田老师很喜欢和我们一起玩，这对于好玩贪玩的我来说，真是求之不得的。下课了她并不急着回办公室休息，而是带我们到操场上玩各种游戏。跟着她，总有玩不尽的花样，总有止不住的欢乐笑声。后来我和别的小朋友玩得许多游戏，都是从田老师那里学来的。
因为喜欢田老师，我特别喜欢上田老师的课，也喜欢上学，喜欢这所学校。每天都开心地背着书包往学校跑，放学了要和田老师说好几遍“老师再见”，才肯跟妈妈回家……
现在已经上高三的女儿，不时地还会与我谈起田老师，而且她打算高考结束后，就去看望田老师。
我们应该告诉孩子，老师是我们的亲人，也是恩人，我们要时常感念老师的恩情，回馈老师的爱。
让孩子感悟他人之意
在我们的成长路上，给予我们帮助的人绝不仅仅只有父母和老师，还有我们的亲人、朋友、邻里，甚至是路人。
时光大幕拉回38年前的那个寒冬，在东北平原上的一个小村庄里，一个七八岁的小男孩，戴着破洞的小手捂子（比手套厚一些），顶着零下30多度的严寒，走在回家的路上。走到半路时，冻得孩子脸发青手发麻，在路过一户人家门口时，他终于哭出了声。这时，从院里走出一位60来岁的老人，他一边和孩子说话，一边将孩子拉进屋。进屋后，老人脱掉孩子的手捂子，用他那双布满老茧但却温暖无比的大手，攥住孩子的小手揉搓，过了一会，孩子缓过来了，老人又把他送出门外，安慰嘱咐道：“很快就到你家里，路上小心！”
大家可能看出来了，是的，那个孩子就是本书作者东子，那个给我暖手的老人叫岳关四，在村中，我叫他“岳四大爷（伯父）”。
20多年后的1995年，当时东子在陕西西安工作，应邀赴河北秦皇岛，出席首届全国公关策划与企业创新研讨会，开完会后准备取道北京回西安。在秦皇岛火车站候车时，一不小心将手指划破，我忙低下头拉开行李包找纸，在我还没有找到纸时，邻座的一个女孩，撕开了一贴创可贴递过来，让我伸出手指，她帮我严严实实的把伤口包好，我连声说：“谢谢！”过了几分钟，她随着检票的人流走了，我望着她的背影慢慢离去……
至今，我也不知道这个女孩（现在也应该有35岁左右了）姓甚名谁，家在哪里，甚至连长的什么模样，我都不曾记得，可我一直不曾忘却。
类似的事情，在东子40多年的生命历程中，有过很多次，我相信您也一定曾经历过类似的事情。所以，我们每个生命，无论是大人还是孩子，都要知道感恩，感恩于社会，感恩于他人，
中国自古就有：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。据历史记载，汉初韩信功成名就后，费尽千辛万苦，寻到对自己有一瓢食之恩的漂母，优厚赡养以报其恩；诸葛亮感刘备三顾茅庐知遇之恩，尽管后主“乐不思蜀”，仍“鞠躬尽瘁，死而后已”。
古人尚且明白的浅显道理，可是为什么在我们今天，知恩、报恩的声音却越来越少呢？
是麻木。大人的麻木带来了孩子的麻木，最终导致了的群体麻木，这是非常可怕的事情，群体的麻木会导致人们丧失最基本的品行。
人是群居性动物，无论个体多么强壮，他都不可能独自生活在这个世界上，每个人每一天都在接受他人的帮助，尤其是孩子，付出的相对要少，接受帮助的几率要高很多。所以说，作为一个孩子来讲，感恩更加的重要，感悟他人对自己的好，对自己的帮助。从小培养儿子感悟他人之意，让孩子拥有一颗懂得感恩的心，长大之后才能成为一个懂得感恩的人。
案例——
用妈妈的话说，儿子小青是个人见人夸得好孩子，刚上二年级就带上了红领巾了。小青也很骄傲自己成了一名少先队员，仿佛一天之间，自己长大了一样。
由于父母都很忙，于是，周末他们就把小青放在奶奶家，奶奶家离自己家不是很远，坐公交车也就5站地。这天，小青嚷着要回去，已经70岁的奶奶就乘公交车送他回家。由于赶上下班的高峰期，车上人多很拥挤，这娘俩好不容易挤上来。站了一站地，他们都感到很累，这时，一位好心的中年妇女站了起来，给老人让了个座，可还没等老人坐，小青先抢着坐在了那个位置上。
那位让座的女士看到这一幕，尴尬无言，奶奶对她连声道谢，并告诉小青要谢谢阿姨，可是他却迟迟不言语。奶奶有些生气，说这孩子不懂事了，太没礼貌了。小青不仅不向阿姨道谢，而且还振振有词：“老师说了，给老人、小孩让座是应该做的。”听到这孩子的这番言论，公交车上的一些乘客都委婉的指责他，感慨现在的孩子真是不懂事，不知道孝顺老人，不知道感恩……
来到小青家里，奶奶把在车上发生的事，告诉了小青妈妈，他妈妈一边劝奶奶不要生气，一边说：“现在社会不都是这样嘛，也不怨咱们孩子。”奶奶听后无言以对。
东子给家长的建议——
1.让孩子心存感恩之意
在物竞天择的动物世界里，虽然它们没有思想，却充满着关爱和感恩，很多动物都有着一种本能的感恩和孝心，无论是凶猛的走兽，还是善良的飞禽。可今天，我们的一些孩子却丧失了基本的人伦关爱，让座不给老人，而是自己抢先享受，对帮助自己的人，也是无动于衷。
诚然，当下的社会大环境却是不尽人意，道德滑坡是人所共知的，但这不该成为孩子不道德的理由，家长为此辩护，只能使孩子滑得越来越深。
孩子来到这个世界之后，这个社会的每一条规则，都是需要慢慢学习的，包括道德规范以及思维模式，就像从未生活在人类世界的狼孩儿，他之所以不明白我们的行为准则，是因为他没有接触过。所以，当我们要培养孩子一种优良的品质时，首先要告知孩子。
在家的时候，家长可以给孩子讲一些故事，这些故事可以是名人的，也可以是身边的事情，让孩子了解到，当别人帮助你的时候，不要觉得这是理所应当的，没有那条法律规定他必须这么做，别人可以选择不这么做，但是人家这么做了，就要感悟他人的好意，要心存感恩之念。
要孩子明白的事情，当爹做娘的首先要明白，自己常心存感激，孩子才会学会感悟他人之意，当别人对他好的时候，他才能心存感恩。像案例中的这位母亲一样，是绝不可能教出感恩的孩子的。
2.教孩子不忘说“谢谢”
人类社会是在互帮互助下发展起来的，没有彼此的帮助就没有群体的共同发展，个体也是如此，每个人都是在别人的帮助中，日渐成长起来的。
跌倒了，扶你起来的那个人；要涂改作业本的错误，借给你橡皮的那个人；失落时，安慰你的那个人；迷路了，给你指明方向的那个人；需要帮助时，为你伸出援手的那个人……都是值得我们去感恩的人，这种感恩并非是要做出惊天动地的事情回报，往往本能的一句“谢谢！”就可以了。
“谢谢！”它绝不是一句简单的道白，而是一种发自内心用言语表达的感谢，是对对方为我们付出的一种肯定，是感恩的回馈之言，它可以让对方感觉到助人的快乐体验。而像本文案例中的这个男孩一样，连一句“谢谢”都懒于出口，不仅不能让助人者感到愉悦，而且受助者心灵也会受到煎熬，除非是麻木不仁的人。
作为家长，启蒙教育阶段就要告诉孩子，对他人的帮助，及时说声“谢谢！”。我这里说的教孩子说“谢谢”，并不是单纯的让孩子喊出这二字，而是要教孩子从心里说“谢谢”。孩子只有感悟了他人之意，才能从心里表示感谢，所以，最初的时候，当让孩子说“谢谢”的同时，还要告诉孩子，为什么要说“谢谢”，还可以让孩子换位思考，如果他是对方，那么是不是也希望得到一句“谢谢”呢？
虽然没有哪个助人者，是为了得到感谢而帮助他人的，但是作为受助者我们还是要向帮助我们的人说一句“谢谢！”孩子知道说“谢谢”是感恩的第一步，他懂得了感谢他人，也就拥有了一颗感恩的心。
好男人要孝敬长辈
当今社会，一些孩子不知道体恤他人，不知道感恩，不知道孝顺长辈，这下孩子正面临着一种敬老缺失的危机。孩子的表现让人忧心，令人心寒，也发人深思：什么时候孩子成了对亲情冷漠自私的人？
现在的家长最关注的是孩子的智力发展，从孩子一出生，就希望孩子是一个智商、天赋超高的天才，就不惜一切代价培养孩子的认知能力，可是却忽略了对孩子进行情感和道德方面的培养。
最近，16岁的少年博士张炘炀，逼迫没有经济能力的父母在北京全款买房，引起关注，如果父母的话语不对他心思，他就会让他们“闭嘴！”。作为一个16岁的男孩，不是自己想着将来挣钱，改善父母的生活环境，而是难为父母，这至少表明这个孩子不懂事，不知道感恩。而面对含辛茹苦的父母竟然轻易说出“闭嘴！”，说轻了是没教养，说重了那是对长辈的不孝。
这个少年博士尽管学业有成，但是不知道感恩父母，不知道孝顺长辈的孩子，究竟能走多远呢？
孝顺长辈，不仅仅是中华民族的传统美德，还是一种感恩的表现，无论是自己的爸爸妈妈还是其他的长辈，作为一个孩子来讲，都应该孝敬。
把儿子培养长男人，成为一个懂得孝顺长辈的男人，一个懂得感恩父母的男人。
案例——
一个母亲也曾含泪讲述道：
那是夏天的一个正午，天特别热，儿子吵着要吃西瓜。我赶忙到菜市场去给他买。当我顶着烈日满头大汗地拎着西瓜走进家门时，孩子不但没高兴反而直冲我嚷：“妈，怎么这么慢啊？我快渴死了！”我赶忙走进厨房，洗净后把瓜切开，顺手拿起一块咬了口，想尝尝甜不甜。
这时候，背后突然传来孩子刀子样锋利的吼声：“谁让你先吃的啊，你赶快给我吐出来！”你知道吗，我当时只觉心口像被重重击了一拳，我目瞪口呆地站在那，泪水盈眶，我简直无法相信这些话就出自我一直疼爱的孩子之口。孩子可能发现我哭了，就接着说：“算了，这次原谅你，下次可不许你这样了啊！”他的语调斩钉截铁，俨然成年人般不容分说，我的心里别提有多难受了。我没想到孩子会这样对待我，也不知道他怎么就会说出这样的话？”
东子给家长的建议——
1.家长要做孩子的榜样
当我们感叹或是埋怨孩子，不懂得孝敬老人或缺乏感恩的美德时，是不是也当反思一下，作为父母的自己，身教和人格感染方面做得怎样？
孩子有无孝心，很大程度上取决于父母从小对他们的影响。父仁母慈，子女肯定会懂得为孝之道；要是父凶母狠，得饶人处不饶人，孩子见之，哪有不学着“时习之”？如果父母对自己的长辈尽忠尽孝，就是不说教，孩子耳濡目染，也会从你的无声行动中学会怎样做人。在自己身上求真，“孝心”的种子才会播撒到孩子天真无邪的心田里去。
相信很多人都记得，中央电视台播放的这样一则公益广告：一个小男孩看到劳累了一天的妈妈下班回家后，给奶奶洗脚，陪奶奶说话。于是，他也偷偷打来一盆水，端到妈妈跟前，轻轻地说了句：妈妈，洗脚。这让疲惫不堪的妈妈感慨万分，也让许多有心的父母感叹不已。
我在外生活近30年，回老家的次数有80多次，即便是我在海口、重庆、西安和杭州工作时，每年也至少回家一次，在长春工作期间，几乎隔一个月我就跑回去看看二老。有时我忙不过来，就让妻子带孩子回乡下看望父母。所以，孩子对爷爷奶奶、对乡亲一直有着深厚的感情。同时，孩子也把我们对父母的爱，回馈给我们，让我们体验到来自女儿的爱。
父母孝敬长辈，孩子也会对长辈孝敬有加，父母不孝敬长辈，孩子就不可能成为孝子。所以，想要让儿子成为一个孝敬长辈的男人，家长就一定要给孩子做一个好的榜样。
2.要培养孩子孝敬长辈的意识
记得小时候听母亲讲过这样一个故事：有一对夫妇对年迈的父母很不孝顺，他们把老人赶到一间破旧的小房间里居住，每顿饭用小木碗盛一些残渣剩饭给老人。一天，他们看到自己的儿子在雕刻一快木头，就问孩子刻的什么，孩子说：“刻木碗，等你们年纪大时好用”这时，这对中年夫妇猛然醒悟，把自己的父母请回正屋同自己一起居住，扔掉了那只小木碗，拿出家里最好吃的东西给老人吃。受此影响孩子也改变了对他们的态度，从此一家三代和睦生活。
如今，提起孝顺的孩子，不少人都摇头叹息。言下之意，在蜜罐和溺爱中长大的孩子，缺乏责任感，没有感恩之心，哪来的孝敬之意。显示确实如此，孩子对父母等长辈亲人缺乏行孝意识。孩子总认为长辈的付出是理所当然的，自然就丢失了这种意识。
所以，家长要努力培养孩子孝敬长辈的意识，不要一味的迁就孩子，要给孩子讲，不管是长辈也好，父母也罢，为我们付出都应该铭记在心，适时回报。同时让孩子无条件的，帮长辈做些力所能及的事情。慢慢的，孩子心里就有了这种意识。虽然长辈付出的时候，想不到要孩子的回馈，但是作为孩子要知道回馈。
我们感谢上苍，赐予我们阳光和雨露；我们感谢大地，赋予我们山川与河流；我们感谢祖先，给予我们五千年文明古国的文化传承。作为一个男人，知道感恩，孝顺长辈，会成为不竭动力，这种动力可以使他的天更宽地更广，可以让他飞得更高走得更远！