重视培养孩子自理自强的能力
◎孩子未来的幸福不能靠家长给予，而应靠孩子自身去创造。给予的幸福会像初春的雪花，创造的幸福才是深秋的果实。
◎孩子自理自强的能力，比他的专长、奖状更重要；孩子入群、爱群、乐群的品质比他的学分更值钱。
◎家长要教育孩子，只要勇敢前行，前面总会有路。世上的路都是人走出来的。你不走，有路也没路；你走，没路也有路。
◎家长要让孩子明白，只有自强自立的人，才有轻松和自由。
◎即便风调雨顺，无根的苗也结不了果。即便莺歌燕舞，无翅的鸟也飞不起来。父母要让孩子懂得，只有自强不息，人生的路才能走好。
◎家长总是陪着孩子写作业不是好事，经常陪孩子做作业是对儿童自制力的消磨和伤害。从孩子的内心讲，他是不希望学习时身边有“监工”的。“教育的对立面是操纵”，这是至理名言。
◎一个任性的家长，是难以培养出一个不任性的孩子的。
◎父母一定要让孩子明白这样一个真理：艰难困苦，玉汝于成。
◎父母要让孩子懂得，不弄懂小道理，难弄懂大道理；不做好小事情，难成就大事业。
◎孩子对家庭依赖越多，将来风险越大，自由越少。
◎孩子是父母的亲骨肉，但不是父母的附属品，孩子从懂事起就要走向独立，走向他自己的世界。孩子能早早、好好独立，是父母教育的成功。
◎你可以包办孩子的衣、食、住、行，但不可能包办孩子的成长、成才。
◎父母对孩子包办越多，孩子的包袱越重，自由越少，压力越大。
◎孩子能自理自强是自己的骄傲，也是父母的期盼。
◎在当今世界上，你可以等机会，但机会不会等你。机会可以给你舞台，但并不能保证你成功。这一点，家长要懂得，更要让孩子懂得。
◎孩子想独立自主做事是好事，家长应给予充分肯定和鼓励，不要怕做不好，不要轻易去阻拦。要知道独立自主是健康人格的重要成因，它对孩子成长成功非常重要。
◎父母对孩子的事情包办越多，孩子的依赖思想就越重，以后自理自强能力就会越差。
◎站在成功前列的人，往往是善于利用时间的人。家长帮助孩子安排好学习时间，就会让孩子成为时间的主人，掌握生活的主动权。
◎父母留下的钱财越多，孩子成功、成才的几率往往越小。
◎父母要善于利用家庭生活中的各种机会，教育孩子，让他明白，时代可以给你机会，但不能保证你成功；领导可以给你岗位，但不能给你智慧；亲友可以给你关爱，但不能替代你行动。一个人如果自己腿软，靠着大树也站不直。世上许多职业都是平凡的，但绝不是平庸的。只要自己不平庸，在平凡岗位上也能光彩照人。
◎良好的自理能力能增强孩子的责任感和自信心，为孩子将来独立生活、走向社会提供坚实保障，家长千万不要因为溺爱孩子而剥夺孩子自我锻炼自理能力的机会。
◎家长平时注重孩子学习能力的培养很重要，它往往影响孩子的一生。
要教育孩子入群、乐群、爱群
◎滴水融入大海才有力量，个人融入群体才有希望。这一思想，父母从小就要重视对孩子灌输。
◎孩子能入群、乐群、爱群是事业的希望，成功的保证。
◎孩子入群、乐群、爱群，不但是一种好的修养，更是一种能力和品格。亲和力是一个人的宝贵财富，是一个人走向成功的基础和保证。
◎要让孩子从小就懂得，人气就是财气，人缘就是财源，团结就是力量，融合才有希望。
◎孤独的生活环境难以培养出优秀的人才。
◎在欢乐的集体生活中，孩子能学到在父母身边学不到的东西，获得在家庭中难以收获的知识和兴趣。孩子的真正乐园在集体生活之中。
◎孩子们在一起玩耍免不了发生矛盾和冲突，家长一不要护短，二不要代替孩子解决问题。最好的办法是正确引导，鼓励孩子自己去解决与小伙伴之间的矛盾，在解决矛盾中增长能力，增进友谊。
培养孩子良好的生活习惯
◎家长要在细微之处，用心培养孩子良好的生活习惯。比如说用过的东西要放回原处，自己的用品及衣物要自己整理，不要乱扔果皮、纸屑，按时起床和睡觉，吃饭时不要讲话，不要躺着看书、看电视，等等。良好的习惯是一种素养，也是人生的一笔财富。
◎教育孩子养成良好的生活习惯，会让他一生受益。
◎让孩子养成良好的生活习惯、学习习惯非常重要。习惯成自然。有了“自然”，就有了“自觉”和“自律”，就有了成才的希望和基础。
◎看电视是孩子学习、生活的一部分，电视不能不看，但看电视的内容要有选择，时间要有节制，家长要用心帮孩子安排好。
◎网络已成为青少年生活的一部分，不让孩子接触网络不理智，也不现实。关键在于家长对此事要有清醒的认识，对孩子上网要科学引导和合理安排。
◎在日常生活中，家长要在细微小事上培养和教育孩子，让他养成良好的习惯。比如，得到别人帮助时要说“谢谢”，上车时要主动为需要帮助的人让座，上学时跟父母说“再见”，等等。
◎父母在日常生活中不要忽视孩子的一些小问题，要知道坏习惯都是由小问题积累起来的。比如，不爱吃的东西从来不吃，边吃东西边做作业，作业没做完就想去看电视，等等。什么是对的？什么是错的？应该怎么做？不应该怎么做？要在微小之处，指点孩子，提醒孩子，让孩子长见识、长觉悟。
让孩子吃点“苦”、受点“罪”有好处
◎“穷人的孩子早当家。”为什么？因为家里穷，父母要去挣钱，没时间照看孩子，孩子只好学着大人做事，久而久之，爱家思想树立了，持家本领学到了，自然地成了“当家人”。
◎没有挫折和曲折，就没有人的成熟和事业的成功。
◎父母宁肯自己吃尽千般苦，不让孩子受一时难，这种爱是伟大的。但孩子的成长环境并不是越舒服越好。庭院里遛不出千里马，花盆里长不出万年松。在许多时候，孩子吃点“苦”，受点“罪”，遭点挫折，对他的成长、成熟有益无害，有时甚至是非常必要、不可缺失的。父母让孩子温暖、舒适是爱，有时有意识地让他们吃点“苦”、受点“罪”，也是爱，而且是更有意义的爱。
◎不能因为怕孩子摔跤，就不让他学走路；也不能因为怕孩子呛水，就不让他学游泳。敢于摔打，善于摔打，孩子才有力量，才有希望。
◎节义陋室出，俊才苦寒成，这是金玉良言，也是家教宝典。
◎在“甜水”里泡大的孩子最好要让他喝点“苦水”；在顺境中长大的孩子，要设法让他走点“弯路”。
◎磨难是人生的一部“经典”，它应该成为教育孩子的一本“书”，一本必读的“书”。
◎孩子的衣、食、住、行不要太优越、太高档，太优越、太高档就会使他从小接不上“地气”，丢失“人气”，这样对他的成长非常不利。
◎身在福中不知福，生在爱中不惜爱，这是现在不少孩子身上存在的一种“毛病”，一种令人深思、可怕的“现代毛病”。
◎一个孩子受不了委屈，经不起挫折，害怕艰苦，惧怕失败，是无法面对竞争激烈的世界的。家长一定要重视提高孩子应对挫折的能力。
◎“福窝”里难育栋梁之材。这是育才之道，也是教子之道。
◎现在生活条件越来越好，许多孩子生在福中不知福，为了改变这种状况，让孩子懂得“艰难困苦，玉汝于成”的哲理，家长不妨花点钱为孩子买点“罪”受。要知道，现在“买罪受”，是为了将来“有福享”。
◎在寒冷天气里，家长把孩子关在温暖如春的屋子里是爱护孩子；让孩子去冰天雪地里锻炼锻炼，去做点事，也是爱护孩子。后一种爱护比前一种爱护更加实际、更加重要。没有后一种爱护，孩子人生的路很难走好。
◎社会总是在曲折、挫折中前进的，人生也不例外。所谓成熟和成功，不过是曲折、挫折历练的结果，作为父母，要想孩子有前途、有希望，一定要清醒地懂得这一点，努力实践这一点。
◎父母要赏识孩子的聪明，更要激励孩子努力奋斗。因为只有努力奋斗，才能决定他未来的命运。
孩子学做点家务事很有必要
◎父母要有意识地让孩子做点家务，在做家务中培养孩子对家的感情，对父母的感情，培养孩子持家、管家的意识。一个从不沾家务的孩子，长大后往往会冷落父母，冷落家庭。
◎父母对孩子的衣、食、住、行等琐事不要过多地包办、代劳，过多地包办、代劳，不利于培养他们自立自强的品质。孩子自己能做的事尽量让他自己做，不会做的事也鼓励他学着做。家长应该明白，孩子的自理自强能力，是他们走向社会，获得成功的重要保证。
◎在许多家庭里，不是孩子不愿做家务，而是家长不让他做，不放心他做，不给他机会做。结果孩子从小到大，娇生惯养，爱家护家的本领没有，自理自强的能力没有，虽然成人，但未“长大”。
◎孩子对家里的事漠不关心，不是好事，天长日久，会导致他冷落家庭，冷落父母。要知道，“护家才知父母恩”。孩子不愿做家务是谁造成的？父母造成的。是父母不让他做、不教他做的结果。
◎让孩子参加家务活动，既可以培养孩子持家、爱家的责任感，又可以培养孩子勤劳、节俭的优良品德。家长要在孩子学做家务上多下点功夫。
孩子能做的事让孩子自己做，家长不要代劳
◎在孩子走出家庭，走向社会之前，家长要有意识地培养孩子独立生活的能力，能做的事让孩子自己做，这一堂课上不好，孩子进入社会后会举步维艰，困难重重。
◎人生是孩子的人生，父母应让孩子尽快懂得人生，走进生活。未来是孩子的未来，父母应该努力为孩子的未来着想，努力培养孩子面对现实、独立自强的品质。
◎父母应该教育孩子学会生活，但不能包办他的生活，包办的结果是，孩子不是生活得更好而是更糟。
◎孩子能做的事一定要让他自己去做，孩子不能做的事大人要带着他去做，教他学着做。这样，天长日久，就培养了他自理自立的能力，不要小看这种能力，它可是孩子走向社会独立生活最基本的保证。
◎父母可以帮孩子做事，教孩子做事，但一定不能代替孩子做事。
◎家庭生活条件的改善，使得家长们越发宠爱自己的孩子。孩子什么事情都不用自己动手，都由父母甚至爷爷奶奶包办，对这种情况如果不引起重视，不加以改变，对孩子的健康成长有害无益。
培养孩子的自觉性与自律性
◎自觉与自律，是孩子成长中的一个重要问题，这个问题解决不好，孩子一生当中都难免险象丛生。一般说来，大多数孩子自觉性与自律性都比较差，正因为如此，管理起来才特别困难，常常让家长头痛。提高孩子的自觉性与自律性，光靠严管是不行的，因为“严”的结果往往是“行”服“心”不服，甚至是“行规”而“心伤”。理智的方法是，对孩子要恩威并用，虚实结合，以情动之，以理服之，以事树之。让孩子的自觉与自律在父母的关爱与呵护下，自觉、健康地成长起来。
◎要让孩子懂得，只要是对的，不管谁说的都一样服从；只要是错的，不管谁说的都一样改正。服理不服人，认理不认人。
◎自制力是控制自己、支配和调节自己的一种能力。孩子的自制力难以自发形成，需要父母耐心而细致地对孩子实行正确引导、教育。
◎如果孩子能重视自觉与自律，自己对自己进行约束，就会比父母苦口婆心的教育和急风暴雨式的训斥效果要好千万倍。而要达到这个目的，父母就要把教育的重心放在教会孩子勇于承担过错和责任上。
◎家长与其责备和命令孩子去为后果负责，不如身体力行地把该如何负责展示给孩子看，身教重于言传。
◎父母蹲下身子看孩子，才能走进孩子的内心世界，感受和体贴孩子心底最真实的想法，也只有在这时候，与孩子沟通、交流才能产生最好的效果。
要培养孩子做事专心专注的好习惯
◎针对孩子玩心重，做事不专心的特点，家长要用心培养孩子做事专心专注的好习惯，不要让孩子边做作业边玩游戏，边看电视边吃东西，等等。
◎孩子做事也好，学习也好，过程比结果更加重要。家长不能只重视结果而轻视过程，而应反过来。
◎父母要有意识地培养孩子的韧劲和毅力，鼓励他不达目的决不罢休，这对他未来成长成才特别重要。
◎孩子注意力不集中，并不是故意的，往往是因为他的学习能力发展不足，导致他没有办法去集中注意力。家长应该理解孩子，并积极想办法去帮助他提高学习能力。
◎注意力问题是孩子学习过程中常见的问题，它造成很多孩子学习成绩不佳，或者学习成绩长时间徘徊不前，也成了阻挡孩子快乐成长的拦路虎，解决这一问题，家长不要操之过急，而要科学分析，具体问题具体对待。
◎对于孩子成长过程中出现的做事不专注，有始无终的问题，家长一定不要盲目批评孩子没耐心，没毅力，而要认真想想如何才能帮助孩子找到问题的根源，改掉这个坏习惯。
◎孩子在做自己感兴趣的事的时候，总是能够全神贯注。家长要尊重孩子，不要轻易打断。家长要知道，能够专注做事本身就是一种优秀品质。专注的时间越久越好。在这种情况下，孩子拥有不被打断的权利。
◎孩子专注做事的能力都是后天在父母的培养下形成的。因此，父母要努力为孩子创造做事专注的良好环境。
◎孩子做事未达到父母希望时，父母往往会替孩子去完成，以求完美，这样做无形之中就会影响孩子做事专心专注的习惯的养成。
◎一切知识的学习都需要专心专注。专心专注是打开知识大门的钥匙，孩子的学习注意力不是天生的，而是后天培养出来的。
◎好成绩来自好的学习习惯。习惯决定一切。好的习惯成就美好的未来。对于孩子的学习来说，培养良好的学习习惯比什么都重要。
孩子做事“留尾巴”的习惯不好
◎有些孩子做事总是“留尾巴”，让大人给他擦屁股。父母不能听之任之。要知道，养成做事“留尾巴”的坏习惯，以后工作了会逃避责任，或者不尽责任。不要小看“留尾巴”这点小事情，弄不好影响他以后的大事业。
◎对孩子，要培养他自己对自己负责，也对他人负责、对社会负责的精神和品格，就要从小教育他做事要有头有尾，善始善终。哪怕收拾玩具、摆放铅笔一类的小事情也不例外。
◎习惯是一种难以摧毁的力量，它甚至可以左右人的一生。对于孩子来讲，好的习惯正是他通向成功的桥梁。家长在培养孩子习惯的时候应该认识到，家庭是培养好习惯的学校，父母是培养好习惯的老师。
不能孩子想要什么父母就给买什么
◎一切都满足孩子，一切都服从孩子，这种有求必应的做法，对孩子健康成长很不利。父母应该慎重而有选择地满足孩子的需求，该满足的满足，不该满足的一定不能满足。
◎为培养孩子父母舍得花钱是好事，但花钱要讲究“度”，讲究效果。如果把握不好这一点，往往适得其反。
◎金钱堆里出不了天才。
◎培养孩子，物质是条件，智慧、品格是根本。
◎给孩子买玩具，是许多家长的“家常饭”。买什么样的玩具，买多少，买来怎么玩，玩了怎么保管，等等，这一系列玩乐过程，都是启发和教育孩子的好时机。家长要善于抓住这一时机，对孩子进行潜移默化的教育。
◎贫困地区的孩子，买一件心爱的小玩具，珍惜无比。城里的许多孩子，买一大堆玩具，乱扔乱放不当回事。玩具给孩子带来兴趣和快乐，还应该带来什么？对此，家长对孩子不妨做点提示，如学会爱惜，学会收拾，甚至学会修理，等等。
◎孩子向父母要钱买东西，不能有求必应，也不能有求不应。“应”，要弄清究竟该不该买，买来以后怎么用好。“不应”，要讲清理由，让孩子理解。这样，孩子就能在一个“买”字上学到许多，收获许多。
◎家长舍得花钱给孩子买东西是爱孩子，舍得用功夫、花气力让孩子懂得珍惜钱物同样是爱孩子，而且更重要。
◎对学习努力的孩子，家长给点奖励无可厚非，但这奖励怎么给，却是值得考虑的问题。要使孩子明白他们做的事情只有达到预期目标了才能奖，不能让其形成“你要我做事，就得满足我的要求，否则不干”的“交易”的想法。
◎对孩子的奖励不能成为诱惑，也不能随便涨价，否则，就会带来负面影响。
◎家长的鼓励是孩子努力的一把标尺，如果只在学分上奖，会让孩子觉得家长只看中成绩，而忽视其他方面的学习和锻炼。
对待孩子的顶嘴不能简单粗暴
◎用“堵”和训斥的办法对待孩子的顶嘴，孩子会越顶越厉害；用“疏”和引导的办法对待孩子的顶嘴，孩子会逐渐地学会乖顺、平和。
◎孩子的许多缺点毛病不是在训斥中能改掉的，而是在引导、激励、启发和示范中改正的。
◎对孩子的管教，不是说得越多越具体越好，而是说得越巧妙越恰当越好。
◎“婆婆嘴碎，媳妇耳闭。”同样，父母教育孩子说得太多、太碎、太絮叨，也会适得其反，好心办坏事。讲话要看时机，讲技巧，重效果，“话不投机半句多”。对症下药，找准钥匙开锁，效果才能事半功倍。
◎父母总喜欢孩子听话、乖顺，其实百依百顺未必都是好事。该顺的顺是好孩子，不该顺的不顺也是好孩子。父母的话也不一定全对，孩子的话也不一定全错。孩子敢讲话，讲真话，是好事；父母倾听孩子，鼓励、引导孩子，是责任。
◎敢讲话、讲真话的孩子是好孩子，父母不要因为孩子讲话有所不妥而过多斥责孩子，而应循循善诱，启发鼓励。
◎父母不尊重孩子的最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导和干涉太多，这样做不利于孩子健康成长。
正确对待孩子的不听话
◎孩子不听话，家长一定要“冷处理”。首先，要想想自己说的话对不对，时机好不好，方法妥不妥。然后，细细分析一下孩子不听话的原因，找出有效的解决办法，这样顺藤摸瓜，水到渠成。
◎孩子不听话有思想认识问题，也有心理和生理发育过程中的问题，父母一定不要不分青红皂白地“打棍子”，要冷静分析，分别对待，理智处置。
◎对待不听话的孩子，父母训斥越厉害，指责越多，孩子逆反心理就越强，就越发与父母对抗、对立。这个问题，很值得父母自省与反思。
◎孩子不听话，往往因为父母不会说话，或不好好和孩子说话。许多事实告诉我们，没有不听话的孩子，只有不会说话的父母。
◎百依百顺的乖孩子，往往缺乏闯劲，往往缺乏创新精神。当父母的不要简单地用自己的尺子衡量孩子的优劣，更不要简单地用听不听话评价孩子的好坏。
◎对乱发脾气的孩子，父母不能乱“打棍子”。要冷静分析，区别对待，化解疏导。许多时候孩子乱发脾气，是父母忽视了他或不了解他的真正需求造成的。在这种情况下，父母如不反省自我，而去责怪孩子，往往会“火”上加油，事与愿违。
◎培养孩子的自我管理能力，是纠正孩子不听话行为的最有效方式，也是培养孩子责任心的重要途径。
◎当你觉得孩子不值得爱时，他就更需要你的爱。
孩子太自我不是好事
◎现在，许多家庭中几代人宠一个宝宝，这样的生长环境，很容易让孩子特别自我。自我有爱己的一面，更有害己的一面。人不自我不行，过分自我更不行。过分自我就必然会过分自私，而过分自私的人是很难融入群体，走向社会的。
◎父母如果溺爱孩子，孩子就会溺爱自我。
◎孩子生病，父母要精心照顾，但不能溺爱。溺爱生病的孩子，治好了他身体上的疾病，很可能让他滋长思想上、生活上的其他毛病。
不要小看孩子花钱大手大脚的坏习惯
◎孩子花钱大手大脚是许多父母的心病，除掉这个心病，首先要从父母自身做起。应该看到，花钱大手大脚，“病症”在孩子，“病根”在父母。
◎“再穷不能穷教育，再富不能富孩子”这句话，应该成为所有关心教育、关心孩子、关心国家前途和命运的人们的座右铭。
◎不要小看孩子花钱大手大脚的小毛病，这个小毛病很可能成为影响孩子树立正确人生观的大问题。如果孩子从小就养成不讲拼搏讲虚荣、不讲贡献讲享受的坏习惯，久而久之，就可能误入人生歧途。
◎现在，许多孩子在家里优越感越来越强，地位越来越高，过着小皇帝似的生活。在这种情况下，家长如果不强化孩子的道德品德教育，不增强孩子意志毅力的磨炼，不重视艰苦奋斗精神的培养，孩子将来难以成才，甚至会走上邪路。
◎勤俭节约是一种责任，更是一种美德。父母如果铺张浪费，花钱大手大脚，就很难培养孩子节俭的良好习惯。
◎父母能让孩子真正懂得获取钱财的艰辛，这本身就是一笔极其珍贵的“钱财”。家庭再富有，也不能让孩子养成大手大脚乱花钱的坏习惯。
◎孩子有缺点并不可怕，可怕的是父母不能用正确的态度和方法帮助他。
让孩子养成勤俭的美德
◎勤俭是富裕的根基和保证，是一个人的美德。在人的生命历程中，勤俭有独特的生命活力和“抗菌”功能。孩子养成勤俭的美德，就是获得了人生财富。
◎孩子懂得克勤就不会堕落，懂得克俭就不会受穷。
◎勤俭，是一种美德，是孩子成功成才的一大保证。
◎没有勤俭的父母，难有勤俭的孩子。孩子的财富人生，首先是勤俭的人生；孩子的人生财富，首先是勤俭的财富。
◎父母不去培育孩子勤俭的品格，孩子就找不到致富的钥匙。
◎父母今天对孩子讲透勤俭的道理，孩子将来就会给父母送来富裕的果实。
◎谁不重视培养孩子勤俭的品德，谁就是甘愿看孩子受穷。
◎孩子有了勤俭的美德，父母不留给他们钱财，他们照样会富有；孩子缺乏勤俭的美德，父母即便给他们金山银山，他们照样会受苦受穷。
◎父母都希望给孩子铺就一条通往富有的道路，这条路的起点在哪儿？就在“勤俭”二字上。这条路的起始点找不到，找不准，其他一切都可能是空话。
◎在生活条件越来越好的今天，对孩子进行勤俭的教育，比以往任何时候都显得重要、迫切。
◎孩子从小要什么父母给什么，长大以后可能想要什么没有什么。
◎俭的本质意义不仅仅在节省钱物，它是一种生命态度，是一种生活品位。父母一定要告诉孩子，人生任何东西都不可以浪费，也都不应该浪费，要珍惜分分秒秒，点点滴滴，只有这样，才能活出一种精神，活出一种生活品位。
让孩子养成勤俭的美德
◎现在小孩子很难管，难在哪儿？难在爱他的人太多，爱得太过。现在的小孩不听话，原因何在？原因在于大人不懂小孩的心，小孩就难听大人的话。
◎亲子之间，换位理解，换位思考，冲突就少。
◎笼中的鸟儿长不大，关起门来管的孩子长不好。
◎孩子是母亲的心头肉，母亲爱孩子胜过爱自己，打孩子等于打自己，孩子跟母亲特亲，母亲管教孩子也就特难。当然，因特亲，也有更能与孩子沟通的长处。
◎许多父母说，现在的孩子“长不大”。其实不是孩子“长不大”，而是家长不放手，不放心让他长大。
◎孩子的许多烦恼、压力、苦痛，往往来自家长过多的关爱和不恰当的管教。如果家长意识不到这一点，不努力克服这一点，孩子内心的抵触情绪和逆反心理会愈来愈强烈，孩子会愈来愈难以管教。切记，爱勿过，气宜疏。
◎家教难，难在哪里？难在家长既要摆正自己，又要懂得孩子。不摆正自己，不尽心尽力，失职；不懂得孩子，无的放矢，失误。
过多地包办代替，对孩子成长不利
◎在玩乐嬉闹中，家长一定要充分尊重孩子的兴趣、爱好和选择，不要轻易干涉。这样孩子内在的聪明、才智、兴趣、爱好才能在玩乐中充分展现出来。
◎家长对孩子不放心、不放手，往往会成为捆绑孩子成长的绳索。要知道，“绳索”捆绑不出人才，更捆绑不出天才。不大胆放飞，雄鹰难以翱翔蓝天。
◎愚昧的父母抱着孩子成长，聪明的父母手牵着孩子成长，智慧的父母鼓励和引导孩子成长。
◎父母一定要懂得这样的人生哲理：道路太平，孩子往往走不远；帮扶太多，孩子往往站不直。人生是孩子的人生，道路是孩子的道路，父母永远替代不了。该放飞的要放飞，该放手的要放手，该放心的要放心，这才是父母的最佳选择。
◎正确对待和处理孩子的逆反心理是孩子教育中的一个重要问题。应当看到，逆反期是青少年生命周期发展的必经阶段。对逆反期的孩子千万不要“强压”，“强压”会造成心理内伤。一般说来，采取理解、谅解、化解、和解的方法为宜。