“一天之计在于晨，一年之计在于春”，那个时候的春天还是时间比较长的春天，那个时候的早晨还是比较清楚的早晨，学校规定了上早自习的时间安排，用比较简单的话来说就是“公私分明”，于公来说，就是学校每天安排的规定的时间进行的早自习计划，是统一的，有老师进行的，于私来说，那就是在早自习前的时间是自己来分配的，也就是叫早早自习，老师说了，这个时间就是给那些爱学习的同学学习更多的知识，为了就是能够考上更好的高中，就是这样的谎言不知道害了多少的不怎么想学习，但却又要跟着学习的同学，陈世新就是这样的同学，在自己准备时间里面完全没有能够自己学习的容身之地，在刚刚准备消化知识的时候，老师的给与方式和时间，就能够造成自己的消化不良，加上大量的直接性进入，往往会造成学生的过度性消费，产生的直接效果就是“拉稀”，而且往往在长期的循环作用下，导致吸收知识和文化的“大肠”麻痹，这样就会造成“便秘”，如果不及时的调整，造成更加不好的结果就是“痔疮”，往后的时间，那就更加不确定，可能发生“癌变”造成不可挽回的代价。“解放天性，灵动自我”好像这样的口号仅仅只能出现在电视里面，在现实的教育体制下，往往看到的都是最真实的事实。
陈世新也不知道这是怎么了，看着自己的同学都在寻找着一天的早晨。作为相对成绩和背景比较好的班级，在被定义的文字上往往会带上“快”这个字，也就是说，这是一个“快班”，班上的学生都是“快男”“快女”的，每天的时间都和同学们在全天候，全方位，全人员的“作战”中，陈世新倒不想的，为什么说这样的“快班”能够被人们认可，能够被黄精华认可，这就是无形的优势所在，在不知不觉的条件下，不知道是谁开始这样的时间和动作，每天的早早自习最早来的都不是同一个人，或者都是那一些人，在陈世新觉得还没睡够的时候，他们就这样的坐在了教室，一天两天的，一个月两个月的，每天在闹铃中苏醒的陈世新看着闹钟，心里想着不知道外面的灯有没有亮。
通常这个时候的陈世新都是一个人走在路上的，往往这个陈世新也是非常羡慕黄淼的，因为不是这个班的关系，黄淼虽然每天在经历着陈世新无法捍卫的熊老师的摧残，那确实是个令人不好的事情，但想想是睡饱后在被摧残的，陈世新的心里也是有了一丝丝的倾斜，想想归想想，其实这种长痛不如短痛，还是短痛不如长痛的事还是不要在脑海里过多的分析了，陈世新感觉自己的脑子都快不够用了。就像当时自己的家长安排的那样，这个班不是谁都想上的，黄淼那是命好，熊老师自从大一以来就没放手，说什么也要把这个二不楞的初中生留在自己的班上，说什么也要把他培养出来，只是后面的事，都成为了往事，而且正是不是谁都能上的班，只有学习好的，或者就是陈世新的，那通常这个时候的学习好的就有刘佳玲了，那这个班就有陈世新和刘佳玲了。
陈世新的出现多少让刘佳玲有些惊讶，就像黄淼没有到这个班一样，在成绩和友情，甚至是陈世新一度自己认为的青涩的恋爱里面显然见到自己的同学还是让刘佳玲比较开心的，从一个班到另外一个班，陈世新和刘佳玲的关系没变，感情没变，甚至在“友人以上，恋人未满”的情感中也是没有什么改变的，只是不知道是什么样的因素，导致简单的变的不在简单，不在是一对同桌的他们俩似乎没有太多的时间交流，有时候陈世新感觉到这不是什么好的开始，或许还是太小，太单纯的原因，简单的一句两句的对话可能花上很短的时间，学习是一方面，成长也是一方面，或许改变的仅仅是年纪，或许改变的又是大的环境。在认字和认情的阶段，人的思维是比较单一性的，刚刚开始的学习形式是自己所要去理解和想象的往往出现的知识和认就是比较能够深刻的掌握和交流的，小孩的认字就像初恋一样的青涩，但往往就是这样的青涩，让自己记住了一个字或者一个人。
显然在还没有青**情的时候，学习就紧紧的干涩了自己，陈世新会觉得那是一个过程，而且那是一段有着青涩的过程，往往在还没睡好的时候陈世新就要开始穿衣上学，同样的道理，往往在应该睡觉的时候，陈世新还在进行着晚自习的锤炼，艰辛又伤心，但最开心的时候就是下晚自习的时候，就是能够和刘佳玲一起睡觉的时候，是，是和刘佳玲一起走回家睡觉的时候，往往从学校到两家分开的路口，都有路灯的，那是比较好走的一段路，到了分叉路口的时候，两家的家长一般都会在这接送，而且在顺路的情况下，陈世新通常会等着和刘佳玲一起走到叉路口。刚刚上初一的时候往往都是没有晚自习的，那个时候的组合是“铁三角”，往往在刘佳玲的两边站着两个异性，形成一道不一样的风景，在学生时候的他们往往让人们羡慕，是那个时候的回忆，其实那个时候的三个人都没有说什么不一样的关系存在，往往就是在这个没有怀疑，没有多疑，没有彼此的时候才是最值得相处的日子，但日子总会一天天的过去，日子总会翻来覆去的改变，没有什么是一成不变的，也没有什么是千变万化的，总是在激情燃烧的岁月追求那一丝丝的简单，在平淡如水的日子改变这一点点的苍白，似乎我们总是在追赶着时间的过去，有些时候甚至忘记了自己的存在，其实！我们必须要承认，没有谁是能够退去那人性的凡尘，仅仅的靠着自己的认知支撑着，简单的笑看过去，为着未知的明天而全面开火，当夜幕降下，细细品味，慢慢回想，在脑海中像是复读机一样讲述着自己的岁月，或许在黑暗中就能够了然心中的魅惑。当黄淼的步伐被熊袁华套住，原来的“铁三角”渐渐的变成了“二人组”，原本以为会成为“知心爱人”的陈世新，没想到成为了“月亮之上”，两个人单独在一起的时间多了，距离也近了，但在这个似懂非懂的年纪，两个人的思想可能没在一个地方，刘佳玲是学习成绩好的学生是将来完全能够考上好的高中的学生，陈世新不一样，陈世新是处在不上不下的位置，那是个比较棘手的位置，用曹超的话说就是“鸡肋”，那是个没有多少想法的鸡肋。知道今天的数学分数，却不知道明天的考试指导，在完全没有方向的时候，人就会显得比较的单纯，自己觉得单纯的时候，别人就会觉得那是有点愣，显然，刘佳玲的思想要凌驾于单纯之上，也算的上是另外的一种单纯了，完全的学习兴趣会使刘佳玲的视线完全的集中在书本上，确实，学生时代的任务就是完成自己的使命，上一辈的希望都是寄托在自己的身上的，不得不承认的是，教育和家庭的关系，未来和家庭的关系，显然，在孩子的起跑线上，刘佳玲的父母在还是孩子的时候就快过了陈世新的父母，上一代的延续和起步显然是没有公平可言的，就像疾病和灾难一样，人为的，能够操纵的还是凤毛麟角的，仇视和抱怨更是起不到半点的作用，显然“二代”的出现是不可避免的，即使在舆论和媒介的作用下，往往都是“杯水车薪”的作用，都说“三代变三代”，其实出现在大众视线的不良现象往往仅仅是部分的代表，而且算的上是典型的反面代表了，是的！必须要承认，社会的思潮和物质的诱惑能够左右一个人的行为方式，而且作为一个公众人物应该得到应有的结果，触犯法律的行为是无知的表现，解除自我的个人意识也是需要每个人去拥有的。刘佳玲出现就是更好的延续自己上一辈的成绩，书香门第的，作为一个女孩子，把书读好比什么都重要，陈世新纵然不同，而且陈世新是更应该把书读好，更应该承担自己上一辈的责任，就像陈母说的那样“别人是一个头，你也是一个头，而且你的头比别人的头还要大，为什么别人就学的进去，而你却学不进去”，通常陈母说的这话是勉励陈世新用的，但陈世新不觉的，感情是头的错，原来自己成绩不行是这样的原因，显然在陈世新这里是说不通的，陈世新自己也是非常的无奈的，每天在自己身边的人都是学校前10的排名，而自己的成绩却往往是比他们多个0的排名，不自在的表现往往都是随风而来。在那个还不用比钱的时候，往往就是在成绩的交谈中来体现，陈世新的成绩当然是拿不出手的，至少在这两个朋友面前是不行的，虽然他们之间的话题很少不涉及到成绩的问题，不像男生之间的，女生之间的都有一些可以聊的话题，可以男生之间自己聊的话题，女生之间可以自己聊的话题，像以前的情况估计他们三人之间只有聊聊成绩，聊聊名次。黄淼的优势恰恰体现的非常明显，而且在有些时候黄淼是刘佳玲取经的对象，在相对比较薄弱的逻辑方面，黄淼更是有应必求的，在学识的海洋中，陈世新变的彻底的不会游泳了，本以为就这样的会拉开他们之间的距离，确实是造化弄人，在全力以赴的放弃学习的时候，偏偏陈世新又被分到了这个班，这个不一样的班级，刘佳玲的存在多少会激起陈世新的学习兴趣，在没有多少可能的情况下，陈世新还是在争取做到最好，其实陈世新心里面是明白的，好好学习的定义并不是能够控制的，就像刘精华第一堂课所讲的一样“我曾经读书的时候，我只认识一些学习成绩好的同学，像一些学习成绩不好的同学我都知道，我天天都在前面学习，后面的都不认识的。”不知道刘佳玲听完回事什么感受，反正陈世新到时觉得刘精华的话似乎在掩饰了自身的成绩，不知道是好还是不好，反正他的朋友是成绩好的，这一点陈世新觉得自己算是摊上了，不知道刘精华的故事会不会给自己带来点什么启示，或者确实要好好的去学习了。