周一下午，三班有体育课。体育老师姓马，是个乐天派。一遇到喜事就情绪很激动，遇到有优秀体育才华的学生，就让他们出来做动作示范。上个学期，徐志、卞二宝是他很喜爱的两个弟子，但这学期，这两个弟子一落千丈，让他们做什么动作都做不成。前不久，陈平在篮球场、运动会上的表现征服了很多初一同学，也征服了马老师。
马老师最近的体育课总是让陈平出来做动作示范。
“陈平，基本要领都记住了吗？来给同学们做一下跳马的示范动作！”马老师大声对陈平说道。
“好的！”陈平答应道。
陈平不慌不忙地走出队伍，随后一个潇洒的右转身，向十多米远处的鞍马瞧去：这个鞍马使用的年代有点长了，四个铁脚都开始有点生锈。陈平并不在意这个，只见他深吸了一口气，猛地往不远处的鞍马冲去。
“等！等！鞍马还没放平。”刘伟等到陈平冲起来，要跳过鞍马的时候，忽然想起什么，连忙喊道。原来刚才几个男同学抬鞍马过来的时候，将鞍马临时安放，还未完全放平稳！
但已经说得太迟了！“啊！”同学们一起惊呼道。
陈平跃起时，才听到声响，想要退回，但已经无可挽救，高高跃起的身子因为鞍马不平，便摔倒在地上，晕了过去。他的头碰到了气垫外的水泥地面，头上的血瞬间从额头上冒了出来。
体育老师马老师见了，立刻冲了过去，抱起了昏迷不醒的陈平。
陈平醒过来的时候，发现自己已经是第四次进入了神秘空间，这个地方他一点都不陌生了，可以说，这里对他来说，虽然有很多未知的、不能解释的东西存在，但是他已经不害怕这里了，相反，有点喜欢这儿了。当他走到那块原石旁边的时候，忽然发现那块原石有了些许变化，似乎体积比以前要小了很多。
奇怪？难道这块原石一直在制造灵气，消耗能量？等石头变化没有的时候，是不是也是副作用开始发作的时候？陈平前些时候想起家中开放的花儿因为没有灵气的支撑，几天时间就全部枯萎凋谢的样子，心里立刻害怕起来。
陈平边走边想，不知不觉间来到了上次他关上的那个通往外界的门前，他小心翼翼地打开树叶状的圆门，看见马老师和三班的同学们都非常着急地围着他，马老师让同学不知从哪里找来了担架，准备将他送到医院治疗。
陈平准备像上次一样出去的时候，忽然想起了点什么，又好像有什么决定犹豫不决。他已经可以断定三班天才的产生是与自己息息相关的。同时，他想起了最近发生的一些事情，想起了最近三班几个好朋友对自己成绩的无奈，卞二宝、刘伟、张倩、张露露等。
陈平自言自语道：“我现在有几个选择！第一，让自己变成正常人，身边的三班同学成为以前的天才。第二，让自己变成白痴，三班的同学变成天才，第三，保持目前的原状。”
除了这三种选择外，还有一种选择，自己却从没试过，那就是把两扇圆门中通往外界的圆门关上，同时将另外的一扇圆门打开，前三次的经验教训告诉他，关闭通往外界之门，他的身边的人不会再受到灵气的影响，可以自由地成长和生活；而打开另一扇圆门，对他自己来说，是变成白痴一样的人物。“不！这该死的原石，我该怎么做！我宁愿承受这未知的副作用，也不希望自己慢慢变成白痴一样的人物。”
而且现在自己的第二个选择也是绝对不会去做的。
那第一个呢？让自己恢复正常，不会再有副作用的担心，但是却让身边的人成为了天才。但是原石的副作用，目前空间的原石有继续变小的趋势，如果将来原石消失了，那身边最熟悉的朋友、同学都可能会有性命之忧。
还是让自己承受一切吧！而且，这次出去后，自己要在最短的时间内，寻出一条最科学、最有效率的天才制造方法，不需要灵气，不依赖灵石，就能把三班培养成天才之班。
想到这，陈平在临跳出来之前，把两扇圆门和和上次一样全关了起来。