居小伙伴们玩一会儿，这种要求并不过分，甚至可以培养他们的人际交往能力，让男孩获得精神享受，所以应该受到父母的鼓励，而不是批评。
建议四：及时表扬和肯定你的男孩
具有逆反心理的男孩一般都有强烈的自尊心，他们内心渴望被肯定，渴望得到父母的表扬，但是有些父母好像是从鸡蛋里挑骨头，无论他们做了多少努力，都会被嫌这嫌那，于是男孩只好逆反了。
父母应该及时地表扬和肯定男孩，对于他们取得的每一点进步，都要给予及时和真诚的肯定与鼓励，满足他们渴望表扬和肯定的内心需求，这样才能建立良好的亲子关系，让孩子健康地成长。
焦虑伤害男孩的身心健康
焦虑表现为男孩对自己的现状以及未来非常担忧和惧怕，是一种消极的情绪体验。如果男孩的这种心理不能得到及时调整，不仅会影响男孩正常的学习和生活，严重的还会影响男孩的身心健康。
焦虑是男孩较为常见的一种心理体验，这种心理体验总是和精神打击以及将来的、可能出现的威胁或者危险相联系，使男孩在主观上感到恐惧、烦躁、担心、紧张、不愉快甚至痛苦等。焦虑的男孩对于紧张和压力异常敏感，他们不善于用语言及情感来表达内心的情绪，对外界事物表现出非常强的抵触和逃避心理。
于军是个六年级的男孩，他以前学习成绩很好，但是由于一次数学竞赛的失利，导致他对未来充满焦虑，对学习也提不起一点兴趣。
他以前按时起床，吃饭走路都非常积极，一副朝气蓬勃的样子，但是现在他像变了一个人似的，每天在闹钟的叫唤下懒洋洋地起床，然后慢吞吞地洗漱。
他现在吃饭的样子，用妈妈的话说就像是吞药似的。以前他七点起床还能提前十五分钟进教室，现在六点半起床，他却常常迟到。
不仅如此，他常常觉得非常沮丧，看到什么都会感到莫名的担忧和恐惧。他非常渴望回到三四岁的时候在姥姥身边的日子，什么压力和烦恼都没有。他也曾努力说服自己去学习，却根本无法静下心来。
造成男孩焦虑的原因有很多，如先天的遗传因素或者突然而来的打击等，都可能使男孩产生焦虑心理。焦虑的男孩仿佛总被某些麻烦缠绕着，头脑里非常乱，他们不知道如何排解自己的这种苦闷。焦虑会影响男孩的食欲和睡眠，影响他们学习和生活的精神状态，使他们失去奋斗的力量和勇气。
过度焦虑也会严重影响男孩的智力发育，并且诱发抑郁、孤僻、自卑等心理疾病。因此，父母在发现男孩出现焦虑情绪时，一定要注意及时开导他们，对他们进行科学的指引，使他们正确地面对自己的困扰，争取早日摆脱焦虑的困境。
建议一：鼓励男孩说出自己的焦虑
男孩出现焦虑的心理和情绪，肯定是有原因的。父母要采取一定的方法，鼓励男孩说出自己的焦虑。当他们把焦虑说出来后，紧张的情绪就能得到释放，父母常常只要做个认真的倾听者，就可以帮助男孩走出困境。
李环是个四年级的男孩，他最近表现得非常焦虑。这天晚上，当李环正在房间里准备睡觉时，妈妈敲门进去了。妈妈轻轻地问他为什么最近精神状态不太好，特别焦虑。李环刚开始不愿意说，妈妈也没有继续问，而是静静地看着他。
过了一会儿，李环开始吞吞吐吐地说了一些。他说自己马上要参加一个数学竞赛，心里没底，很想退赛，但是又怕同学笑话。他一边向妈妈倾诉，一边分析自己目前的状况，妈妈自始至终没有说一句话。当说完后，李环却抱着妈妈说自己已经没事了，知道怎么做了，谢谢妈妈。
父母要鼓励男孩把心里的焦虑倾诉出来，只要他们愿意说出来，其实事情已经解决了一半。对于许多男孩来说，只要他们说出来，他们就能找到解决的办法，根本不需要父母的指导。因此，当男孩遇到焦虑的事情时，父母不能让他们闷在心里，而应该鼓励他们大声地向父母、同学倾诉。
建议二：不对男孩提过高的要求
现在的男孩几乎都是家里的独苗，承载着几代人的希望。受到太多关注的男孩是幸运的，但同时也是不幸的，因为他们容易被人揠苗助长，毁掉一生。父母对男孩的过高要求也是导致他们焦虑的重要原因。
宇飞是个五年级的男孩，他非常懂事，以前学习成绩也很好。父母对他寄予厚望，把他转入了市里最好的学校。到了这个人才济济的学校，他的成绩并不那么突出了。父母看到孩子第一次发下来的成绩单后，给他下达了死命令：下次分数必须进前五名。
从那以后，宇飞吃不好睡不好学习也不能专心，后来只要想到上学他就害怕，成绩也一日不如一日了。看着儿子一天比一天消沉的精神和学习状态，父母也百思不得其解，他们不知道那个外向活泼的儿子去哪里了。
父母不能过于苛求男孩，不要对他们冷嘲热讽，不要对男孩提那种不符合实际的要求，要顺应他们生理和生长的天性，耐心地开导男孩，允许他们有犯错的机会。
建议三：多关注男孩的情感需求
男孩处于焦虑时更需要情感上的关注和呵护。男孩遇到困难和挫折时，父母不要对他们过于责备，更不要只从物质方面对他们进行补偿，更多地是要关注他们的情感需求，多给他们一些鼓励和支持，告诉他们父母始终都相信他们，一切困难都会过去的。
建议四：转移男孩的注意力
当男孩出现焦虑心理时，父母可以鼓励他们去做一些其他有趣的事情，以转移他们的注意力，帮助他们在其他方面建立起信心和力量，然后再回到原来的事情上，焦虑心理便容易消失于无形。
父母可以鼓励他们去和小伙伴们玩，鼓励他们积极地参加体育锻炼，如每天跑步半小时或者打打羽毛球、踢踢足球等，也可以多鼓励他们去参加一些集体活动，把他们的注意力转移开，培养他们对生活乐观、自信的态度。
建议五：多抽时间陪伴你的男孩
男孩处于焦虑的时候往往缺乏安全感，父母的陪伴无疑可以使他们最大程度地缓解这种情绪，这也是建立良好的亲子关系的最佳时机。
当男孩因对未来迷茫或者受到精神打击而产生心理焦虑时，父母应该多抽一些时间来陪伴他们，让他们体会到浓浓的亲情，从而走出精神的困境。
帮你的男孩摆脱虚荣心
虚荣，从字面意思来理解就是虚浮的荣誉。男孩心智还不够成熟，各方面的知识、经验的储备都还不太充分，因此不能把虚荣和真正的荣誉区分开来，从而容易进入过分追求虚荣的误区。
心智真正成熟的人知道，一切外在的名誉和赞美都不值得在乎，实现真正的自我价值才是人生最大的荣誉。在现在的社会里，许多生理上已经成熟的人却依旧在追求着外在的虚荣和赞美。从这个现象可以看出，虚荣不会随着男孩年龄的增长而自动消失，他们的虚荣心需要得到父母及时的纠正和引导，以促使他们不为得到他人的赞美而活，而以实现自己的人生价值为最高追求。
亦然是个初三的男孩，他不仅学习成绩好，吃穿也都是用最好的。有一次，妈妈去商场逛，正好看到亦然平时最爱穿的那个名牌在搞促销活动。妈妈仔细地比较了一番，为儿子在那个名牌服装的专卖店里选择了一身特价的衣服。
当妈妈把衣服拿给亦然看时，他高兴极了，连夸妈妈有品位，并且说衣服他非常喜欢。可是当妈妈兴奋地告诉他衣服是特价商品的时候，他的脸色就慢慢发生了变化。他把衣服脱下来，往沙发上一扔。
妈妈问他怎么了，他没好气地说：“早知道你也舍不得花钱给我买那么好的，原来是特价的啊，白高兴一场，难怪样式那么老土。”
妈妈听了觉得既可笑又可气，一说是特价的就样式也土了，刚才不还夸好看吗？妈妈想了半天，真不知道这孩子心里怎么想的。
虚荣心是一种追求虚荣的性格缺陷，是一种被扭曲了的自尊心。虚荣心很强的人过于在乎自己的面子，喜欢追求不切实际的东西。有关调查显示，现在的男孩普遍都具有很强的虚荣心。他们从小在父母的宠爱下长大，物质欲望过高，导致他们乐于追求虚荣。有着强烈虚荣心的人，虽然在别人面前显得很自信，但是他们的内心却并不轻松，尤其当他们独处时，便会感到一切都虚无缥缈，因此越发感到孤独与自卑。
每个人都或多或少有一点虚荣心，这是很正常的。因为每个人都喜欢别人尊重、赞美自己都希望自己是理想的，没有什么缺点的。但是一个心智成熟的人，能够很好地掌控自己的虚荣心，不会成为虚荣心的奴隶，懂得何时放手。
建议一：父母不要追求虚荣
父母对虚荣的过度追求，会导致男孩走进虚荣的误区。父母是男孩的第一任老师，如果他们不能以身作则、远离虚荣的怪圈，那么男孩也会自然而然地变得非常追求虚荣，不踏踏实实地奋斗和努力。
父母活得要真实，不要为那些虚名浮利而累，更不要为了他人的赞美而浪费自己的时间和精力，这些都是虚荣的表现。父母若能踏实地追求自己真正需要的东西，不为外界所累，就能给男孩树立起良好的榜样。
建议二：引导男孩真实地面对自己
虚荣心太强的男孩不敢真实地面对自己，他们往往认为别人认为好的就是好的，从不关心自己是否真正需要。这样的男孩既可笑又可怜，他们总是活在外面的人或者事构筑的标准里，活得盲目而且自卑。
李京是个初一的男孩，他曾经也非常虚荣，总是渴望得到他人的赞美和羡慕。他学习成绩不太好，于是他就开始穿名牌以期引起他人的崇拜。果然，他这招使得许多同学都开始主动与他亲近，大家都毫不吝啬地送上溢美之词。
儿子的改变引起了妈妈的注意。她跟儿子说：“你不要以别人的标准来评价自己，真正的崇拜是发自内心的而不是靠外在的物质换来。你应该真实地面对自己，不要用穿名牌来掩盖你的缺点，那些都是无法掩盖的。”李京听了之后觉得很惭愧。渐渐地，他收起了自己的虚荣心。
父母应该指导男孩学会经常进行反思，例如，当他们决定做某件重要的事情时，要思考自己是真心想做还是为了得到大家的赞美。人生没有重来的机会，因此，一定要真实地面对自己，不要欺骗自己，更不要用虚荣心来掩盖自己的缺点。
建议三：充实男孩的精神生活
精神生活的缺乏，是男孩们追求虚荣的重要原因。不知道自己真正需要的是什么，别人表面的、暂时的艳羡会令他失去方向。父母要充实男孩的内心世界，让男孩的精神崇高起来，他就会站在一个高度，去反省自己的虚荣行为。
充实精神生活的方法有很多，最重要的是帮助男孩确定理想。有了最终追寻的东西，眼前的虚荣就不会太在意。读书是充实精神世界最好的方法，空闲时把男孩带到书店，任他选自己感兴趣的图书，父母在旁适当指引，或者父母给他们买一些励志的图书，男孩会从书中找到更广阔的空间，开阔自己的视野和胸怀。
建议四：指导男孩追求真正的荣誉
许多男孩追求虚荣，购买各种名牌产品，以显示自己的身份、地位，希望得到社会的认同和他人的赞美。这是源于他们对荣誉的不正确理解。其实真正的荣誉来源于勤奋努力和不懈的坚持而获得的成绩。
父母应该指导男孩去追求真正的荣誉，例如，在学习上获得一个更好的名次，写一手漂亮的字，组织同学参加一些有意义的活动等，不要追求那些表面的、肤浅的满足，如各种物质享受。
建议五：让男孩向名人学习
有一位叫萨特的哲学家，曾经以“我拒绝一切来自官方的荣誉”为理由拒绝了诺贝尔奖。父母并不是要孩子拒绝各种奖励，但这个故事告诉我们一种对待荣誉的崇高境界。它告诉我们，每个人都应该为自己而活，不应该为外在的、虚无的赞美和奖励而累。父母可以多给男孩讲一些名人淡泊名利的故事，指导他们走出虚荣的误区，做一个踏实肯干的孩子。
嫉妒是男孩心中的毒刺
嫉妒是一种十分自然的反应，每个人在面对比自己优秀的人时，都会产生本能的嫉妒。但是通常情况下，人们都知道如何控制自己的嫉妒心理，并顺利地把嫉妒转化为积极努力的动力。男孩的生理和心理发展都不太成熟，如果他们心里滋生的嫉妒不能得到及时的引导，必然会害人害己。