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第15章 启迪篇(2)

“请等等,”美国人说着转向女主人,“维纳太太,您怎么知道房间里有条眼镜王蛇?”女主人脸上展现出一层淡淡的笑容,回答说:“因为它是从我的脚背上爬过去的。”

如此坦率

4年大学生活似乎没有留下什么有趣的事,除了一件。那是大二下半学期的事了。当时教我们英语泛读的是一位认真的老太太,教学方法很有特色。

对这位老太太,我只是对她表示表面上的尊敬,上课时我常常缩在最后一排看自己的书,做自己的事。我不是一名好学生,幸好她也没有这么认为,否则准提问你没完。

虽然我不爱上她的课,甚至有些害怕上她的课,但还没有逃过课。有一天,我实在不愿待在教室,就写了一张请假条托同伴交给老太太。

“亲爱的先生:很遗憾,我没去上您的课。也许有人会告诉您我去了医院看病——事实上,人总有各种各样的病。但是,坦率地承认,我真的没有做好上课的准备。”

“因为我不得不花许多精力去干某些更重要的事。我知道要在短期内提高英语水平是不可能的,我也知道不先预习而上您的课是没有意义的。”

“我当然知道,要得到某些东西必须要失去另外一些东西,您说我逃课也好,病假也好,反正事情发生了。您的学生。”

上课铃响过,我在远处望着自己的教室,想象着老太太收到这张假条的神情:发怒?置之不理?觉得非常有趣?课后,有同伴捎话,老太太让我去她办公室。

这时,我才感到自己有点过份了。当我敲她办公室的门时,简直有些害怕,尤其是想到她那严厉的目光透过老式眼镜,令人不安。

我走进了办公室,老太太不在。同室的先生见我找她,便指了指她办公桌上留下的纸条。我看着纸条,不觉有些脸红。

“亲爱的学生:很遗憾,我没能等你到来。也许有人会告诉你我去了医院看病——事实上,人总有各种各样的病。但是,坦率地承认,我真的没有做好和你交谈的准备。”

“因为我不得不花许多精力去干某些更重要的事。我知道要在几分钟内改变你的观点是不可能的,我也知道不先做准备和你交谈是没有意义的。”

“我当然更知道要得到某些东西必然要失去另一些东西。反正事情发生了,谁也不欠谁的。可有一点你必须明白,你现在所学的是基础,建造任何大厦的地基。您的先生。”

人逢喜事

好像是哪位名人说过:把痛苦说给别人听,你的痛苦就减少了一半;把幸福说给别人听,你的幸福就多了一倍。我现在就要谨遵这位名人的教导,把我的幸福说给老郑听。

老郑正在家里看电视,见我来了,起身关掉电视机,笑问:“得什么喜帖子了?”老郑真乃神人也!我满肚子的幸福还只字未露,他居然已经看出来了。

我问:“你怎么知道我得喜帖子了?”他笑着说:“瞧你那兴冲冲美滋滋的劲头,傻子都看得出来!”这样也好,省得我说开场白了。

我一五一十讲述了我的幸福:第一,我的高级职称已经批下来了;第二,新居的钥匙已经到手,只等装修后搬家了;第三,我将以访问学者身份到美国工作一年;第四……

好运气来了,你关门都挡不住!我眉飞色舞地每说出一个幸福,老郑就漫不经心地“嗯”一声,点点头,用他那双灯泡似的大眼上下“照”我一遍。

我说完了,他也“嗯”完了,却仍旧点头不止,“照”我不止,脸上的表情似笑非笑。这不像是把我的幸福扩大了一倍的表情。

我有点发毛:“怎么了老郑,没听明白?”“明白了,明白了。”老郑继续点头,“我给你讲个笑话你听不听?”“啊?噢,讲吧讲吧。”

我挺扫兴,又不好拒绝,既然他要先讲笑话再扩大我的幸福,我只有洗耳恭听。老郑讲的笑话大致如下:

他学开车时,有位同门师兄,姓李,姑且称为李师哥吧。这李师哥五短身材,单位解散,他没了工作。为了自谋生路,借了钱来学开车。

可惜,李师哥文化浅,脑子慢,年龄偏大、胆子偏小,反应也不够敏捷。种种因素加在一起,使他在同门师兄弟中成了落后分子,学什么都比别人差半步,考什么都悬悬乎乎。

好不容易磕磕绊绊地熬到钻杆考试,别人都是一次过关,惟独李师哥,两次都没过去。按规定,两次不过就刷下来了。

李师哥从车上下来,小脸儿煞白,一言不发,像个受气包似的呆立一旁。大伙的同情心都被调动起来了,一齐向教练求情。

教练也动了恻隐之心,把考官拉到一边嘀嘀咕咕,考官听着听着,终于点了头,允许李师哥再来一次。

这绝处逢生的机会把李师哥激动得手脚都不听使唤了,大伙忙给他加油打气,好一会儿,他才小脸儿紧绷、细眼儿圆睁地上了车。也是苍天有眼,这一次居然“过”了。

车停住,按规定学员应当跑步到考官面前大声报告自己的姓名等等。大伙见李师哥终于过了关,情不自禁地鼓掌,李师哥也激动得脸红脖子粗。

只见他跳下车来,一溜小跑来到考官面前,立定,鞠躬,大声道:“报告考官,学员李……”下边没词儿了。这李师哥平时说话有点结巴,所以大伙没在意,以为他不过是结巴了一下而已。

没想到他站在那儿“李”了一回又一回,连说了好几个“李”字,直把一张红脸憋成了紫色,最后一跺脚,“啪”,抬手抽了自己一个耳光,“我,我叫李什么来着?”全场哄笑。

老郑讲笑话,自己不笑,由着我笑倒在沙发上。直到我笑够了,他才绽开笑脸:“人,一高兴,往往把好多不该忘的事也给忘了,比如李师哥,居然忘了自己姓甚名谁了!”

这一回轮到我用一张肃然的脸直对着老郑的如花笑靥了。

男孩的歌声

音乐课上。戴眼镜的女老师,边弹着风琴,边教大家唱歌。女老师的模样很好看,声音也很好听。她一遍遍地教大家唱:“让我们荡起双桨……”

女老师唱得很动情,也很投入。唱着唱着,她突然发现下面跟唱的声音走了调,中间杂着“哧哧”的笑声,她不由得从曲谱上抬起眼睛。

这时,女老师盯住一个男孩,那个男孩正把自己的手伸向前面一位女同学的后背。那笑声正是从那个男孩子的周围发出的。

看到女老师投射过来的目光,那男孩子像是被火烫了一下,迅速把手缩了回去。女老师生气了。她停止弹琴,站起来。她大声叫出了那个男孩的名字。

那个男孩匆忙站起来。女老师问:“你在干什么?”男孩说:“我没干什么。”女老师满脸狐疑地走过去。女老师看清了,那位女同学的后背上,贴着一个“小乌龟”。

女老师的脸煞地白了,脸变得非常难看。男孩辩解说:“这不是我贴的。”女老师说:“不要为自己辩护。这不是你贴的是谁贴的?”

男孩说:“反正不是我贴的。”女老师说:“好了,咱们先不说这个。你先把我刚才教的歌唱一遍。”男孩犹豫着。女老师说:“你唱呀!”

男孩开始唱。男孩的嗓门并不坏,平常唱歌的声音也很好听,可今天,男孩唱出的歌却难听极了。

女老师吼起来:“停下!我是教你这样唱的吗?这是一首旋律多么优美的歌呀!你听听都被你唱成什么样子了?”女老师用手使劲拍了拍桌子,说:“你给我重唱!”

男孩又从头开始唱。这次,他唱出的声音更难听,甚至还带着一种哭腔。刚唱了两句,男孩便再也唱不下去了。他喉咙哽咽,眼眶里噙着泪水。女老师愣住了。

这时,和男孩同桌的一个女孩举手站起来。她告诉女老师,前面那位女同学背上的“小乌龟”确实不是男孩贴的,男孩是想帮那位女同学把“小乌龟”揭下来。

女老师一听愣了,脸变得有些红,她上前揭下了那只“小乌龟”并诚恳地向那位男孩子道歉。

男孩抹去了眼角的泪水。女老师重新回到讲台上。她一边弹琴,一边让大家一起唱。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”

歌声很抒情,很悦耳。在众多的声音中,女老师辨出了那个男孩的声音,那声音显得格外响亮,也格外优美、动听。

善有善报

在南方某城一家旅馆门口,一个小伙子由于极度饥饿走到这儿走不动了。时间已是晚上9点多钟,但街道上人来人往、车流如梭。没人注意这个饥饿的小伙子。

小伙子是北方人。因高考失利与家人赌气只身来到南方。他天真地以为凭自己的勇气和热情到南方肯定会找到一口饭吃。

但他到这座小城3天以后,竟然连洗碗扫地的工作也没找到。更糟的是他身上没有带足够的钱,下火车后身上就只有一顿饭钱了,也就是说他在这个陌生的城市已经饿了2天了。

在饥饿难耐的日子里,小伙子坚守一个信念,那就是宁愿饿死也不乞讨。这天晚上,小伙子感觉自己撑不住了,身上虚汗直冒,他不得不蹲在地上喘一会儿。

小伙子的痛苦引起了旅馆门口一个水果商的注意。水果商是一个中年妇女,她从一家国企下岗以后就在这儿支了个水果摊儿,养活着自己和一个瘫痪在床的丈夫,还有一个上初中的女儿。

水果商一直默默地观察着小伙子,见小伙子在旅馆门口蹲了一个多小时,既不像要投宿又不像要等人,而且神态是那么地痛苦,水果商动了恻隐之心,向小伙子走去。

经过再三询问,小伙子吞吞吐吐向这个热心肠的大婶诉说了自己的窘境。听了太多类似的故事,水果商沉吟着,但她还是从口袋里抠出5块钱。

她把钱递给小伙子说:“你到前面小吃摊买盒饭吃吧。”小伙子望着水果商,脸顿时涨得通红,眼中很快溢出泪水,但他没接钱。水果商毫不犹豫地将5块钱塞进他手里。

小伙子买饭去以后,水果商坐在摊位前唏嘘感叹,她由这个稚气未脱的小伙子想到自己的女儿,想到在下岗初期家里最困难的日子里,女儿也曾经利用假期出去找临工……

水果商觉得刚才给小伙子的钱太少了,又去找那个小伙子,从水果摊可以看见那个小伙子正坐在不远处一个小吃摊前吃饭。

水果商飞快地向小吃摊走去。就在水果商刚刚来到小伙子身边的时候,旅馆门口突然出现了惊心动魄的一幕,一辆失控的出租车狂奔而来。

在人们的惊呼声中,出租车一下子撞在水果商的水果摊上,将水果摊给撞飞了,水果商刚刚坐过的那把椅子在车轮下瞬间成了一堆碎片。

水果商和小伙子都看见了这惊心动魄的一幕。那边,有人不由自主地说道:“卖水果的大姐成天像泥人一般坐在这儿,这会儿却鬼使神差地离开了,她命真大呀!”

水果商惊愕片刻,热泪盈眶地同小伙子拥抱在一起。

我的妈妈

星期三的下午是作文课,五年级的秋妹最不喜欢上作文课了,因为她的作文总也写不好,每次都要挨老师的批评。

今天的作文题目是《我的妈妈》,老师让每个同学写一写自己的妈妈是怎么爱自己的。秋妹看着题目又开始发呆了,她不知道该怎么下笔。

老师看见秋妹发呆的样子,问秋妹:“你怎么之之不写啊!”秋妹看了看老师,脸红了:“我不会写。”

老师慢慢走到秋妹的桌子前,俯下身子问:“你的妈妈爱你吗?”秋妹摇摇头说:“我不知道。”老师直了直身子,又问:“那,你的妈妈平时为你做了哪些事情?你总该知道吧?”

秋妹又摇了摇头:“我的妈妈有病,一年四季躺在床上不能下地!”“噢!”城里来的年轻老师沉默了,暗自埋怨自己,怎么没有了解到秋妹的这个情况呢?

过了一会儿,老师又俯下身子:“你的妈妈病了很久吗?”秋妹点点头:“很久了,我没上学的时候,妈妈就病了。妈妈从来没有为我做过事,都是我帮她做事!”

秋妹还说:“为了给妈妈治病,家里欠了好多好多的债。”年轻的老师看了看一脸茫然的秋妹,想了想说:“你的作文先不写,好吗?”秋妹高兴地点了点头。

下午放学的时候,老师把秋妹叫到办公室,从抽屉里拿出一个苹果,对秋妹说:“我不知道你的妈妈长年有病,以后有机会我会去看她的,你把这个苹果捎给妈妈吃吧!”

秋妹看了看桌子上的苹果,摇了摇头。苹果的皮儿红扑扑的,鲜亮鲜亮,一看就知道是好苹果。秋妹长这么大,还真没吃过几次苹果呢!

唉,谁让自己家里穷呢!谁让自己的妈妈有病呢!秋妹偷偷地咽了一口唾沫,心里对自己说:“快长大吧秋妹,长大了也跟春红姐到山外打工去,挣了大钱想吃啥就买啥。”

“怎么?”年轻的老师奇怪了。他知道,山里人大都很穷,很少有人能买得起苹果。秋妹说:“谢谢您,老师。我要自己挣钱买苹果给妈妈吃!”

老师激动地用手摸了摸秋妹瘦弱的肩膀,说:“秋妹真有志气。这个苹果就算是老师借给你的,你长大后挣了钱再还老师,行吗?”秋妹想了想,点点头,拿着红苹果回家了。

第二天,老师问秋妹:“你妈妈把苹果吃了吗?”秋妹摇摇头,说:“她死活不吃那苹果,非要让我吃!”老师笑了笑,对秋妹说:“你告诉你妈妈,就说是我让她吃的。”

第三天,老师又问秋妹:“你妈妈把苹果吃了吗?”秋妹又摇摇头,说:“妈妈还是死活不吃那苹果,还是非要让我吃!”

老师问:“你说没说是我让她吃的?”秋妹说:“我说了,可她不信!说老师肯定不会这么说的,一定是我为了让她吃苹果编的瞎话儿!”

老师说:“你今天再好好劝她一次,一定要让她把那苹果吃了。”过了几天,老师又问秋妹:“你妈妈把苹果吃了吗?”

秋妹摇摇头:“不管我说什么,妈妈就是不吃!”老师问:“妈妈为什么不肯吃苹果呢?”秋妹说:“她非让我吃!”老师又问:“你想过没有,妈妈为什么非让你吃呢?”

秋妹愣了愣,说:“我没……没想过!”老师又说:“秋妹,你现在该知道妈妈爱不爱你了吧?也知道妈妈都为你做过些什么了吧……”