经过了刚才的意外，我的心恢复了从前的平静，没有了杂念。上课又开始了，上的是数学课，李老师让我们拿出本来做黑板上的题，于是我们开始拿本，就在这时，忽然感觉有人在推椅子，我回头一看是新来转学生，我小声地问：“什么事？”
“不好意思，我忘记带本了，能借我一个吗？”他在向我借东西。
“好吧。”我边说边转过身来，给他拿了一个算数本。然后说：“给你。”
“谢谢，我明天还你。”他的眼神显示很感谢我。这件小事对我来说不算什么了，我笑了笑说：“不用了。”
做了一会，老师开始问：“谁做完了？”
这时从后面传来一个声音：“老师，我做完了。”
同学们都惊奇地回头看——新来转学生。耳边传来的切切私语声：
“这么快，不会吧，这才多长时间呀！”
“看看对不对吧，也许都是错的昵？”
“这个人又帅又学习这么好，真厉害啊！”
这时老师走到他的面前，拿起了本，看了起来，一边看一边点头，嘴里还
“嗯，嗯，不错，不错….”
脸上的表情越来越现出高兴的神情。最后，老师抬起头看着这个转学生说：
“没想到你做题做得又快又准确还又工整，不愧是高材生，你转来时有的老师就夸你了，我还不信，教了这么多年，以前曾经有过几个学生，这回终于让我又见到了，真是高兴啊！”
我们都莫名其妙，有这么好吗？跟他比我们什么都不是了，太夸张了吧！老师转过身来，走到讲台，看了一眼同学们，一个个心里都不服气的样子。老师举起手中的本，说：
“你们不服气嘛，那好，你们传一下这个本子看看吧，找一找与别人的差距吧！”老师把这个本子给了一个学生，就这样一个传一个，紧接着就不断地听见他们嘴里发出的叫声，：“写得太好了，…….”
看着他的本子传来传去，我的心里感觉还真有点不服气，老师夸得也太过分了吧，当我们是白痴呀！正想着,这个本子忽然一下子落在了我的桌子上，映入眼帘的是整洁、思路清晰、步骤完整、字体刚劲有力，没有一点多余删掉的地方，从来没有看过这样的作业，怪不得老师给了他这么高的评价，真是感觉不一样，就像读一篇流畅的文章一样，一个男生怎么能做出如此的作业，可一想到我的作业通常都是乱糟糟的，不时地用涂改液、修正纸、魔笔改错题，结果整个作业就是没法看了。这就是我的风格。不用看名字就知道是我，全班没有谁能与我比了，虽然也想改，可是就是改不了，写写就错，没办法，为这事，老妈经常批评我，从小就这样，如今看到这本作业，连一点修改的痕迹都没有，心里不由得有些佩服。我看完后，把它递给了别人。
“我写的不错吧！周冰冰，不过也要谢谢你的本。”这时只听转学生小声地说。
他在跟我说话，居然还能叫出我的名字，我回头瞅了一眼，只见他那双很好看的大眼睛在看我，嘴角微微向上翘起，好一个帅帅的笑容啊！我不自觉地停了一下，就转回头了，心里有了一点异样的感觉。
在老师的赞扬声中，结束了这一节我重来没有遇到过的令人惊奇事件。