1.白天 阿社办公室
阿社神情凝重，说：“这个假期必须拉你们到外面进行一次魔鬼式封闭型实战训练。”
镜头游走，逐一出现沙发上的我、张三、李四等人，每个人的表情和姿态均极不情愿。
阿社斩钉截铁地说：“这将是一次承前启后的具有里程碑意义的培训计划，不参加不仅意味着前面的包装前功尽弃，接下来的工作也将无以为继。”
我无可奈何地拍了拍旁边张三的肩膀，叹道：“就权当出去外面散散心吧。”
2.上午 面包车
一列人提着行李包上车。
镜头转人车内，阿社宣读了此次培训的注意事项，最后，要求大家：“现在就把手机关掉。”
大家面面相觑。有人说：“这是坐面包车，又不是坐飞机，关什.么手机呀！”
阿社说：“你们就当这是坐飞机吧！”
面包车颠颠簸簸地开了两个多小时，到了野外的一个所谓的培01基地。
阿社宣布：“现在可以开手机了。”
这手机一开，大家即刻群情汹涌，“你看看，坐车关手机啊！”“这不是瞎折腾吗，这未接来电、短信都扎堆了。”……
大家正手忙脚乱地准备回电话，却给阿社制止了，阿社说：“我说过，这是一次实战训练，我们的培训实际上从上车的那一刻起就已经开始了，现在我要求大家不能回电话，只能用短信回复，内容统一为：不好意思，刚才在飞机上，如没急事回国后再联系。”
3.白天 课室内
张三的电话响了，张三正要接听，被阿社吆喝住了：“挂掉，回短信。”
于是，张三回了一条短信。（手机特写，配以打字的声音，逐字出现：有事回国再说吧，澳大利亚漫游太贵。）
镜头切向课室全景，再转向我。
我的电话也响了，我不敢接，正要挂掉。
“别挂，也别接！”是阿社的声音。
镜头转向阿社，阿社严厉地批评了我：“你为什么不调为静音？上课前我不是强调了吗，欧洲组关机，大洋洲组铃声，而美洲组必须调为静音，你这样让它响着就影响了大家上课嘛！”
手机一响完，我赶紧把它调成了静音，然后把它丢在一边。
4.深夜 宿舍
“嘭！嘭！嘭！”一阵拍门声把我们美洲组的成员从睡梦中惊醒。
阿社带着两个助教冲了进来，怒吼：“睡什么睡！快点把手机拿出来，白天你们没接的电话，现在该回短信的回短信，该回电话的回电话！”
我说：“这不是吵死人了吗？”
阿社凶巴巴地说：“这叫时差，懂吗？”
5.白天 电教室
字幕：第5节课
阿社在讲台上，痛心疾首地说：“这是什么年代了，你们都不玩微博，还有，你李四竟然连微博是什么东东都不知道，还以为像Q Q那样拿来聊天，把你约情人开房的糗事向网友现场直播，这是多少深刻的教训啊！今天的课程就是——”
转身，在白板上方写了四个大字：“微博速成”。
阿社说：“现在布置作业，今天每人必须发10条微博。”
阿社提供了一些经典版本，并写在白板上：（镜头逐一切换）
感谢xxx教授、xxx议员的热情接待（注意名字必须具有该国特征）
再见，巴黎圣母院！（提供各国主要景点名称，以及该国关于再见的单词或音译）
斯德哥尔摩机场WIFI信号真差！
6.白天 电教室
字幕：第6节课
阿社表扬了张三，说：“经过强化训练，张三已深谙微博之道。”原来，张三的其中一条微博让阿社惊为天人：我靠！又在经济舱看见骆大使了！
阿社还表扬了李四，说：“李四虽然曾经栽倒在微博上，但是经过强化训练后，已在微博中站起来了。”原来李四在电教室发了9条微博之后，他的情人来电话，他偷偷地溜出去接听，回来时，时间已到，他用手机作弊发了第十条微博。
这让阿社乱目相看，并以此来提醒学员们：“一定要经常用手机客户端更新微博，以达到神来之笔的效果。”
7.白天 电教室
字幕：第9节课
阿社痛心疾首地说：“细节决定成败！QQ签名、各大论坛的个性化签名这些重要的包装资源都给你们白白浪费了，今后，我将对学员们的网络资源进行有效的组合，以小见大，最终达到出奇制胜的目的。”
想到今天的早餐如此难以下咽，我将我的QQ签名、在所有论坛的个性化签名均改成：“伦敦的油条真难吃。”（以字幕的形式逐字出现，配以打字的声音）
张三也把个性化签名改为：“纽约的豆浆也太水了吧。”（以字幕的形式逐字出现，配以打字的声音）
李四的个性化签名则为：“哇！在布宜诺斯艾利斯也能吃到广东肠粉。”（以字幕的形式逐字出现，配以打字的声音）
阿社对此大加赞赏，说：“这就是化腐朽为神奇！说明这次实战训练达到了预期效果。”
8.白天 面包车内
阿社问：“通过这次魔鬼式封闭型实战训练，大家有什么收获和感受？”
大家没有回答。
不约而同地掏出手机。
关机。