〖虚词招谤〗
【释义】这个成语说明“虚词招谤”，“诳亦何益”。这对任何人都有十分积极的教诲意义。
【出处】此典出自《阅微草堂笔记》“是非之公，人心俱在，人即可诳，自问已惭。况公论具存，诳亦何益？荣亲当在显扬，何必以虚词招谤乎？不谓后起胜流，所见皆如是也！”
有一个世家的子弟，夜间行走在深山里，迷失了方向，看到前面有一个岩洞，想暂且进去休息一下，发现已死的老前辈某公在里面，内心恐惧不敢进去。但是，前辈某公却殷切地邀他进洞，他估计不会有什么祸害，就上前行礼拜见。老人问寒问暖、起居劳苦像活着时一样，又略问了他家中的事，共感悲伤慨叹。士人接着问：“您的墓地在其他地方，为什么一个人游逛到这里来？”
老人长叹了一口气说道：“我在世时没有犯过错误，读书时只是跟随着别人作计议，做官时只是安分守己地工作，也没有什么建树。没想到我死了几年之后，在我的坟墓前面忽然树起了一块大石碑，在螭首上刻着一些篆文，写的是我的姓字和官阶，碑上文字所叙述的却是我根本不知道的事情。其中稍微有些符合的，又都言过其实。我一生质朴直率，心里感到不安，再加上游人过路诵读，时常说出讽刺的评语；那些鬼魂围着观看，常常讥笑声不绝于耳。我实在受不了这些嘈杂的声音，就避居在这里。只是到了年终祭祀扫墓的时候，我才回到坟地里去，看看自己的子孙后代而已！”这位士人委婉地安慰老人说：“仁人孝子，不这样做就感到不能荣耀自己的亲人。像恭喜中朗这样的名人，也免不了写些于心有愧的碑文；像韩吏部这样的名家也曾写过阿谀的墓志铭。自古以来已有很多这样的例子，您又何必介意呢？”老人严肃地说：“是非公论都在人们心里；人们即使可以被欺骗一时，但我扪心自问已觉得非常惭愧。何况公论俱在，欺骗又有什么益处呢？要想光耀祖宗，应当看他的昭著事迹，何必用虚伪的言词招惹诽谤呢？难道不知道后起的名流，他们的见解也都是这个样子吗？”老人说罢拂袖而起，士人若有所思地回家去了。
〖象罔寻珠〗
【释义】“象罔寻珠”比喻探求或取得真道。
【出处】此典出自《庄子·天地》：“黄帝游乎赤水之北，登乎昆仑之丘而南望，还归，遗其玄珠。使知索之而不得，使离朱索之而不得，使吃诟索之而不得也。乃使象罔，象罔得之。黄帝曰：‘异哉！象罔乃可以得之乎？’”
这段话意思是说：
有一次，黄帝游于赤水之北，登上昆仑山向南瞭望，回来的时候，把玄珠弄丢了（故事中用“玄珠”象征“道”）。于是黄帝派知去寻找，知竭尽思虑，也没有找到；黄帝派离朱去寻找，离朱努力辨别形影，也没有找到；黄帝派呼吃诟去寻找，吃诟努力聆听音响，也没有找到。于是，黄帝派象罔去寻找，象罔既不思虑，也不辨别形影、声音，完全无所用心，最后居然找到了。黄帝说：“真奇怪，象罔无心无形无智无虑，就可以得道吗？”这个故事的意思说，只有无心忘形、绝智去虑，才能得到真道。
〖博士买驴〗
【释义】讽刺写文章废话连篇，不得要领。
【出处】《颜氏家训·勉学》。
古时候，有个非常自负的读书人，认为自己熟读四书五经，就算学识渊博了，平时与人说话就之乎者也，所以人们称他为博士。
有一天，博士到集市上去买驴。他在集市上走了一圈，终于选中了一头驴。付钱以后，他叫卖驴的人写个凭据给他，可卖驴的人不识字，就让他代写。
博士于是就借来纸笔，磨好墨，构思了一阵，就提笔写了起来。写呀写呀，写了好长时间，写了密密麻麻三大张纸，博士还没有写完。卖驴的等得不耐烦了，就问博士：“你怎么还没写好啊？”博士说：“快了，快了。”又过了一会儿，博士终于写完了。
卖驴的请博士把写好的凭据念一遍，博士清了清嗓子，抑扬顿挫地念了起来。卖驴的站在旁边，瞪起眼睛听着，都听博士念了三张纸了，还没有听到一个“驴”字，就忍不住问博士：“你都念了三张纸了，怎么连个‘驴’字都没有啊？”
原来博士满篇都是写了些之乎者也之类的空话，半天都没有扯到实质上去。这件事传开后，有人编了个顺口溜，说：“博士买驴，书券三纸，未有驴字。”
〖强作解人〗
【释义】“强作解人”讽刺不懂真义而妄发议论的人。
【出处】此典出自《世说新语·文学》：“谢安年少时，请阮光禄道‘白马论’。为论以示谢，于时谢不即解阮语，重相咨尽。阮乃叹曰：‘非但能言人不可，正索解人亦不可得！’”
晋代谢安（公元320～385年，字安石，阳夏人）在年少时，曾经向阮裕（字思旷，然而他是金紫光禄大夫，又称阮光禄）请教“白马论”。阮裕的学识并不广博，但是对一些疑难问题善于钻研，并且长于归纳、提炼，再难的问题，经他言简意赅地讲出来，可以把道理讲得十分深刻明白，真是鞭辟入里。谢安请他讲“白马论”，倒是找准了对象。所谓“白马论”，就是战国时期公孙龙学派提出的“白马非马”的名辨命题。这个命题揭示事物与概念之间、个体与一般之间的差别，也包含事物皆是可分的思想。阮裕认真地讲给谢安听，但是当时谢安不能立即理解阮裕所讲的内容，但又好像有所领悟似的，于是一再仔细探问。阮裕感叹说：“不但能讲‘白马论’的人很少，能理解‘白马论’道理的人就更少了。”
〖循循善诱〗
【释义】“循循善诱”表示有步骤地诱导别人学习。
【出处】此典出自《论语·子罕》：“夫子循循然然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭无才，如有所立卓尔。”
孔子的学生非常崇敬孔子。有一次，颜渊称赞孔子的教学方法说：“老师善于有步骤地来诱导我们，用各种文献来丰富我们的知识，又用一定的规矩制度来约束我们，使我们想停止学习都做不到。我用尽了自己的才力，才似乎觉得可以独立工作了。”坐在颜渊旁边的一个学生听了也附和着说：“我也有这样的感觉。”
〖鲁人窃糟〗
【释义】“鲁人窃糟”讽刺那些招摇撞骗、欺世盗名的人。
【出处】此典出自《郁离子》。
从前，鲁国人不会酿好酒，只有中山国的人才会酿造醇美浓烈的“千日之酒”。鲁国人便想得到中山人酿酒的方法，但却无法得到。
有一个人在中山国做官，有一次他到酿酒人的家中喝酒，于是便偷了一些酒糟回去，并用鲁国的酒浸泡上。他对人们说：“这是中山国的酒呀！”鲁国人喝了，都以为真是中山国的好酒了。
有一天，中山国的那位酒家主人来了，听说这里有中山酒，就要来喝了一口，又立刻吐了出来，笑着说：“嗨！这是用我家酒糟泡出来的糟液呀！”
〖鲁人徙越〗
【释义】“鲁人徙越”比喻要根据社会的实际需要决定行动，否则就非碰钉子不可。
【出处】此典出自《韩非子·说林上》。
鲁国有个人擅长织草鞋，他的妻子擅长织生绢，他们想搬迁到越国去生活。有人告诉他说：“你一定会遇到困难的。”
这个鲁国人诧异地问道：“为什么呢？”
那个人回答道：“鞋子是用来穿的，而越国人是光脚走路的；织绢是为了做帽子戴，而越国人是不戴帽子的。拿你们所擅长的技艺，跑到用不着的地方去谋生，要使自己摆脱困境，怎么可能做到呢？”
〖群蚁观鳌〗
【释义】“群蚁观鳌”这个成语告诫人们，要认真学习一点东西，首先要从不自满开始，自以为是、目空一切是不会有收获的。
【出处】此典出自《苻子》。
浩瀚的东海里有一只大鳌，它头顶着蓬莱仙山，在大海中浮游。有时跃起飞腾，冲上云霄；有时直入海底。
陆地上有一只红蚂蚁听说了大鳌的壮举，不胜惊喜，就邀约了一群蚂蚁来到海岸，想开开眼界。它们等了一个多月，大鳌都没有出现。它们准备回去的时候，突然海风鼓荡，掀起了万丈波涛，整个大海沸腾起来，雷鸣般地震撼着大地。这群蚂蚁喊道：“啊，这回大鳌就要出来了。”
几天以后，风止浪息，海岸也平静下来，只见水面上隐隐约约，升起一座齐天的高山，时而还向西游动。这群蚂蚁伸头探脑看了一阵，纷纷议论道：“嘿嘿，它头顶高山与我们头顶米粒有什么区别呢？我们还是逍遥自在地在地上爬行，回到洞中歇息去吧。这是各得其所，又何必白费体力奔波数百里来看它呢？”
〖错死了人〗
【释义】“错死了人”这个成语用以讽刺那些喜欢把书本上的东西当做万古不变的教条，只会生搬硬套的人。
【出处】此典出自《广谈助·谐谑篇》。
东家岳母死了，全家人准备前去祭奠，于是请了一位私塾先生撰写一篇祭文。
私塾先生就按照古本误抄了一篇祭岳父的文章，交给了东家。内行人看出了祭文的错误，主人责怪私塾先生，但私塾先生十分肯定地说：“古书上写的都是勘定过的，怎么会错呢？只怕是他家死错了人吧。”
〖燃烛而行〗
【释义】“燃烛而行”告诉人们，对人对事，不能言过其实，更不能漫天夸大，否则就会露出破绽来了。
【出处】此典出自《赞刘谐》。
有个道学先生，穿着高底大鞋，甩着长袖，拖着宽带，头戴一顶三纲五常的帽子，身穿一件伦理道德的衣裳，从旧纸堆里捡一两句儒家经典，陈词滥调，念诵不已，便自以为是真正仲尼弟子了。
有一次，他正好碰到刘谐。刘谐是个聪明而又有学问的人，看见他这副样子，便嘲笑他说：“你这样其实是不了解仲尼老兄。”道学先生气得脸都青了，站起来说：“‘天不生仲尼，万古长如夜’，你算什么人，竟敢直呼夫子的名字，还和他称兄道弟！”刘谐说：“噢，难怪羲皇以前的圣人不分昼夜整天点着灯笼走路啊。”
〖磨杵成针〗
【释义】杵：舂米或捣物用的棒槌。把铁棒磨成绣花针。比喻有恒心，有毅力，再大的困难也能克服。
【出处】明·陈仁锡《潜确类书》。
唐代著名的诗人李白，祖籍陇西成纪（今甘肃秦安东）人，生于中亚的碎叶（今巴尔喀什湖南的楚河流域）。5岁时，随父亲迁居绵州昌隆（今四川江油），随即开始认字读书。他天资聪颖，到10岁时已读了很多诗书。
李白的父亲是个富商，家里很有钱。李白从小养成好玩的习惯，因此不用功读书，往往读了一会后，就放下书本，到外面闲逛去了。
一天，李白又读得烦心起来，便到野外去游玩，。在一条小河边遇见一个老婆婆，正在石头上用力磨一根大铁棒。李白觉得很奇怪，问道：“老婆婆，您这是在干什么啊？”
老婆婆抬头瞧了瞧李白，回答说：“孩子，我这是在把它磨成针哪！”
李白惊奇极了，说：“啊，这么粗的一根铁棒，要把它磨成针，能行吗？”
老婆婆笑笑说：“不停地磨下去，这铁棒会越来越细，只要坚持不停最后一定会被磨成针，怎么不行呢？”
李白听了很受感动，受此启发于是下决心坚持读书。后来，他终于成为一位著名的诗人。