新学期，我静下心了听了绝大部分老师的课，给了我深刻的印象，先说好的方面：一是老师们对待教学工作很认真；二是老师们对教学工作的热情很高，学生们学习的积极性、主动性明显上升；三是老师们对于信息化教学的意识明显增强，运用先进的教学手段的能力大大提高；四是有了建设高效课堂的雏形，有了尝试的主动性，学生主体地位得到体现。五是老师们之间互相推门听评课的教研活动，最大限度地激发了教学的活力，促进了教学能力和提高了教学水平的提高；六是教育教学活动日趋活跃，教科研气氛浓厚，教师们的激情将会点燃智慧的火药，智慧的火焰将要燃起，将有奇迹发生。第六感觉认为，一直以来，涌动着一种澎湃的动力，一如既往、坚韧不拔的工作热情，必将产生意想不到的收获！
再谈谈需要弥补的方面，一是改革的步子慢，应加快推进课堂改革的速度。教育不能等。当今世界变幻无穷，是快的世界，说变，瞬息万变；说快，一日千里。这就是我为什么要讲的，快快快、变变变、新新新。就是说，我们不能等待，也包括等待时机，而是抢抓机遇，更要以敏捷的思维、极快的行动、强大的动力来发挥好自己的优势。任何的课堂教学实验都可以应用于各自的教学之中，因为此非先例。课堂教学应体现“活”，即灵活，“新”即创新，“实”即实用。一切有利于学生掌握知识、增强记忆的教学方法都是好的方法。今天的课堂不再是维持传统的课堂，因为学生活跃的这个群体里面有自己独创的语言和交流的暗示。我发现在有些课堂里，老师还没有讲出来，学生已经抢答了，老师想说什么，学生胸有成竹，说得再明白一些，学生都知道了你还讲什么。在旧的时代里，老师是智慧的化身，是向学生传经送宝的；在今天的课堂里，老师成为了学生的引领人，和学生成了朋友和伙伴关系。当然，老师的地位没有变，帮助学生学习，帮助维护教学秩序，掌握教学进度，完成教学目标。二是教师没有爱教不好，学生没有爱学不好。在我们的学校里，快慢班、好差生的思想仍然根深蒂固，我先不说好不好，我说，太传统。那是过去的提法，今天，我们每个老师面对着新课程、新课堂、新学生，如果再把这种传统的、落后的，与今天新教育格格不入的教育思想带进新课堂，那就是守旧的迂腐思想表现。今天的课堂是一颗爱心和无数心灵相互交融流光溢彩的地方，教会学生学习，为了每一位学生终生得到发展是我们每一位教师无比神圣的职责。我暗暗地想，假如每一位教师的爱心不变，那么他和他的课堂将是幸福的地方，这是爱的教育；如果每一位老师把教师这个职业作为自己永恒的事业，那么他和他的课堂经常处于饱满的激情当中，这是成功的教育。三是教师离不开教材、跳不出教材，就无法激活学生课堂学习的兴趣细胞，也就无法点燃学生求知的炸药。听课时发现，有的老师就教材教教材，教材里面已经过了时的内容、时间、数据，仍然讲得津津有味。我们现在的教科书虽然经过了多次修订，但是到了我们手里已经是旧的版本了，特别是一些多变的内容和观点、时间和地点、人物和环境，在其后的岁月里经历了无数的风云变幻。人们虽然无法预测未来是什么，但是包括学生在内，他们也会深刻地记忆着昨天究竟发生了什么！如果讲教师跳出教材，首先就要跳进教材，就如我们在食堂吃饭那样，虽然饭菜的口味不比五星级酒店吃着香，但还要努力吃下去，因为高档的酒店我们不可能天天光顾。我在家里和我儿子吃饭时，他总是说我们做的饭菜没味儿，不好吃。我讲，没味儿就是口味。不论怎样吃下去都会消化掉的，消化的过程中产生化学反应，最后，生成他的教材变成你的教材了。当他教材成为你教材时，我们才真正地掌握它，所以在讲给学生的过程中就会想办法弥补教材之不足，这个弥补知识的过程就是学习，这就是我平时讲到的学习。至于怎样选择学习，那是个人的事情。我毫不动摇地认为，只有坚持不懈地学习和思考，才能有效驾驭新课堂。四是教育信息化推动高效课堂。现代化教学设备、信息化教学手段普及应用于课堂，将会打破传统的课堂，我们面对的是新产品、新仪器、新技术应用于教学领域，我们有了教育产品的意识、有了教育技术的意识、有了教育信息的意识。我们的思想观念、思维习惯、教学形式都要迅速地调整和改进。校长有约时，有的老师提出不知道怎么上课了，我是用白板好呢？还是用黑板好呢？现在，举个交通工具的例子，从我记事起，已经有了自行车作为家庭最重要的交通工具之一，当时最好牌子的自行车是凤凰牌，谁家有凤凰自行车孩子搞对象不用愁。后来，有了木兰牌摩托车，于是我们上班时增加了选择的烦恼，我是骑摩托车呢？还是骑自行车呢？经过激烈的思想斗争，晴天骑木兰，雨雪天骑自行车。不久，自行车也改进了，加装了电瓶成电动车了，而且车速并不亚于木兰。又过了不久，汽车开始进入家庭，因为便宜了。一万六千八，奇瑞开回家。第二天，围着崭新的汽车转来转去，又经过了激烈的思想斗争，我是开车呢？还是骑全免费的电瓶车呢？于是，研究决定，先放上几天，再骑上几天不掏钱的，在以后的日子里，不停地做思想斗争，最后，还是用上了汽车又离不了汽车，就像我们离不开手机一样，因为生活太需要了。
三、创建平安和谐校园成为学校发展永恒的主题
安全，对于学校来讲太重要了！学生是生命最旺盛的地方，也是化育心灵地方，是千千万万家庭期盼的地方，是老百姓最为关注的地方。我经常讲，安全会议开一百次不多，开一千次也不多，开一万次也并不多，最最关键的是确保万无一失。如果说百分百就安全了，那我就讲安全百分千。
为了孩子
——在学校安全会议上的讲话（2012年2月23日）
我看，今天参见会议的面广，特别是请到了一些家长和同学的代表。刚才，万方副校长、李楠主任针对当前学生安全工作传达了上级部门的部署，讲得很好。我再强调几点：
先说食堂超市。以我多年来的体会，我总觉得在学校开食堂也好、开超市也好，绝对不同于在社会上的开饭店、开超市那样的那么多部门管理，既不轻松，钱也不多挣。这也如同学校里教课的老师一样，每天早早地来晚晚地走，压力又大，责任又大。归根结底，为了孩子！每当我们想到“为了孩子”时，我们又觉得是责任和义务，又觉得我们是应该的，我们无怨无悔，我们对得起自己的良心。
国家发了那么多的文件、制度、法律，我想，这里讲到的安全的重要性，重要到比泰山还重；责任的重要性，大得比天还大。我真心希望，我们一定像对待自己的孩子那样，让同学们吃到可口而又放心的饭菜，买到价钱便宜而又合格的用品。食堂里面干净、卫生，大师傅穿戴得整整齐齐，用气、用电操作规范，不做容易吃出毛病的饭菜，春天的土豆开始发芽、夏天的豆角吃了最容易引起肠胃病的；超市里的食品保质期和进货渠道最为关键，一定要小心谨慎！你看，这几年出现在校园食堂、超市的事故大多数都是一些小事上引起的，万不可掉以轻心！
从食堂经营的一段时间看，饭菜好吃了，受到老师和同学们的好评，再加把劲，力争办成全邢台市最好的教工食堂。
顺便说说门口小吃的问题，现在管理的很好，得益于法制、政教和门卫管得严格。地摊食品十分不卫生。今天有家长，一定嘱咐孩子不要乱花钱，特别是购买不卫生的小吃。
再说学生宿舍。说是学生，你最好把他们当成孩子，一定不要当成学生，在宿管员和值班老师的心目中，一定是孩子。我们不只是管好他们，更多的是照顾好孩子。我上学时，睡在上铺，晚上做梦从上面掉下来。我们要多操心，操到心，一是注意发现用水、用电的安全，房顶灯架、电扇的安全、门窗安全，要有防火防震等突发事件的疏散意识和措施；二是要注意防控孩子情绪变化，结合宿舍长做好工作；三是要注意交接班要求，交接班无缝隙、交接班交接问题，要在值班记录上签字。
再说门岗值班。自从物业管理以后，门岗给我的印象很好，准点准时，着装整齐，形象也好，学校保安成为学校对外形象的窗口，也是学校对外宣传的窗口。我在校务会上讲了多次，温州二中保安很标准，我们去参观时，保安向我们敬礼，我们都感到特别神圣，都从内心里感谢他们。就在我们参观期间，学校的两位保安排着队巡逻在校园里，成为一道亮丽的风景。我们的心中升腾出一股崇敬感。
再说安全值班。天天如此，很敬业、很辛苦，也是那句话，都是为了孩子。
再说交通安全。上下学路上安全很重要，我看咱们学校做得较好，没有发现随意穿越马路和骑车打闹现象。
最后，上体育课。体育课、课间操、其他运动安全问题，体育老师一定有安全意识，一是密切与班主任老师沟通，有身体方面不适合运动的同学不参加一些活动。二是一些因场地、器材、设施带有危险性的运动项目，一定要事先请示。三是平时注意检查器材、设施安全。当然，还有实验课等安全问题。
其他安全问题。后勤、法制、值班人员、班主任等一定注意检查一些设施的安全性能，且不要粗心大意。切记，一切意外的事故往往发生在意外的时间。
把安全放在第一位
我强调以下几点：