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第7章 6莫扎特与歌德

第一章6莫扎特与歌德

据说莫扎特7岁时在法兰克福市举行音乐会,一个14岁的男孩去了他那儿。

“你演奏得那么出色!我无论如何也不可能学得这样好!”

“为什么?要知道你完全可以,你试一试,如果不能成功,你再开始谱曲。”

“但是,我想写诗……”

“要知道,这是很有意思的,写好诗想必比写作音乐困难些。”

“不是的,很轻松,你试一试……”

和莫扎特说话的是少年的歌德。

精彩哲思:

根据特长设计自己

其实,“舍近求远”的习性流传已久,很多时候我们紧盯着别人,自己走的路总觉得崎岖坎 坷而别人走的路才是康庄大道。固然,我们需要向别人学习,但为什么我们不能像罗兰那 样追求自己的独树一帜,而总是亦步亦趋机械模仿别人?为什么总是在重塑自己完善自己 的时候忘记了自己的基础而丢失,分离自己呢?

不同的行业,需要的素质与才能也不同。比如:做一个杰出的临床医生,必须具有很好的记 忆力;研究理论物理学,抽象思维能力不可少;一个数学家没有必要一定具备实际操作、设 计和做实验的能力,虽然这种能力对于一个化学研究者来说是必不可少的;而天文学主要是 一门观察科学,需要很好的观察能力,浓厚的兴趣和长久细致进行观察的毅力。人的兴趣、 才能、素质也是不同的。如果你不了解这一点,没有能把自己的所长利用起来,你所从事的 行业需要的素质和才能正是你所缺乏的,那么,你将会自我埋没。反之,如果你有自知之明 ,善于设计自己,从事你最擅长的工作;你就会获得成功。

这方面的例子实在是太多了:

达尔文学数学、医学呆头呆脑,一摸到动植物却灵光焕发……

阿西莫夫是一个科普作家的同时也是一个自然科学家。一天上午,他坐在打字机前打字的时 候,突然意识到:“我不能成为一个第一流的科学家,却能够成为一个第一流的科普作家。 ”于是,他几乎把全部精力放在科普创作上,终于成了当代世界最著名的科普作家。

伦琴原来学的是工程科学,他在老师孔特的影响下,做了一些物理实验,逐渐体会到,这就 是最适合自己干的行业,后来果然成了一个有成就的物理学家。

一些遗传学家经过研究认为:人的正常的、中等的智力由一对基因所决定。另外还有5对次 要的修饰基因,它们决定着人的特殊天赋,起着降低智力或升高智力的作用。一般说来,人 的这五对次要基因总有一两对是“好”的。也就是说,一般人总有可能在某些特定的方面具 有良好的天赋与素质。

汤姆逊由于“那双笨拙的手”,在处理实验工具方面感到很烦恼,因此他的早年研究工作偏 重于理论物理,较少涉及实验物理,并且他找了一位在做实验及处理实验故障方面有惊人的 能力的年轻助手,这样他就避免了自己的缺陷,努力发挥了自己的特长。?珍妮?古多尔清 楚地知道,她并没有过人的才智,但在研究野生动物方面,她有超人的毅力、浓厚的兴趣, 而这正是干这一行所需要的。所以她没有去攻数学、物理学,而是进到非洲深林里考察黑猩 猩,终于成了一个有成就的科学家。

所以,每一个人都应该努力根据自己的特长来设计自己、量力而行。根据自己的环境、条件 ,才能素质、兴趣等,确定进攻方向。不要埋怨环境与条件,应努力寻找有利条件;不能坐 等机会,要自己创造条件;拿出成果来,获得了社会的承认,事情就会好办一些。做一个成 功者不仅要善于观察世界,善于观察事物,也要善于观察自己,了解自己。

慧语箴言:

每一个人都应该努力根据自己的特长来设计自己、量力而行。