洛筱如虽然陪太子读书，但是真正陪他读书的地方却不是文渊阁，那里仅作为太子私人的阅览室。
而太子真正读书的地方是嵩阳书院，来到这里便有书香之感。
洛筱如看着上面的牌匾，想到在自己那个时代，两旁附有有一副对联，不禁吟道：
近四旁惟中央，统泰华衡恒四塞关河拱神岳。
历九朝为都会，包伊瀍洛涧三台风雨作高山。
太子一拍手：“真是一幅好对联，日后定让我父王亲笔题在两旁。”
“太子殿下，不必如此。这女子无才便是德，若被人听到会被说闲话的，况且以现在咱们的‘聪明’，对联还是免了吧！”
既然太子怕别人知道自己的实力，便暂时不能露出才气，若此文一出，便会找来妒忌，这文是谁的？到时候若说是洛筱如的？还是太子的呢？
两人你一言我一语，便进到书院之中……
其中也有官宦子弟，对太子施礼，太子摇着手中纸扇，面带微笑，略带装逼的点点头，这也算是他招牌式的动作了。
两人进得院中，便听到屋内朗朗读书声……
“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎……”
洛筱如和太子便坐在最后面，听起课来。
这个老师好像并不认识太子，拿起手中戒尺，拍了一下桌子。
“迟到半刻处处迟，先人一步事事先。难道这道理你们不懂吗？”
洛筱如一听，便心中不满。这我是第一次来，路上又有积雪。太子给我带路这才迟到，谁想这老师却要刁难：“但取心中正，无愁眼下迟。”
这老师一听颇有一幅叫板的味道，于是道了一幅上联，让洛筱如来对：“图书里，龙不吟虎不啸，小小学生可笑可笑。”
洛筱如也不示弱：“棋盘里，车无轮马无缰，叫声老师提防提防。”
老师一见此女子文采不弱，有些脸上挂不住，又来一联：“独览梅花扫腊雪”
洛筱如对道：“细睨山势舞流溪”
老师见这女学生文采如此之好，若不杀杀她的威风，今日颜面何在？
“天作棋盘星作子，谁人能下。”
洛筱如想都没想，便大到：“地为琵琶路为弦，哪个敢弹。”
老师自觉此女子文采颇高，没想到竟然能把自己这几个对子对上来。眼神中已经不自信起来，这学生怎么如此厉害？
接着又是几个对子下来，洛筱如也被勾起了兴致，想露一下身手。
“老师您可还有上联？若没有我出一个，可否您帮我对一下？”
“怎能不敢，尽管出便是。”我一个教书先生，还怕学生提问不成？
教书先生也想挣回一点面子，刚才洛筱如的文采他算是见过了，对对联没问题。
对对联的人，只要字句工整，押韵便可。这对对联，显然出对联的人要考虑的比较多。所以，教书先生便把出对联的机会让给了洛筱如。
这时，所有的学生都已经将目光转向两人。必定刚才的对联引起了屋里不小的轰动，这也算学生第一次露脸的机会啊！都问这女孩是谁？可是谁也不知道。
洛筱如微微站起，“学生斗胆了，这个上联有点奇葩，需要写下才可以。”
洛筱如纤手提笔，沾了一点墨汁，在纸张上写了七个字：烟延艳沿烟燕眼。
教书的老师疑惑的看着洛筱如，“这是什么对子？”
洛筱如将笔放在笔架上，开始讲到：“这算一个比较小的故事，烟沿着艳丽的房檐，烟熏了正在屋檐上坐窝燕子的眼睛。”
这是一个流传已久的上联，从古到今不知多少人对过，却委实没有一个人能对的上来。洛筱如拿着这个对子来刁难教书先生，也算小小的报复一下。
只见这教书先生，脸色由白变红，然后由红变紫。最后楞没憋出一个能对上的对联。
教书先生也算谦卑一抱拳：“请问学生下联为何？”
洛筱如摇摇头：“若我有下联，还问先生作甚？”
教书先生老脸一红，自知惭愧。“女先生才识过人，还请对其下联。”
洛筱如拍拍教书的肩膀：“天下有才之士颇多，这一联必会有人对上。这一联虽由我做出，不过我的确对不上来，先生没对上此联也不必自卑。”
教书先生脸红的更甚，因为他觉得这算是洛筱如是在给他一个台阶下，对刚才的事情也不再那么计较了。
教书先生把洛筱如的笔墨，挂在墙上。本以他的才学自认为完全可以科考上榜，还自认为可惜。
而当他看到洛筱如这样的文采，他便不再抑郁了。以洛筱如的文采足以震惊科考界，只可惜这学生是个女儿身，若他是个男儿身，自己就算赔上教书这份差事，也必定会举荐国子监，让她成为国家栋梁之才。
教书先生略带歉意的向全屋的同学表示道歉：“因为我的关系，让大家耽误如此宝贵的时间，希望大家见谅。”
学生们也表示理解，必定教书先生出糗这也算是一大乐事。
教书先生继续让学生们开始读书，而教室里又重回了刚开始来时候的朗朗读书声……