只是这种认知也是一瞬间而已，孟荻仍旧是老师眼中的问题学生软硬不吃，所幸成绩不错，基本上没有太出格，老师也就睁只眼闭只眼。他天天捣弄着他认为好玩的事，时不时地找顾菁的麻烦，戳戳她的背，扯扯她的马尾辫，顾菁烦不胜烦，却再也不是当初那个只知道一味被欺负的老实孩子了。
到了六年级时，这事才有了转机。班级来了一位新的数学老师，可能是要来个下马威，就拿孟荻杀鸡儆猴。
“孟荻！下午留下来抄课文！”
孟荻低头翻开书，认真道：“好的，老师。第几课啊？抄几次？我现在就开始抄吧。”
“……”
“孟荻！给我站起来！”
孟荻脸皮本来就厚，罚站这种事儿对他根本就没有什么用，站了两节课，该捣蛋的地方继续捣蛋。
数学老师被他闹得没办法，又想出来一个点子：“去操场上跑五圈去！班长，去监督！”
郑祥和幸灾乐祸地朝他笑，孟荻似挺开心的，站起来走到顾菁面前：“班长，班长，快点来监督我吧。”
顾菁怪异地看了他一眼，好像监督的是他，罚跑得是自己一样。大夏天的，太阳毒辣，顾菁从教室里走到操场上，脖子里已经出了一层汗。顾菁怕晒，用手略微挡住太阳：“喂，跑快一点啦。”
孟荻站在她面前不动：“小兔兔班长，咱们打个商量呗，让我少跑两圈。”
顾菁义正言辞道：“谁让你上课捣乱啊，老师让我监督你，就要跑五圈。”
“无趣！”孟荻哼了一声，快速地跑着操场跑起来。操场还是煤渣操场，他跑起来的时候，身后是一溜儿的灰。孟荻在远远的地方就会跑得特别慢，接近顾菁的时候就会跑得特别快，顾菁都觉得他是故意的，每次在他接近她的时候，她就会往后退几步，免得吸一堆灰。
等到孟荻气喘吁吁地跑完五圈朝她跑来时，顾菁本来是恼孟荻连累她下来晒太阳，板着张脸的，可看着他的脸黑乎乎的沾了一脸灰，样子滑稽而可笑，不由噗嗤一声笑出来。孟荻见到顾菁笑了，心中莫名其妙地一喜，也跟着笑了起来。数学老师也在此时走了过来，找孟荻训话：“累不累？”
孟荻摇了摇头：“不累。”
“……”数学老师一时有些无言，还想放狠话，孟荻接了过去，“老师，以后我罚跑时，继续让班长监督我吧。”
数学老师咬牙切齿：“看来你精力旺盛，再给我跑五圈！”
顾菁在旁边弱弱开口：“老师，他挺难管的……”
孟荻被罚跑了几次之后，就上瘾了，每天继续捣乱求罚跑。数学老师得不到预期的效果，又见原本白白嫩嫩的班长被太阳晒得黑乎乎的，杀鸡儆猴一事只好换人来做。
在惩罚措施无效之后，数学老师推出了“奖励制度”，规则是上课认真听讲的同学给予星星，作业做得好的也给星星，累计到一定的程度就给予一定的奖励。孟荻第一个开口嚷嚷：“老师，什么奖励啊？”
数学老师怔了一下：“棒棒糖。”
“哦，棒棒糖啊，不爱吃。”
数学老师无视他，继续道：“明天考试，考前三名的同学奖励棒棒糖。”
孟荻重复了一句：“棒棒糖而已，真的不怎么好吃。”
次日早上，孟荻就背了一整盒的棒棒糖来。一下课，就拿着只最大的棒棒糖去敲顾菁的脑袋：“小兔，小兔兔，大兔兔，肥兔兔，瘦兔兔……”