就这样，小男孩儿在家人的悉心呵护下成长，他还有了自己的名字，叫做“南杰”。不管南杰到哪里，脖子上总是带着那个小符咒，就连洗澡时候，也把它带着，他总是小心翼翼的，生怕打湿或弄丢了，因为母亲每天都交代过，不要用脏手去摸那个符咒。南杰生活的还算舒服，对他来说，唯一美中不足的就是自己不能睁开自己的右眼睛。他知道家人和他一样为眼睛的事烦恼，所以他即使是在外面受到讥笑，也绝不在家人面前抱怨一个字。
学校里没几个同学不取笑他，自然他也变得自卑，胆怯。他唯一的好朋友是小娟，一个长得十分清秀的小姑娘。最让南杰羡慕的是她有一双迷人的大眼睛，笑起来的时候还有一对酒窝。小娟脾气很好，与人相处的很融洽，难得的是她不嫌弃南杰是“独眼龙”（村里的小孩都这么叫他），每天他们一起上学，一起放学，一路上小娟想方设法的逗他开心，因为小娟知道南杰在学校里被人嘲笑，心里肯定很不是滋味。在学校里，只要小娟看到有人欺负南杰，便会冲上去帮助他，时间长了，同学们都在背后议论纷纷，说什么小娟喜欢南杰之类的话。久而久之，他俩成了无话不说的好朋友，有好吃的一起分享，无聊时一起聊天解闷。
有一次，中午，南杰和爷爷去河边捕鱼，那可是他长这么的第一次去，心里别提有多高兴了。河水很浅，他就和爷爷一起下水去抓鱼。他胆怯的问爷爷：“爷爷，我可以多抓几条给小娟吗？”爷爷笑了，“傻孩子，当然可以啊，下次我们来抓鱼，也叫上她吧！哈哈”。南杰激动的点点头。不多一会儿，爷孙两个就开始行动了。爷爷先做示范，南杰在一旁看着，爷爷对他说看到的鱼的位置的后下方就是鱼实际所在的位置。说着，南杰看见爷爷将双手猛地插向河水中，然后举起手中的鱼，俨然一副胜利者的姿态。南杰见了，迫不及待的开始了他的实践。可是，遗憾的是，无论他双手有多么敏捷，他总是捉不到鱼，眼看太阳就要下山了，爷爷捉了20几条鱼，自己却一无所获，不由得低下了头。爷爷见此情况，停下来走上前去安慰他，“没事的，你才开始学捉鱼，以后有机会多练习就好了，快去挑几条大的，给小娟送去”。南杰的情绪这才缓和了许多。和爷爷收拾好东西，就牵着爷爷那饱经风霜的手朝家走去。途中经过小娟家，给了她几条大鱼。
不过这次捉鱼，却让他愈发揪心：明明鱼就在眼前，可是为什么捉不到呢？要是自己右眼能睁开该有多好啊。那天晚上吃晚饭，他还是忍不住问了爷爷，“他的右眼到底是怎么了，为什么不能睁开？”这是他第一次提出这样的问题。面对孩子的问题，爸爸，妈妈变得有些紧张，不知所措。可是爷爷却一脸的淡定，和蔼的说，“孩子先吃饭，吃完了爷爷告诉你”。