我下了第一节课，就走出教室，然后拐了几个弯，来到校长的办公室。
校长正在批阅文件，瞧见我进来，眼神似乎有点阴冷，但脸上却堆着笑容，很客气的问：“这位同学有什么事吗？”
我知道他是在计较我那天的事情，虽然那件事最终被班主任扛了下来，可他也丢了脸面，而且还是被我这么一条小咸鱼弄得这么不光彩，他肯定不舒服。
但他没办法，那天教育局副局直接出面，给我撑腰，他肯定把我当成了一个低调的官二代，就算肚子里对我很不满，恨不得把我赶出学校，表面也只能忍着。
我也没说啥客气话，掏出手机，说：“我这里有一份录音文件，关系着学校的脸面。校长听一听，看看应该怎么处理。”
校长疑惑的看了我一眼，大概是不明白我的意图，但我没解释，他也就没询问。
我连上办公室的wifi，把录音分享给他，校长一开始还以为这个文件很私密，说不定会有一些不堪入耳的声音，所以没公放，戴上耳机听。
大概十秒以后，他的脸色就变了，啪的一下拍着桌子，严厉的说：“这是谁？难道也是我们学校的学生？”
我点了点头。
“把名字告诉我。”校长怒不可遏的说。
我把叶建成的名字告诉他，然后还补充说明，就是那天上主席台和我对峙的人。
校长听到这个名字，顿时皱紧了眉头，但他没有立即说话，而是正了正身子，坐的像杆枪一样笔直。
他冷静了下来，因为发怒而有点潮红的脸，也恢复了正常，显得蜡黄蜡黄的。这个表情很微妙，就好像暴风雨突然静止，平息的毫无预兆，让我有点措手不及。
紧接着，校长哈哈一笑，淡定的说：“同学们的小打小闹，咋还记仇了呢？那天你在主席台上，不是把问题都解决了吗？干嘛还要把事情闹这么大？得饶人处且饶人啊，小同学。”
我听了他这话，顿时就想明白了。
一定是叶建成的家人得知了那件事，害怕他儿子受到牵累，就来学校，打通了校长这层关系。
行啊，叶建成，有点臭钱果然牛逼啊，不仅班主任和你站一块，就连校长都能给你搞定啊。
但老子今天必须撂倒你，别他妈说校长，就算是副局现在倒戈，和你站一块，老子都要卯足一股劲，搞死你！
于是我说：“我这不是公报私仇，只是觉得叶建成这个人的品行太卑劣，如果他把坏风气带到我们学校，这不是会污染我们的学习环境？到时候如果追究责任，还不是您要负全责？”
我以为我这句话比较有威慑力，因为徐姐说过，任何人只要牵扯到自身利益，都会表现的特别自私，谁都不会例外。但校长是个老油条，听了我这话，没有立即表明态度，而是直接撇开话题，问：“你这个录音，怎么来的？”
我笑了一声，反问，这重要吗？
校长很认真的点着头，说：“重要。现在科技这么发达，谁能保证这个录音文件，是不是动了手脚。网络上不是有那个什么，对对对，音频合成吗？如果你只是截取了他平时说的话，然后拼凑一下，让我听，那这个证据就不成立。而且录音文件这种东西，法庭都不受理的。”
“我也知道你是在为学校着想，可是我也不能因为这个简单的证据，就轻信你。这样吧，你今天的话我会留意，回头我会下放几个规章，严格整顿学校风气，调整课堂秩序，不会让这种败坏纪律的学生留在学校，不会包庇任何一个品行卑劣的学生！”校长打着官腔，说：“而且你今天的举动很值得同学学习，我会特别开一个表彰大会，单独给你颁发奖章，表扬你这种优秀的行为。”
校长眯着眼，对我微笑，意思已经很明显：大家各退一步，都有个台阶下，这件事到此为止，不要再搞什么幺蛾子了。
但我，怎么能这么轻易就罢休呢？
我搬了个椅子，坐在他对面，然后不依不饶的说：“这个文件，是不是我自己弄虚作假，你只要找个专业人士验一验，不就全都解决了？如果您贵人事忙，没有时间找人，那我去找，行不？”
校长一听我这话，脸当场就阴了下来，有点恼火的说：“你这人怎么像头牛一样，非要闹到不可开交才罢休？把他逼走了，你有什么好处？”
我笑了笑，反问：“那他留下来，你有什么好处？”
校长被我这句话问住了，嘴唇抽了一下，脸色更加难看。我这话的嘲讽味道很浓烈，因为他肯定收了叶建成不少好处。
如果我现在像以前那么懦弱，是铁定不敢这样和校长说话的。因为那时候的我，就是一个蝼蚁啊。这个现实的社会，蝼蚁是什么东西？就是任人践踏，任人唾弃的垃圾啊。
但现在不同了，我背后有副局这么一棵大树，如果不好好利用，岂不是浪费？
虽然我和副局的关系，没人们想象的那么强硬，但既然他们愿意误会，那我就顺着他们的心思，让他们一直误会下去好了，这样百利而无一害，何乐而不为？
对狠人，就要用更狠的办法，才能把他们制的服服帖帖。
校长的脸色阴晴不定，变换了十几秒，但最后还是平静了下来。这个老油条比我想象的硬多了，不然也不会挤掉那么多人，坐到现在这个位置。
他用商量的口气，负隅顽抗的说：“就不能给我个面子，别再闹这件事了？大不了我把他换个班级，你两互不相见，也就没啥矛盾了。”
我摇了摇头，坚决的说，不行。
我现在掌握了充分的主动权，如果在这种情况下我都让步，那我岂不是傻？
然后我又补充了一句，说：“反正现在话都说开了，我也就不兜弯子了。我老实告诉您，叶建成这个人，就是条毒蛇，根本不记人的好处，哪怕您现在想方设法强留他，他也根本不会记恩，说不定以后遇到什么麻烦，还会反过手来，捅您一刀子。之前班主任那件事儿，您也看到了，我就不多说了。”
校长听完我这话，脸色变了又变，最后彻底成了铁青色，他现在大概很无奈吧，被我这么一个十几岁的孩子玩弄的团团转，屁都得兜在裤裆里，不敢放的太大声，肯定很憋屈。
他忽然长长的叹了口气，刻意压低了声音，很小声的说了一句话，可我耳朵尖，还是听到了。
他说，现在的学生，不好好学习科学知识，非要学别人耍心眼，真是风气败坏，没得救了，唉。
我没和他争辩，权当没听到。
最后，校长只能万般无奈的说，行，就按你说的办，我给叶建成办理退学手续，让他明天就离开学校。
他说这句话的时候，身体就像是被掏空了，有气无力的，可以想象他有多难受。
可我没有立即答应他的想法，而是摇了摇头，说了一句话，直接给本就熊熊燃烧的烈火上，强行浇了一把油！