前言
赶上世界先进水平，要从科学和教育着手。在科学技术快速发展的今天，一个人民族的素养
、一个国家科技知识普及的程度，从根本上决定着这个国家和民族的生产力和文化发展水平
。为此，我们一定要把科学普及工作作为实施科教兴国战略的重要任务和社会主义精神文明
建设的重要内容，引导广大青少年形成健康文明的生活方式，在全体少年儿童中形成鼓励创
新、反对伪科学的良好氛围。
人类在本世纪所取得的科技成就和创造的物质财富超过了以往任何一个时代。它们是推动经
济和社会持续发展的决定性因素，改变了并将继续改变世界的面貌。它们中有一些为科技界
公认的重大成就，将在人类历史上永远闪耀着夺目的光辉。它们有的是人类对世界认识的重
大突破，有的是一系列重要科技成就的先导和基础环节。它们对人类社会的影响远远超出一
般科技成果，已经深入到社会、经济、政治、文化等多个层面。
爱因斯坦的相对论为电磁物理、电子信息技术、航天技术、新材料、核能应用技术等一批高
技术的诞生开辟了道路；普郎克等人创立的量子理论，为微电子、光电子、激光技术、新材
料、核技术等高技术及其产业的问世打开了大门；克里克提出的DNA双螺旋结构模型，揭示
了大千生物世界的遗传奥秘，开创了分子生物学，由此产生的基因工程技术为人类解决粮食
、健康、环境等问题的困扰提供了金钥匙。而近十年的信息技术革命包括电子信息技术、通
信技术、多媒体技术以及机器人科学的发展更是大大促进了社会生产力的发展。本书对上面
所谈到的这些科学技术作了详细的介绍。
在20世纪即将结束，人类正在迎接充满希望的21世纪的时候，我们重温这些成果，怀念那些
为取得这些成果而付出艰苦的创造性劳动的人们，对于人类科技未来的发展应该是大有裨益
的。我们的21世纪，必定是信息时代，是新材料和先进制造技术迅速发展和广泛应用的时代
。是高效、洁净和安全利用新能源的时代，是科学技术取得突破性进展的时代，是人、自然
、科学协调发展的世纪。建设中国特色社会主义，必须具有高度发达的科学技术。必须需要
科学知识、科学精神和科学方法在全社会的普及和提高。高新科技科普读物的意义，就在于
它能踏着21世纪高新科技发展和转化的鼓点不断前进。
未来世界各国的综合国力竞争，将越来越表现为科技实力的竞争。在振兴中华、实现四化的
进程中，我国的科学技术工作者和广大人民群众不断攻克科学堡垒，攀登科学高峰。我们科
普创作必须和科技发展同步前进，努力攀登创作的高峰，青少年是祖国的未来，是祖国的希
望。在普及科学技术中，广大青少年是科普工作的重要对象。通过科学教育，使他们从小就
掌握科学知识，树立科学观念，逐步培养起科学精神，从而真正成为一个具有科学素养的人。