比林晓阳他们高一届的钳工班，一共有三十多人，由于学校的设置有限，所以，这班人就分三批进行考试。
不知是否朱主任他们想早一点了解林晓阳的水平，他被安排到了第一批参加考试。
说来还真巧，不知是否老师都有让班干部带头的意思，与林晓阳第一批考试的，还有他的两个熟人，一个是与他同台演出过的、钳工毕业班的文体委员白马王子；一个是他的女朋友、钳工毕业班的班长丹青。
钳工技能毕业考试有两项，一项是制一个手锯那拧紧锯条用的蝶形螺母，一项是制一条本地锁厂生产的、一种叫“顶锁”的锁匙。
蝶形螺母的考试，用一块圆柱形的原料制作，要求通过锯、錾、锉、钻孔、起牙等工序完成，每道工序分开评分。锁匙就简单一些，要求只用锯、锉两种工具完成，制出来的锁匙能开指定的锁就行。
要手工制作这两个工件，就一定需要台钳。
由于钳工车间的台钳不够，这次的考试，在冷作车间征用了两座台钳。真是无巧不成书，林晓阳与丹青这两个不同年级的班长，被分到了一起在冷作车间考试。
钳工技能的毕业考试，因为按工序分开评分，再加上考试工具统一由监考老师分配，所以，监考的老师并不需要在现场监考，他坐镇钳工车间，让考试者把每完成一道工序的工件，拿到他那里评分就行。
这样的监考形式，方便了林晓阳作弊。
林晓阳的作弊，是帮丹青作弊。
在工场见识过丹青的帮忙后，林晓阳知道她的动手水平很一般。不过话又说回来，在大型企业干过二十多年的林晓阳，除了见过女工在开机器方面还能胜任之外，他还没有见过有女工在手工制作方面逞强，唉，这就是男女工在这一行工作中的差别。
其实，技校的考试并不严格，相信就是凭着丹青的班长身份，老师也会让她过关。不过，林晓阳当然就不想女朋友劳苦啦，有办法的话，他当然就代劳。
身怀内功的林晓阳，由于对力度的控制、准头都要胜常人不止一筹，所以，这些纯手工的制作，当然就难不住他，而且，他做起来也要比别人快多了，于是，他就有了替丹青代劳的时间。
制作蝶形螺母考试的第一道评分工序是考手锯的应用技术。应考者要把用来制作蝶形螺母的圆柱形原料，锯削成对称的两个平面，而且还要锯成规定的厚度，让监考者评分。
用手锯锯铁，是林晓阳的强项，先不说他实习的冷作工种，经常用手锯锯铁，就是他起家的项目做钢窗，开始时也是用手锯开料的，再加上他在上一个学期已经摸索到了用手锯的力度控制，所以，这道工序的考试对他来说，容易到简直就如他们这里的地方俗语说的：口水点芝麻。
林晓阳五分钟不到，就已经把自己的工件完成，上交评分回来之后，再给丹青代劳。
见到了男朋友这般贴心，丹青当然就是欢喜了。手工制作，的确是她的弱项，她之前还担心这次考试呢，谁知天可怜见，竟安排了她的救世主来帮她。
丹青欢喜之余，也没有昏了头，因为她的水平，钳工车间的师傅都清楚，所以，她让林晓阳别把她的工件做得那么好，免得露馅。
嘿嘿，让林晓阳做好点，要比让他别做那么好容易多了，所以，林晓阳帮丹青完成这道工序，竟用了完成自己工件一倍的时间。
在丹青去交工件评分时，林晓阳抓紧时间去打磨监考师傅配给他的第二道工序的考试工具錾子。
錾子，是一种通过凿、刻、旋、削加工材料的工具，有短金属杆，在一端有锐刃，一般按加工用途分为扁錾、窄錾和油槽錾等等。通常用工具钢等着塑性、硬度都较高的原料制成。
林晓阳他们考试用的是扁錾。
第二道工序的考试，是用錾子把完成了第一道工序的原料，切削出蝶形螺母的雏形。由于原料比蝶形螺母的体积大许多，所以，需要切削的工夫不少。
抱着磨刀不误砍柴功的宗旨，林晓阳把考试用的錾子磨利，并修正出了一个合适自己力度用的刃口。
磨好錾子回来的林晓阳，先在自己那件原料上切削了起来。
由于林晓阳的力度够，着力目标准，所以，他这项制作也要比常人要快。在铁屑纷飞中，不用半个小时，他的工件已经完成了这道工序的考试。
交工件评分后，林晓阳再像上工序一样，把丹青那份工作也给包揽了。
蝶形螺母的考试规定时间，要求在四个小时之内完成，林晓阳一人做两件的工件，也只用了三个小时多一点就完工。
已经被朱主任特别吩咐过的监考师傅，收到了林晓阳的考试工件时，不禁呆了。这个工件堪比机加工出来的工件，完美到了几乎看不出手工制作的痕迹。
监考师傅甚至怀疑林晓阳是不是把考试用的手锯上的蝶形螺母，拆下当考试工件上交？
监考师傅收到了林晓阳的考试工件后，马上让人上交到了朱主任那里去。
第二项制作锁匙的考试，工夫就没有第一项那么多，学校对这项考试的规定时间是二小时。
用小一块与锁匙一样厚的铁板制作锁匙，得先用錾子在铁板上凿出锁匙的外形，修整好外形后，再把工件的锁匙把手和插入锁眼部分弯成九十度，在插入锁眼部分用手锯刻出一道插入锁眼必需的槽，然后再把工件弯平，开始用整形锉开齿、修齿。
林晓阳由于目力、巧力和灵活都胜人一筹，所以，他的制作也要比其它的毕业班学生要快多了、好多了，只用了一个小时不到，他就连丹青的考试也完成了。
这件考试工件也送到了朱主任手上时，朱主任与校长两人对林晓阳考试的两件工件看呆了。如果不是监考的师傅肯定这两件工件是林晓阳制作（监考师傅认为，肯定就没有人宁愿把自己的好作品，让给别人。他也是抱着这个想法，没有去现场监考，让林晓阳作了弊），他们肯定就不相信制作这两个工件的人，竟是一个别工种的新学生，因为他的水平比毕业班的学生要高多了。
朱主任与校长对着两个工件商量了一阵后，原则上私下同意林晓阳那跨工种学习的要求，并决定千方百计动员他毕业后考工业学院，为学校争光。