书城现实问题少女孟若依
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第132章 最后一学期

“放心,对于书,我一向都很爱惜的。”苏薇笑了笑,说着,“书往往比和小孩子打交道更加有趣,也更加轻松。”

看着苏薇离去的背影,我不禁有些恍然,这丫头刚才是笑了吧,嘴角那一抹弧度,就像偶遇了天边乍现的彩虹,确实是笑了无疑。

“呵。”我轻松地吐了口气。

除了苏薇和叶好外,比如曹雅露等其他获得名次的学生,我也挨个买了礼物奖励他们。最后更是在班上举办了一次晚会,买了许多小零食,饮料等,嘉奖了下大家在团体项目中的表现。

看着孩子们纯真无暇的笑容,我心中冒出了一个很自私的想法。

“如果,他们能够不长大,一直这么可爱,该有多好。”

但,想法终究只是想法,时间匆匆流逝,春夏秋冬,一季又一季的流转,转眼,若依她们已经迎来了小学的最后一学期,度过了这最后的一学期,也该是我离开的时候了吧。

我摸着校园里,被园丁修整的非常整齐的树枝,心中既有失落和茫然,也有对于未来生活的期待。

在这最后一学期里,我不仅要更加努力的教导好这些孩子们,还得为了能到初中继续教导若依,而学习考证。

父亲生前想要在初中教导若依的遗愿,如今就有我来完成吧。

当然,也得感谢父亲曾经留下的一些人脉,我才有着足够的把握,到初中去教书。

虽然已经是最后一学期了,但对于让班上同学更加团结的想法,我却丝毫没有放弃。虽说自从上次运动会后,王龙和陈杰似乎也不再被班上孤立,但长久以来存在的问题仍旧没能得到解决。

那就是家长们自小为这些孩子们灌输的以成绩看人品的定论

许多家长教导自家孩子,往往不经思考,随口便会说出:“某某某成绩怎么样啊?他成绩不好的可不要和他一起玩哦,像这样不喜欢学习的,肯定是坏孩子。”

在孩子们形成的小社会中,成绩就像成人社会里的钱财一样,成绩好的,自然而然觉得自己高人一等,而成绩差的,因为环境问题,大多学生也显得比较自卑。

除了成绩外,就是人缘了。人缘这个东西自然是看孩子的性格魅力了,比如杨羊羊虽说在班上与苏薇最要好,但班上的大多数同学都对她有着好感,这点来说,她脸上时常挂着的那完美的温柔笑容,功不可没,待人处事,令人感到如沐春风。

这是最后一学期了,我暗下决心,一定要让同学们互相认同,因为大家都是一个班级的伙伴,没必要因为成年人所制定的规则,而对别的成绩差的同学有着错误的认知。

就我看来,叶好算是班上成绩倒数的学生了,虽然她也显得好动调皮,但在我看来,她的身上却有着许多闪光点,论起性格,几乎是全班最坚强的孩子了。

当然,最可爱的还是我家若依。

不过,尽管我身为这些学生的班主任,并且已经教了他们快六年,但想要让班上同学慢慢改变这些想法,单凭我一个人是很难办到的。

庆幸的是,我还欠着一个人的承诺,相应的,承诺所对应的义务,她也没有完成呢。

“所以呢,孟老师找我出来就是说这么多废话的?”苏薇瞥着我说道。

这丫头就不能对我放尊重点吗?尽管叶好时常老孟老孟的叫我,但我还是能感受到那丫头对我的尊重,相反,苏薇每次都叫我孟老师,但说话的语气态度,将我当作同龄人无异。

罢了罢了,有求于人,还是把姿态放低点吧。

我搓着手,颇为不好意思地对苏薇道:“那个,苏薇同学,还记得我欠你一个承诺吗?”

“不记得了。”苏薇干脆利落地回道。

喂喂!要不要这么快就忘记了啊!明明这件事就在前一章才提过的!

“毕竟已经过去了十四个月零七天,”苏薇淡淡地说着,“我会忘记也很正常。”

……我觉得似乎不需要帮你回忆了。

“苏薇同学啊,咱们不是曾经约定过吗,你会帮助我让班上同学的关系变得更加团结,还记得吗?”

“哦,这件事呀?”苏薇饶有兴致地打量着我,说道,“你有什么想法了?”

我慢慢说出自己的想法,如此如此,这般这般。

但说完后,苏薇却是面不改色,甚至直接批评道:“我觉的很难成功。”

“但不试试怎么知道呢?”我咬了咬牙,说道,“这学期过去,你们就毕业了,我不想班上的同学留下遗憾。”

“你怎么知道那是遗憾?”苏薇摇了摇头道,“这么说吧,这一系列的想法都只是孟老师你的一厢情愿,成绩好的同学自不必说,大多数都不喜欢和成绩差的同学玩,而成绩差的同学,孟老师又这么肯定他们会喜欢和成绩好的同学一起玩?所以诸如你刚才所说的那些想法,在我看来完全是吃力不讨好的事情。”

是的,你说的这些我都清楚,但是啊,有些事情总是要去尝试。

我坚定地对苏薇道:“这个世界之所以能够进步,是因为我们大家总是朝着更美好的方向努力,苏薇同学,你愿意帮助老师吗?不管最后的结果是好是坏,无论我们最后的努力会否成为泡影,也许、也许这些都只是老师一个人的一厢情愿……你愿意帮助老师吗?”

“我不想说我愿意,”苏薇面无表情道,“但你欠我一个承诺,我会按照你所说的办的。”

“嘿嘿,”我挠了挠头,不好意思地笑道,“老师一定会记得这个承诺的,不管它是过了十四个月零七天,还是过了十四年零七个月,老师都会记住的!”

搞定了苏薇后,剩下的就是叶好了。

我的计划很简单,就是单纯地号召班上成绩好的同学互相帮助学习,共同努力。这样做的风险在哪里,我也十分清楚,肯定早有其他的老师尝试过,让成绩好的同学帮助成绩差的同学。但结果也许是成绩坏的,慢慢进步,但也有可能是成绩好的,反而被带坏。

所以我需要找榜样。

小孩子们都是喜欢跟风的,只要有人率先作出榜样,那么他们会不自觉的模仿跟风。

对于叶好,我自然就不会像和苏薇那样委曲求全地说话了。

“叶好,出来,老师找你有事。”

在班级门口这么大咧咧一喊,班上同学的议论声便此起彼伏起来:“难道叶好又闯祸了?”“对啊,很少看见孟老师这样直接把她叫出去的。”“估计是了,这次不知道是闯了什么祸。”

甚至连叶好本人都以为我是来找她茬的,一出教室门,就十分光棍地坦白道:“没错,教室里的花瓶是我打碎的,你爱怎么着怎么着吧。”

“老师找你来是……什么?是你把教室里的花瓶打碎了!?”

“咦,你不是因为这件事来找我的?”叶好反而懵住了。

好哇,前两天,曹雅露挂着眼泪来找我,说班里的花儿死了。

这本是我闲着没事做在教室窗台上放着玩的,但曹雅露对这花十分上心,每天都早早地起床来学校,浇水呵护。花瓶被打碎后,我和曹雅露暗地里查了好久都不知道是谁把花瓶打碎报复曹雅露,没想到原来是你!

“做错了事情,要勇于承担,你知道不!难道你没看见曹雅露为了这朵花,有多伤心吗?”我谴责着叶好。