我一直都挺喜欢米豆同学的，可是一直没有和他说话。要不是那次一起爬树，他可能现在还不知道班里有个我呢。
米豆笑的时候（尽管我只是看到过几次）脸蛋会显得比平时高，在眼窝下面堆出两个胖胖的弯弯的小……（不知道像什么的，那就像两只小小的面包吧）。眼睛和米汤很像，黑漆漆的，很想仔细地看一看，有没有米汤的黑。我最喜欢米豆同学的衣服，小小的白衬衫，总是干干净净的。
最神奇的是他和脏兮兮的我在一起的时候，我并不觉得自己身上的泥巴啊草屑啦有什么不好的！
班里其他的男生总是会欺负女孩子，我已经坐在最角落的位置，可是头发还是被揪了好几次，铅笔盒里偶尔还会出现一份能带给人“惊喜”的礼物——毛毛虫！但是米豆就不会这样，他很礼貌的。每次他推动小轮椅的时候都会先微微顿一下，笑着点点头，这样就会让别人注意到他，否则撞到他的话就会给周围的人带来许多不便。
有时候看着别的男生欺负女生，我就很期待米豆同学也能跑过来，用刚好疼又刚好不疼的力气敲一下我的头，或是在我的铅笔盒里放一只毛毛虫，然后不讲理地大笑着跑开。如果真的能那样的话我一定不会生气的……可是米豆同学不能跑，只能借着轮椅“行走”，我呆呆的望着他的背影，半天说不出一句话。
有时候我会想，米豆同学这么好，可是为什么不能走路，别的小朋友跑来跑去的时候他在想些什么呢？我要是他我肯定会很气馁，米汤要是他……肯定会天天都要我陪着，一步也不能离开……
“小七，你说怎么样才能让米豆同学学会走路呢……？”
小七正在数愿望，听到我问他，便抬起头来望着我。
“恩……走路是一件很难的事……地球上的小孩子们要用很长很长的时间才能学会走路，就像米诺星球上的小星星们要用很长的时间才能学会飞行……米豆同学……？我想，他总有一天能凭借自己的力量学会走路的！即使他没办法站起来。”
“没办法站起来……”我喃喃地重复到，可是不站起来怎么学会走路呢？我很想问小七这个问题，可是看到他手上有一堆工作，只好收回问题。直到很久很久以后，我才懂得了小七的这句话。（米豆同学后来成为了很棒很棒的人，是我心中的英雄。）
回到家，我爬到床上，从床头拿起我的小画板和蜡笔，米汤也粘了过来。自从米酒老师来了以后，我便很喜欢画画了，爸爸妈妈很高兴他们的女儿终于有除了看书和疯跑以外的爱好，便很配合的买了画板和蜡笔送给我。
翻翻我的作品，不是被画得乱作一团的米汤，就是眼镜被画歪了的爸爸，但是五彩缤纷的颜色凑在一起，远远看上去还是有几分斑斓之色的。
米汤闻了闻蜡笔，想闻出来我又想画什么东西。我很大师派地把蜡笔摆了满满一画板，用了两分钟才挑出了黑色的蜡笔，用他画出了米豆同学。因为米豆总是一身整洁的小衬衫，所以不知道用什么颜色才能让画面斑斓起来，只好在他弯弯的眼睛下面画了两个红红的脸蛋，又在他周围画上了几丛青草，描了两只蓝的黄的小蝴蝶。
“大作品，大作品！”
我高兴地喊道，一下子倒在床上仰望自己的大作，米汤也兴奋的吐出舌头汪汪的叫。爸爸过来坐在床头，帮我拢了拢散落的蜡笔，笑着问我：“米陶，你画的是谁呀？”
我歪歪脑袋，使劲闭着眼睛晃着脑袋喊着：“不知道不知道！”
爸爸又很仔细的端详了一下我的大作，带着询问的语气问道：“应该是米豆同学吧？”
我很惊讶爸爸为什么知道我画的是米豆同学！因为我画得一点都不像，而且画面里的米豆没有坐在轮椅上，而是像我一样穿着蓝色的小鞋子，站立在草丛里，脸上带着温暖的微笑，可是爸爸怎么知道是他呢？
爸爸看出了我的惊讶，笑着慢慢地说：“大家都希望米豆同学有一天能走路呢……”
看着爸爸认真的神态，我安静了下来。直到我长大以后才领会了爸爸的话，并感谢他用了“大家”这个词。“大家”这个词对于当时的我是很重要的，虽然不知道哪里重要。我想如果米豆能听到的话他一定会比我更开心。