书城励志一生中要养成的100个小习惯
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第14章 用知识打造自己——学习(2)

从老远老远的地方,飞来一只燕子。它飞过大海,飞过江河,飞过千山万岭,来到一块田边歇脚。

一只蜗牛爬过来,伸起长长的脖子,抬起头,委屈的对燕子说:“燕子姐姐,人家都说我走路慢吞吞的,可是,我一个早上就爬过一条长长的田埂。你看,路上那光闪闪的银液,就是我留下的记号啊。”

“也难怪人家说你呢,”燕子笑了笑,“究竟你比谁快,你想过吗?”

“这个,……,我倒真没想过。”蜗牛说。

“啊!”燕子说,“那你就好好想一想,看一看,比一比。”说完就要飞走。

蜗牛叫住燕子,要它再歇一会儿。燕子说:“不能再歇了,今天我还要赶500多里路呢。”

蜗牛历来习惯于爬行,认为爬行前进已经够理想了。听了燕子的话,它愕然了,伸出长长的脖子,使劲地点头,决心要像燕子那样飞向远方……

成为优秀的人必须要富有渊博的知识。我们必须以丰富的知识来充实自己,这样才能成就自己的事业。

4.业精于专

大科学家牛顿的衣服常常是不合时宜的;居里夫人结婚时有人要送她一件礼服,她坚持要一件深颜色的,而不要颜色鲜艳的,为的是可以穿着它到实验室工作;爱因斯坦从不讲究衣着,他喜欢的是斯宾诺莎的名言:“要是袋子比其中的肉更好,那可是一件糟糕的事”;李四光有个绰号叫“破裤子教授”。在生活上考虑多了,在事业上考虑就少了:有志者都懂得这个浅显的道理。

牛顿结识了一位年轻的姑娘,并且向她求了婚。有一次,他们外出散步,牛顿含情脉脉地拉着姑娘的手。可是,他的思想却不由自主地想起了他正在研究着的疑难问题。像做梦似的,他下意识地把对方的手指当作通烟斗的通条,直往他的烟斗里塞。这位姑娘疼得大叫不已,莫名其妙地看着牛顿。牛顿这才醒悟过来,痛心地向姑娘道歉说:“啊,亲爱的,饶恕我吧!我知道,这事不行了。看来,我是该一辈子打光棍。”

尽管姑娘宽恕了牛顿,但是却不能理解他,爱情终究成了泡影。科学上许多新的问题不断涌向牛顿的脑海,他整个的身心都集中在科学事业上,所以终身未娶。

爱因斯坦有一种奇妙的自我隔绝的本领。在家里,他常左手抱着孩子,右手做着计算,孩子的啼哭声和他哄孩子的声音仿佛属于另一个世界。在他自己的那个世界里,唯有的声音是分子、原子、光量子、空间、时间。

有人问著名指挥家托斯卡尼的儿子:“你父亲认为一生中最大的成就是什么?”回答说:“在我父亲眼中没有所谓最大的成就,只要他正在做什么,那就是他最重要的事。不论他是在指挥乐队还是在剥一只橘子。”不难看出,全神贯注是托斯卡尼成功的奥秘。

因此,如果我们要养成学习的习惯,也必须有这种钻的精神。

物理学家亨利·柏克瑞发现铀能够发出一种性质不明的射线。得知这个消息,居里夫人带着探险家般的心情,投入了精确测量放射作用的战斗。它对全部已知的化学物质进行实验,发现钛也有放射性。接着,通过进一步跟踪追击,又一个奇特的现象使她大吃一惊:铀沥青矿的放射性程度,竞比计算出的数字大得多!这一反常的现象引起了居里夫人的加倍注意。经过反复验证,她做出了如下的结论:此种矿物中一定含有某种比铀与钛的放射性还要强得多的新元素!

看准了,就抓住它。问题的重要性,使居里也感到非放下手头的工作同夫人一起攻关不可了。于是,一场艰难困苦的战斗在一间条件极差的棚屋里展开了。翻倒矿石、搅拌冶锅、搬运器皿、倾倒溶液,居里夫人把自己的全部精力都投入到捕捉镭的工作上。

最终,镭终于被居里夫妇发现了。然而,假若这两位科学家没有见识和好学的精神,岂不等于是没长眼睛的猎手!认识不到放射性研究将是打开核物理大门的金钥匙,认识不到放射性呈现异常现象,即不明白这里将大有可为,就不会下那么大的决心,搞它个水落石出了。

没有光的世界是不可怕的,没有智慧的世界将是什么样的呢?一切一切都离不开它!

在那些被忽略的细节中发现了学问,那么你就可能成为一个智者。请学会“慧”眼打量你的周围吧。

任何人做任何事,没有对事物有一个新的认识,终究会碰得“头破血流”,更谈不上取得新成果。

5.学无止境

许多人以为,学习只是青少年时代的事情,只有学校才是学习的场所,自己已经是成年人,并且早已走向社会了,因而再没有必要进行学习,除非为了取得文凭。

剑桥大学的一位专家指出;“这种看法乍一看,似乎很有道理,其实是不对的。在学校里自然要学习,难道走出校门就不必再学了吗?学校里学的那些东西,就已经够用了吗?

“其实,学校里学的东西是十分有限的。工作中、生活中需要的相当多的知识和技能,课本上都没有,老师也没有教给我们,这些东西完全要靠我们在实践中边学边摸索。

“可以说,如果我们不继续学习,我们就无法取得生活和工作需要的知识,无法使自己适应急速变化的时代,我们不仅不能搞好本职工作,反而有被时代淘汰的危险。”

有些人走出学校投身社会后,往往不再重视学习,似乎头脑里面装下的东西已经够多了,再学就会胀破脑袋。

却不知,学校里学到的只是一些基础知识,数量也十分有限,离实际需要还差得很远。

特别是在科学技术飞速发展的今天,我们只有以更大的热情,如饥似渴地学习、学习、再学习,才能使自己丰富和深刻起来,才能不断地提高自己的整体素质,以便更好地投身到工作和事业中。

根据剑桥大学的一项调查,半数的劳工技能在1至5年内就会变得一无所用,而以前这段技能的淘汰期是7至14年。特别是在工程界,毕业后所学还能派上用场的不足l/4。

因此,学习已变成随时随地的必要选择。

“用学习创造利润。”这已被管理学界和企业界公认为当今和未来“赢”的策略。

尺有所短,寸有所长,即使是圣人,也有短处,但明智的人一旦知道自己特长何在,便善加运用,使其掩盖了自己的短处。

孔子乘着一辆马车周游列国。一天,他来到一个地方,见有个孩子用泥土围了一座城,坐在里面玩耍。

“你看见马车过来为什么不躲开呀?”孔子问孩子。

“从古到今,只有车子躲开城,哪有城躲车子的道理?”

孔子愣了一下,走下马车,问道:“你叫什么名字?”

“我叫项橐。”

“你的嘴很厉害,我想考考你,什么山上没有石头?什么水里没有鱼儿?什么车没有轮子?……”

“您老人家听着——土山上没有石头;井水中没有鱼儿;用人抬的轿子没有轮子……”孔子一连提了十几个问题,都难不住孩子。

“现在轮到我来考您了……鹅和鸭为什么能浮在水面上?鸿雁和仙鹤为什么善于呜叫?……”

“鹅和鸭能浮在水面上,是因为脚是方的;鸿雁和仙鹤善于鸣叫,是因为它们的脖子长……”

“不对!鱼鳖能浮在水面上,难道也是因为它们的脚是方的吗?青蛙善于呜叫,它们的脖子长吗?……”

孔子佩服这孩子知识渊博,连自己也辨不过他,只好拱手连声说:“后生可畏!后生可畏!”说完,孔子就驾着车绕道走了。

学习是你改变自己的关键所在。只有学了,你才懂得运用,也才会用知识、用学习改变自己的一生。

只有不断地学习才能弥补自身的不足,才能使我们丰富和深刻起来,杰出的人物几乎都是学有所成之士,只有无知的人才会轻视学习。

6.养成爱学习的习惯

人的天性是差不多的,但是在习惯方面却各不同,习惯是慢慢养成的,在幼小的时候最容易养成,一旦养成之后,要改过来就很不容易。因此,我们要从小养成学习的习惯,充实我们自己。

清晨早起读书是一个好习惯,这也要从小时候养成。很多人从小就贪睡懒觉,一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起,平时也是不肯早起,往往蓬首垢面的就往学校跑,结果还是迟到,这样的人长大了之后也常是不知振作,多半不能有什么成就。闻鸡起舞,那才是志士奋励的榜样。

时间即是生命。我们的生命是一分一秒地在消耗着,我们平常不大觉得,细想起来实在值得警惕。我们每天有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇学习的习惯,一遇空闲,无论其为多么短暂,都利用之做一点有益身心之事,则积少成多终必有成。常听人讲起“消遣”二字,好像是时间太多无法打发的样子。其实人生短促极了,哪会有多余的时间待人“消遣”?陆放翁有诗云:“待饭未来还读书”。我知道有人就经常利用这“待饭未来”的时间读了不少的大书。古人所谓“三上之功”,枕上、马上、厕上,虽不足为训,其用意是在劝人不要浪费光阴,多多学习。

吃苦耐劳是我们这个民族的标志。古圣先贤总是教训我们要过俭朴的生活,所谓“嚼得菜根”,就是表示一个有志的人能耐清寒。恶之恶食,不足为耻,丰衣足食,不足为荣,这在个人之修养上是应有的认识。罗马帝国盛时的一位皇帝,他从小就摒绝一切享受,从来不参观那当时风靡全国的赛车比武之类的娱乐,终其身成为一位严肃的苦修派的哲学家,而且也建立了不朽的事功,这是很值得令人钦佩的。

好的习惯千头万绪,“勿以善小而不为”。习惯养成之后,便毫无勉强,临事心平气和,顺理成章。养成爱学习的习惯,是我们每一个人必须做到的。