1.语气
好句连连看
◎他的语言节奏十分紧密,像墙排列整齐的篱笆,使对方不能轻易插进话去。
◎屋里响起瓮声瓮气的声音:“欢迎城里来的客人!”我仔细一看,原来是一位鹤发童颜的老爷爷。
◎这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,郡是一个一个蹦出来的。
◎低语声像是一条小河,汩汩地流着。
◎哥哥说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸一个跟头,
◎这时我灵机一动,就捏着鼻子,娇里娇气地说:“老师,我不懂,请您再念念吧!”
◎他的声音慢、低、狠,吐出的字像扔出的石头。
◎老师柔声细语地说:“天鹅能飞得高、飞得远,靠的是矫健有力的翅膀,你们要远航,得有知识啊!”
◎我的嗓门挺怪,吼起来,又粗又响,像爆竹筒子,可以说是“震耳欲聋”。但是真正动情地朗读起来,又甜又脆,像小鸟在歌唱。我曾经下工厂、到里弄,为叔叔阿姨、爷爷奶奶们讲过故事,朗诵诗歌。这不,我还得了一等奖呢。
◎“这些钱只准放进去,不准拿出来,要等到你上学的时候,才可以拿出来买学习用品。”姐姐Q0重地说。
◎她一个字一个字地说着,很慢很慢,好像吐一个字,就有百斤沉重。
好段大礼包
☆记得有一次,我没有预习新课,赵老师把我唤到办公室,我想她一定会严厉地批评我一顿。与我预料的相反,赵老师让我坐在她的对面,轻轻地对我说:“你退步了?”我顿时感到脸上火辣辣的,羞愧地低下了头。接着赵老师意味深长地说:“怎么可以把预习看作无足轻重呢?预习就好比站在起跑线上,听到‘各就各位,预备——’的口令。准备冲过去一样,预备得好,就能跑得快;功课预习得好,就能牢固地掌握知识……”
☆我妈妈看着泪痕满面的小女孩,走过去用那温柔的语气对她说:“好孩子,勇敢些,阿姨打针呀一点不疼,就像给你抓痒痒呢!”小女孩听了,止住了哭声,用那泪汪汪的眼睛望着我妈妈,过了一会儿她才稍微点了点头,自己趴在床上。
☆老师拉着我的手,掏出手帕,轻轻地为我擦去泪水,和蔼地说:“别哭,这几天的事我都知道了,不要气馁,记住:只要勤奋,失去的东西总会回来的。去吧!用自己的实践找回失去的宝贵时间。”
☆刘老师打开手册,看着我的题词,突然眉头皱起而后又逐渐舒展了。她转过脸来望着我,目光里充满了留恋和期待,那慈祥的面容好像母亲送儿子出征一样,她和蔼地对我说:“字,是知识的门面。字写得很不好,还会影响表达情意。汉字是方块字,要写得方方正正。下学期,你就要考初中了,你这手字是不合格的。假期里好好练练吧。”听了刘老师这番嘱咐,我心里想:啊,老师,您真要为我负责一辈子呀,想着想着,不觉眼睛有些模糊了。
☆哥哥一听就乐了,他一边笑,一边说:“要记住:聪明来自勤奋呀!”说完,又调皮地朝我做了一个鬼脸。我一下子笑了,哥哥也笑了。真的,笑得可甜了,像朵盛开的鲜花。
☆我喜欢雷声,不过这不是天上的雷声,而是我们家的雷声,是我妈发的雷声。以前,我对这个雷声很讨厌。每天早晨,我还在梦中,一声炸霍就把我惊醒了:“快起来!”洗脸的时候又是一声:“耳朵后面!脖子!”中午吃完饭,我刚出去玩一会儿,雷声又追了过来:“别玩儿了,看书去!”到了晚上,我刚把椅子搬到电视机前,耳边又一个雷声:“别看了,一会洗脸洗脚,星期天再看!”那时候,我一听到这个雷声就讨厌。可是后来我对这个雷声有了新的认识。正是这个雷声,千百次地督促我,使我健康成长,大步前进。我喜欢妈妈的雷声。
2.争吵
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◎晚上,我躺在床上。生气地对妈妈说:“都是您那破学生,弄得人家《西游记》都没看成,明天别让他来了!”妈妈好半天臣说话。
◎钱二婶的话嘎巴嘎巴,一点不让步,小兰气得张口结舌,毫无招架的能力。
◎我顾不了那么多,拍了一下他的桌子,怒气冲冲地说:“好你个自私鬼,今天竟惹到我头上来了。”
◎小青年说:“就这么一块木板,算什么?您睁一眼闭一眼就过去了。”
◎“不怨他,是那人撞了他。”“我没看清楚,不知道谁先撞的谁。”“嘿,怎么回事。”“请听我说……”
◎晚上,我和伯父打赌,我说“做”字声母念“zh”音,伯父说念“z’’音,争执不下,最后决定查字典。“要是我赢了,怎么办?”
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☆“你说我倒没关系,但你说我们大队不好就不行!”她一本正经地说。“说又怎么样?你们大队活动就不及我以前大队搞得好!”我毫不退让地回答。
“既然你以前大队好,那还在这里读书干啥?”
这句话可真厉害,把我给气坏了,我解下红领巾,狠狠地扔给了她。
“这就走,不妨碍你!”我嚷道.
☆爸爸吃了一惊,连忙说:“夫人,请息怒,你听我慢慢道来!”……妈妈猛地一拍桌子,双手把腰一叉:“就你会孝顺老人,我父母吃过我家什么东西?可你却连一点点猪蹄都舍不得,你难道不懂得孝敬老人吗?哼!亏你还是个教书的!”
☆小队长周玲看见了,走过来对我说:“吴栋浩,老师叫你扫地,你怎么做起作业来了,爱理不理地说:“扫不扫地,关你什么事?”周玲忍着气,仍然很温和地说:“老师分配的任务,我们都应该认真地完成。你说对吗?”我不耐烦地说:“好了,好了,别跟我讲大道理了,一个小小的芝麻官,就懂得管人啦!”周玲再也忍不住了。气呼呼地说:“集体的事情应该大家管嘛!”我有点气愤了,说:“一个黄毛丫头,来管我们男子汉,真不要脸!”周玲被激怒了,把我的铅笔、本子都扔到地上,还说:“我就不让你做作业!”我也火了,挥起一把长扫帚,气势汹汹地说:“好啊,你敢在老子头上拍苍蝇,今天就来试试看!”说着,我就向她身上打去。周玲也不示弱,一把攥住扫帚,大声嚷起来:“你敢打人,我去报告老师。”
☆姑姑对爸爸说:“你看,志宏不小了,想找个工作、他想当警察,可他眼睛不好,你给想个办法:”爸爸说:“他的视力弱,不能当警察。姑姑一听,说:“你怎么这样糊涂,你不能走走后门吗?”爸爸听到这,眉毛立刻竖了起来:“你说什么?让我走后门?不行,不开这个门。姑姑听完了生气地说:“你啊!你啊!连亲戚都不帮,你,你给我走。”爸爸什么也没说,气得走出了大门。
☆我把画片拿出来,“看!”丽丽接过去惊叹地叫了一声:“啊,真漂亮,你在哪儿买的?”我得意洋洋地说:“从书上撕的!”“什么?你从书上撕的?爱京,书是给大家看的,怎么能乱撕?”“怎么,你嫉妒了?”“爱京,你……”
3.责问
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◎“你为什么来晚了?这下可好,咱班的遵纪红旗让你给弄没了!”班长冲我喊道。
◎“劲儿不要使在嘴皮子上,要使在肩膀上。走,干活去!”我大声喝住了她。
◎“您怎么穿这么少就出来了?要是着了凉,我可不负责任!”她像个小大人似的说。
◎他义正词严、铮铮作晌的话,说得这个恶棍张口结舌,低头无语。
◎奶奶生气地说:“这死老头子,也不早告诉我一声,不行,回头我得找他算账。”
◎她气得大叫:“你为什么把我的东西弄坏了,连一声都不吱?”
◎她这突然的连珠炮似的质问,像一根根棍子猛击在我的身上,我满脸通红,好像被人扒了衣服。
◎杨兰兰那快嘴又喊起来:“你看你写的字,弯弯曲曲像虫子爬;还有你,打碎玻璃怎不向老师报告?”
◎“你不做值日,凭什么别人白伺候你呀,大家都是同学,谁也不能偷懒!”
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☆爷爷的脸变得铁青,嘴唇直打颤:坐在一旁紧皱眉头,一直沉默不语的爸爸再也忍不住了,大声说:“你们别吵了,我看你们不是没钱,而是怕用钱……”这时,爷爷也愤愤地说:“太不像话了,你们不也有子女吗?”爸爸和爷爷的话说得表叔和表姑哑口无言,脸色非常难看。
☆“怎么,跳舞只是你们青年人的事,我们老人就沾不上边儿?”一位老奶奶反问道:“不,不,我不过是感到新奇,问问而已:”那青年边摇手边急促地解释:“我们过去很辛苦,除了工作,还有家务,经济不宽裕,常常愁吃愁穿,心境也不好,哪有心思顾别的,现在退休了,腰腿僵硬不便,但生活比过去好多了,心情也愉快,想多活几年,因此大家一块儿跳跳舞,锻炼身体,安度晚年。”另一位老奶奶不无感慨地说。正说着,铿锵有力的乐曲声又响了起来,她们忙整整衣裳,精神抖擞地回到队伍中.又欢快地跳了起来。
☆回到家,我怀着恐惧,把老师给我写了几行评语的卷子慢吞吞地递到爸爸面前,爸爸看到那几行评语便问:“这是怎么回事呀?”我心里“咚咚”直跳,哆哆嗦嗦地讲述了事情的经过,直直地站在那等着一顿打。然而爸爸并没有揍我,却把我拉在身边耐心地说:“XX,你怎么能这样做呢?考试是为了测验出你的真实成绩,找出自己的薄弱环节然后改正,以便取得更大的进步,就算你的成绩再不好,可那也是你的劳动成果,它反映了你学习上存在的问题。可是你这么一来,虽然成绩是‘好的’,可这不是你真实的成绩,同时还说明你的品质有问题。”听到这,我的心如刀绞一样的难受,这比挨打更刺痛我的心。我哭了,这是对我自己的谴责。我哭着说:“爸爸,我错了,这是不诚实的,以后我要踏踏实实地学习。”爸爸听了点点头。
☆“您怎么穿这么少就出来了?要是着了凉,我可不负责任!”“呵,瞧你这小家伙,倒管起你妈妈来了。”“就管,就管!妈妈不听话就得管!一会我就找你们领导去!”妈妈耐心地对我说:“左阳,你别闹,妈妈是演员,我们演员就得像个演员的样,我不练功能演好戏吗?你说呢?”
☆一位衣着入时的女青年,把面包纸扔在刚扫净的马路上,清洁工走过去,面带微笑地对她说:“同志,请您把地上那张纸捡起来。”那女青年用又尖又细的嗓子怪里怪气地说:“瞧你那副德性,不就是个扫大街的吗!你还让我把纸拾起来,哼!没门儿!”一扭身子走了。
☆“丽丽,你一大早就嚎着要我陪你去百货商店,要买什么?还对奶奶保密?你要是不对我说,奶奶就不陪你去喽!”
4.介绍
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◎一位梳着小辫子的女同学上台说:“我的名字叫春燕,是春天的燕子,我要像春天的燕子一样,在晴空里欢快地飞翔。”
◎他是个结巴,说话不利索,断断续续的尽是逗点儿。
◎他说话颇有风趣,有时阐释某一事理,也很简单扼要,甚至可以说是“针针见血”。
◎爷爷停了停,指著北边的天空说:“你看,那几颗星,连起来像一把勺子,叫北斗星……”
◎我急忙说:“她是太阳的‘阳’,我可是杨柳的‘杨’,音同义不同,别搞混了!”
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☆我们来到圆明园展览处,讲解员阿姨告诉我们:“原来,圆明园内青山绿水,景色宜人。在平坦的土地上有许多大小不同、形状各异的湖泊和沼泽,也有许多连绵起伏的丘陵。在这一带山环水抱的地方,点缀着数以百计金碧辉煌的宫殿、楼阁、亭台,其中陈列着难以计数的艺术珍品,收藏了极为丰富的图书文物:圆明园汇集了江南许多名园胜景的特点,体现了我国古代园林艺术的精华,曾被誉为‘万园之园’。”
☆“我姓邢叫星,就是行星。”新调来的数学老师微笑着向我们介绍着她的名字。瞧,星老师又来上课了,手里又是几支五颜六色的粉笔。一条线,一个圆,她随手画来,直的笔直,圆的溜圆。害得我们下课也效仿着用粉笔头在黑板上乱画。下课的时候,星老师总爱笑眯眯地站在我们旁边,看着我们蹦蹦跳跳,有时也加入我们的行列。当我们问起她的白发,地风趣地笑着说:“不,我没长白头发,是每天擦黑板的时候,粉笔末飘在我的头上,日子久了,就把我的头发染白了些。”大家哈哈大笑起来……
☆“这艘船是英国科学家达尔文乘坐的‘贝格尔号,船。”“这位是杰出的生物学家达尔文先生,这位是尊贵的船长大人,这位是忠实的军官马六泗……”“达尔文先生,祝你一路顺风,考察成功!再见!”
☆张老师走到讲桌前,高兴地说:“同学们,从今天起,我们又多了一个新伙伴,以后有什么事大家还要多帮助她:”说着把她领到我旁边的座位上,对我们俩说:“你们俩以后要互相帮助啊!”
5.谈笑
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◎爸爸拍着我的肩膀说:“好啊,真是从志气大,只要肯下功夫,你一定能写出书来的。”
◎“哟,你们瞧小马多聪明呀,人家做这点题,张飞吃豆芽小菜一碟。”
◎“哟!小东啊,真长高了,小大人议的,这院里属你漂亮!”
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☆暑假的一天晌午,爷爷挠着寸把长的头发唠叨着爸爸挺长时间没回家了。这时,我对爷爷说:“爷爷,我给你理发吧!”爷爷笑着说:“你?笤帚疙瘩戴帽——充人哩”。“你别隔门缝看人,要是理不好,一分钱不要。”我嘴上这样说,心里却像揣着一只小兔子。正在做饭的妈妈听见了说:“连门鼻都摸不着,还挺精哩!啥不好学?偏学剃头!”听了妈妈的话,我生怕爷爷不答应让我理发。想不到爷爷却说:“我剃光头,也好理,洪伟,你给我剪吧!剪不好我出门时戴上帽子。”
☆春节前,爸爸的头发长得特别长,妈妈几次催他理发,可爸爸忙工作,忙学习,忙着为小王叔叔修理彩电,任凭妈妈磨破了嘴皮,爸爸总是“懒”得去。一天中午,爸爸不见了!我们找遍了整个校园,也不见他的踪影。正在妈妈发“牢骚”的时候,爸爸回来了。我一看就发现了秘密,爸爸露出帽子的长发不见了。我眼球骨碌碌一转,嗯,就这么办!趁爸爸不注意,我摘下了他的帽子,一个光头。“哈哈……”顿时,我们哄堂大笑,爸爸却满不在乎地说:“笑什么?戴帽子的季节,剃了光头,很长时间不必理发,洗头也方便,省时省力,不好吗?”接着,他幽默地对我妈妈说:“再说,这样我们家也省钱呀!”听了爸爸的话,我和哥哥都笑得肚子疼,妈妈抹了一把笑出的眼泪说:“你呀,真是‘懒’人有‘懒’法!”
☆像今天,我们的嘴都笑酸了,妈妈仍然板着脸,不得已,只好听从爸爸的绝招——再吃一顿。把桌上的菜肴一扫而空,爸爸还怪腔怪调地说:“嘿嘿,老板!再来一盘。”把我们的肚子都笑痛了,妈妈这才笑着说:“你们不怕肚子撑破啦?”
☆刚值完夜班的爸爸早上又出去抢修水管。直到晚上才回来。爸爸一进门,就风趣地说:“我的肚子早就给我提意见了”。妈妈端上热气腾腾的饭菜,爸爸就津津有味地吃起来。我问爸爸:“水管修好了吗?”爸爸边吃边说:“修好了,要不恐怕明天都吃不上饭了!”
☆那孩子指着肥皂泡说:“多漂亮啊!”他爸爸说:“光好看有什么用,一会儿就破灭了。再说,它是靠阳光照射才美丽的,如果没有太阳的照射,它就不会有任何光彩,懂吗?”
☆那妇女从我身边走过,挖苦地说:“这孩子是丫头还是小子?头顶一根头发都没有,倒挺像秃和尚,难看死了!瞧,我家红红的头发多漂亮!”我用手使劲捂住耳朵,头仿佛炸裂一般。
☆这时,姥爷又来到我的身旁,慈爱地说:“唉,不知者不怪,别像个小皮球似的,吃饭去吧!”我听着他温和雨又风趣的话,深深感到自己错了,就说:“姥爷,是我错了”。
☆“老师,小草是怎么钻出来的?”她的身边是一群好问的小天使:“是你们的小脚踩出来的呀,你们不停地跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的衣服,小草就偷偷钻出来了。”“花儿为什么是红色的呢?”“是让春风吹的:”“你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的?”“嗯,那是让你们吻红的呗!”笑声在明媚的春天里回荡着,回荡着……
☆“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子.笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的”,
“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了”。
“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心丫?”
“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。
6.对话
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◎我拿着奖品回到家里对妈妈说:“妈妈,给我准备一个大箱子。”