现在有好多儿童患有牙科疾患，父母受媒体广告宣传影响，长期给孩子使用药物牙膏，然而，用药物牙膏时间长了，反而会影响儿童口腔卫生。
药物牙膏对口腔疾病虽有一定的作用，但若长期滥用，其害不浅。如长期使用消炎护齿类牙膏，不仅使口腔中的致病菌产生抗药性，而且在杀灭一些病菌的同时，还会杀灭口腔中的正常细菌，不仅会给疾病治疗带来困难，还会出现新的感染。
再次，儿童也不宜使用多泡沫牙膏。
牙膏分多泡、中泡、少泡三种类型，泡沫的多少取决于其含皂量的多少。多泡牙膏含皂量在18％以上，皂质在口腔唾液中容易分解成苛性碱或酯酸，不但刺激口腔黏膜，而且破坏唾液中的酵酶。另外，牙膏含皂量大，摩擦力便相应降低，从而影响洁齿效果。因此，家长不宜给儿童选择多泡沫牙膏。
孩子看书光线的控制
孩子看书写作业光线太强或太弱都会影响孩子的视力，造成近视。
光线太弱时，为了能看清楚书上的字，孩子只好将书拿近，这样也就加强了眼睛的调节，时间久了，眼睛疲劳，视力逐渐减退，就会形成近视眼。光线太强时，它会刺激眼睛，使瞳孔缩小，眼睛调节紧张，感到眼睛酸胀、疲劳。
人的视力的调节能力是有一定范围的，光线太强，超过了视力调节能力时，也会对视力有害。对人眼睛最合适的是自然光，但自然光也只有在散射光线下阅读才感到舒适，眼睛不易疲劳，如果是直射光线，例如在阳光下看书，就会感到太耀眼。孩子看书写作业采用25～40瓦灯泡的台灯为宜，光线应从左前方射入，以免暗影遮挡视线。
家长教育孩子时需注意的事项
孩子幼小，做得不对或做错事时，有的父母往往采取过激行为教育孩子，这对孩子身体健康是非常不利的。
1．不宜吓唬孩子。
有些家长为了让孩子听话，常用一些恐吓的话来束缚孩子，虽然可能暂时奏效，但时间长了就会给孩子造成很多心理和精神上的创伤。因为，儿童大脑发育尚未健全，心理活动幼稚，受到恐吓，会养成胆小怕事、懦弱内向的性格。甚至会出现夜惊症、夜游症等病症。所以，不宜吓唬孩子。
2．不宜在睡觉前打骂儿童。
有些家长在临睡前打骂孩子，这样做不利于孩子的成长发育。睡前打骂孩子会刺激孩子的神经，造成其精神上的高度紧张，使孩子迟迟不能入睡，即使睡了也容易惊醒。一些胆小的孩子睡前被打骂后，常做噩梦，甚至吓得冷汗淋漓，惊呼哭叫，其身心会受到损害。因此，不宜在睡前打骂儿童。
3．不宜在吃饭时训斥孩子。
有不少父母，往往在吃饭时训斥或打骂孩子，这样对孩子是有害的。
首先，孩子边哭边吃，饭粒、碎屑和汤水很容易在抽泣时跑到气管里，给孩子造成不应有的痛苦。
其次，在孩子受到训斥前，本来有着旺盛的食欲，但突然受到大人的责备，由于强烈的外界刺激，使食欲可能消失，唾液分泌骤减，甚至停止。
这时孩子吃的饭不能与唾液充分混合，食团不润滑，尤其是吃坚硬粗糙的食物时，很容易划破食管，破坏胃肠壁黏膜层，引起严重炎症。
此外，如果孩子受到大人的训斥、打骂，则吃进胃里的食物也不会充分消化。这不仅降低其吸收率，而且未被消化的食物，还会增加肠道食物的腐败，产生毒性物质，轻则引起食欲不振，重则可导致疾病。
4．不宜打孩子耳光。
有些家长在孩子淘气时，生气后往往顺手一个“耳光”，打得孩子眼冒金星，严重时甚至导致耳聋，使家长遗恨终生。
因为，打耳光时大人的巴掌很容易打在孩子的耳朵上，强大的气流会向孩子的耳内迅速地压去，这会把鼓膜冲破，导致听力减弱或消失。
5．约束孩子时不宜唠叨。
有些家长，特别是母亲．要力戒平素对孩子喋喋不休。这种无休止的唠叨是起不到教育作用的。唠叨是一种重复刺激，同一内容重复多次会使孩子产生厌烦情绪，加重心理负担，最终使孩子对家长的话充耳不闻．或者尽量避开和家长相处。
所以，在教育孩子时应抓住主要方面，选择时机，讲明道理，对孩子具体帮助和监督，使孩子改掉缺点与错误。
6．对尿床儿童不应责骂。
有些家长把孩子尿床看做一种懒惰的表现，往往在孩子尿床后粗暴地打骂孩子，时间长了，使孩子精神高度紧张，反而影响了正常的排尿功能，造成膀胱一有尿便想排尿，每次又排不了多少，稍不注意就会尿到裤裆里，造成神经性尿频。因此，家长一定要注意，不宜责骂尿床儿童。
7．不宜训斥口吃儿童。
口吃，是一种非器质性的语言障碍，又称“结巴”，难以用药调治。家长及孩子周围的人如果总是训斥口吃儿童，口吃不但得不到好转，反而会加重而难以纠正。口吃患儿受到训斥、讥笑，自尊心会因此受到损害，会更加紧张，其后果是结巴得更厉害，形成一种恶性循环。
因此，不要对口吃儿童进行训斥和讥笑，应当给予教育、安慰和鼓励，让孩子放下包袱，轻松自然，尊重他的人格，使他感受到口吃是可以纠正的，只有这样，才能使儿童口吃问题逐渐改变。
8．教育孩子时不宜讽刺挖苦。
一些家长在对孩子进行教育时，往往语含讥讽挖苦之辞，认为只有这样才能使孩子成才、上进。其实这样会使孩子上进心、自尊心受到伤害，感情逐渐变得冷漠，甚至变得不再相信父母，对家庭充满了厌恶与反感。因此，教育孩子时不宜对其进行讽刺挖苦。
9．批评教育孩子不宜让孩子当众出丑。
孩子犯了错误，父母教育孩子绝不能当着众人，不留情面，以显示自已的家教和规矩，这样做会造成父母与子女之间的感情对立，使孩子的自尊受到伤害。孩子也要面子，而家长有意让孩子在人前丢面子，可使孩子产生逆反心理和抵触情绪，甚至会恨父母。
其次，这样做会引起在场人的尴尬，容易产生误会。有的会把错事从表面转到背后，那就更不好了，有的甚至可能滑向危险的道路。
因此，做家长的决不要当着众人的面对孩子批评教育，也不要把孩子的错误拿来到处说。
溺爱孩子会害了孩子
孩子是父母的希望与寄托，如果父母对孩子的无理要求百依百顺，有求必应，这反而会害了孩子。
孩子到了自理的年龄，就要培养他们的自理能力，鼓励和指导孩子自己的事情自己办，家长不要包办代替，千万不要让孩子产生依赖心理，形成习惯就不容易纠正了。
家长对孩子的合理要求应尽量满足，对不合理的要求要讲明原因予以拒绝，这样就可避免孩子养成任性、不讲道理的毛病。
别用不健康的心理影响孩子
每个人都有缺点，为人父母者，有的脾气不好，有的悲伤忧郁，有的固执骄傲，有的过度谦让，有的吝啬好财等等，这些不健康的心理表现会不知不觉地影响儿女。要知道，有问题的儿童往往来自于有问题的父母。为人父母者应要求自己力争做现代化的父母，本身应保持心理健康，不要用不健康的心理影响孩子。
儿童吃饭“比赛”害处多
有的家长为了让孩子快吃饭，就在吃饭时与孩子“比赛”。殊不知，这样对儿童的身体是非常有害的。
孩子正处在生长发育时期，机体各部分，尤其是各组织器官的发育及功能还不够完善，各种消化液如唾液、胃液等都比成年人少，胃肠的消化能力也不如成年人。
如果吃饭时搞“比赛”催促孩子们快吃，比谁吃得快，食物在口腔中内还没有嚼碎就进入肠胃，会引起消化不良，也容易使食物呛入呼吸道，引起咳嗽、呕吐，甚至会造成窒息。
另外，有的儿童为了吃得快，就少吃饭或者光吃饭不吃菜，久而久之，食欲就会减退，甚至造成胃肠炎。所以，不宜在儿童吃饭时搞比赛。
重视儿童任性的情况
学龄前儿童有了一些任性的行为，但毕竟年龄小，还未形成个性，具有较大的可塑性。这时，父母应该结合日常生活，发展孩子热情、勇敢的优点，特别要培养孩子的自制能力和坚韧的意志。
1．对于幼儿既要爱护，又要严格要求。要保证足够的营养，防止儿童形成偏食的习惯，更不应该让孩子浪费食物。要教育孩子爱惜衣物，养成爱整洁的习惯，不可喜新厌旧。对于大一点的孩子，让他练习自己洗手帕、袜子，让他懂得劳动的意义。
2．要警惕孩子养成独霸心理。独霸心理是自私行为的根源。如在分配食物的时候，一定要让孩子处于与家庭中其他成员平等的地位，不能什么都让他先挑、先吃。如果有客人，应养成礼让的习惯。
3．培养孩子合群的习惯，让孩子懂得关心他人。比如小朋友来到自己家里，要让孩子拿出自己的玩具同别人一起玩，可以让孩子帮助邻居老人做点力所能及的事情。这些虽都是生活小节，但时间长了就形成了孩子的优良品质。
不要过分干预儿童间的交往
孩子之间的正常交往有利于增进友谊、沟通心灵、开阔视野，也有利于孩子的思维和情操的发展。
现在的孩子基本上都是独生子女，有不少家长因担心孩子的安全或沾染上不良习惯，因此限制孩子和其他孩子的往来。这种做法是非常错误的。
家长把孩子限制在家中，孩子会由此出现种种怪病：有的整天就知道抱着布娃娃、枕头、手枪及汽车等类物品，自言自语地自己一个人玩，一旦离开这些东西，便显得很忧郁；有的虽会说笑，但显得表情很呆滞，逐渐形成自我封闭、孤僻、胆小的性格，智力发展也会受到影响。
儿童少玩电子游戏
目前，越来越多的电子游戏机正在进入各种游乐场所和家庭，受到儿童们的喜爱。但有一些儿童已经沉迷并乐此不疲，殊不知这对他们的身心健康是有害的。
如果孩子整天沉迷于电子游戏之中，将会影响学习，损伤视力，扭曲心理，进而伤害身体。常玩电子游戏的儿童还容易患紧张性高血压。
每天在家中玩电子游戏机的孩子比较任性，患病率达48.6％，而且无精打采、容易疲劳、经常咳嗽。每天玩二三次的孩子更是觉得困乏无力、肩膀强直，易和家长顶嘴，学习成绩明显下降。
所以，家长要引起注意，这些现象也许就发生在自己孩子身上。玩电子游戏机，不可时间过长或过于刺激。
儿童默写勿过量
有些老师和家长安排孩子背诵和默写的负担普遍过重，以为这样可以增加孩子的知识量。殊不知，这并不是开发智力的好方法，对孩子的身体发育和其他学科知识的掌握也不利。
这是因为，超量的默写能使孩子精神紧张，情绪激动，心跳加速，舒张压升高，双手颤动，记忆力减退。
涂改液对儿童有危害
有的家长不知道涂改液是用什么原料做成的，不知道对健康有害，让孩子使用办公室文秘人员使用的涂改液，这是不对的。
涂改液是由树脂、颜料和溶剂组成的化学产品，其中溶剂是三氯乙烯。使用过程中，涂改液中的三氯乙烯很快挥发，进入房间空气中。使用者吸入被三氯乙烯污染的空气，可引起急性或慢性中毒，对身体造成伤害。
此外，使用者皮肤被污染后，也能通过皮肤吸收进入人体脏器。三氯乙烯的毒害作用主要是对神经系统和肾脏的损害，儿童正处在生长发育期，娇嫩的身体器官和神经系统最容易受到此类挥发性有机物的毒害。
因此，不要让小学生使用涂改液，成人也要慎用此类涂改液。使用时要小心，使用不要太频繁，防止溢洒和沾染皮肤。使用后最好开窗通风，把三氯乙烯排出室外。
中小学生勿用冷水浇头
一些中小学生长时间用脑后，常常会觉得头晕脑胀，记忆力降低，非常疲劳。有的人喜欢用冷水浇头，以为这样就能清醒头脑、提高学习效率。殊不知，这对身体健康是有害的。
人在从事脑力劳动的时候，大脑需要血液输送充足的氧气和营养物质。用脑时间过长，营养消耗增加，血液循环不足，就会觉得头晕、疲劳。这时候如果用冷水浇头，血管会剧烈收缩、血流减慢，脑子得到的氧气和营养反而更少，还可能引起暂时性贫血。
人长时间紧张用脑后出现头晕，说明大脑兴奋过程已经减弱、抑制过程加强。如果突然用冷水浇头，刺激疲劳的神经继续兴奋，次数多了容易患神经衰弱症和血管性头痛，抵抗力弱的人还会引起感冒。
别将近视眼学生安排在前排