情感经历是每个女孩成长的必经之路，我们都知道父母想保护自己的女儿，父母不想让她受到任何情感上的伤害。可是有的时候伤害却恰恰是因为保护过度。正确的情感教育是让她做自己情感的主人。她的情感世界父母可以分享，但请不要干预，父母要做的是指导而不是主导，这是让女儿成长的最佳途径，请不要以关爱之名将它堵死！
及早培养女孩的积极情感
情感常常体现为我们熟悉的喜、怒、哀、乐等方面的情绪反应，是人们对外界各种事物的态度和身心感受。在女孩成长过程中，作为非智力因素的情感与智力因素一样，对女孩的成长有非常重要的影响，甚至情感还会影响女孩智力的发挥和发展以及对各种技能的掌握。因为情感可以影响人行动的动机和激情，从而影响人的意志和学习各种技能的动力。此外，情感对一个人性格的形成也有重要影响。
情感分为积极情感和消极情感，积极情感可以使孩子充满动力和激情，同时提高活动能力、面对困难及克服困难的勇气和能力以及孩子潜能的开发等。由于人的性格、个性等自身特点，很多都是在幼年时期的经历中形成的，而且积极情感不仅影响孩子早期的发展，对其以后的人格完善和积极的世界观的形成更有深远的影响。所以积极情感的培养要尽可能在女孩情感发展的早期进行。及早培养女孩的积极情感，对其以后的良好性格及人生观和世界观的形成会有极大的帮助。尤其对于情感丰富、脆弱的女孩来说，及早培养积极情感更加重要。
那么如何培养女孩的积极情感呢？
1.培养高尚的道德情操
一方面无论是在正直、诚信、同情心还是在孝顺等品德方面，父母首先要树立榜样。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”要求女儿的事，父母首先要做到。例如，许多父母在女儿面前往往倾向于树立一种永不犯错的形象，即便是犯了显而易见的错误也不愿在女儿面前承认。这种行为其实反而会让女儿对父母所做的一些相关要求产生不信任感，还会学父母不愿意承认错误，逃避责任。另外，还可以通过各种媒介来教育女儿养成良好的道德行为。如通过各种故事书籍中的故事或影视剧中的事例来引导女儿正确认识各种行为的性质。
2.培养女儿乐观的世界观和人生观
重视女儿看问题的视角，善于耐心引导女儿从积极向上的角度看待问题。
正如一个硬币的两面一样，任何事情总有积极的一面又有消极的一面。习惯用消极情感看待问题的人，面对的永远是黑暗和失望，即便是多数人看来是好的事，他们也只会看到其晦暗面，缺乏生活的激情。而习惯从积极角度看问题的人，即便面对挫折、困苦，也能从中看到益处，积极寻找方法解决问题，从而让生活充满阳光和希望。在女儿情感形成时期，需要父母积极的引导。
有些女孩在遇到不如愿的事总是习惯于抱怨，如跟伙伴对某些问题的看法不一致而起争执，会在大人面前抱怨这件事如何令人沮丧，这个朋友如何不好。这时，父母不能对这些小事不屑一顾，更不能一味偏袒女儿。应该让女儿知道，跟有不同意见的伙伴交流可以扩大自己看问题的视角，避免思维局限。还应该告诉女儿，人与人之间看问题的方式总会不一样，所谓仁者见仁、智者见智，但并不能仅仅因为对一点儿小事的不一致而断定一个人的品质有问题。
3.培养女儿与人相处的能力
人是社会的动物，一个人全面的成长离不开与社会的接触。在女孩的成长过程中，多半知识和能力是在与人交流中学到的。一个女孩健全地成长离不开与各种身份的人交流，如老师、朋友、同学等。只有与人无障碍地进行交流，学会如何与人相处，才能保证女儿有一个积极、向上的人生态度。
此外，要注意对女儿的评价方式、方法。应该全面正确地评价女儿的行为，帮助其建立自信，正确认识各种行为、问题，并积极寻找克服不良习惯的方法和处理问题的正确方法，尽量避免伤自尊和自信的消极词汇和辱骂词。如当看到女儿在泥土中玩耍时，切不要因弄脏衣服而恶言相加。在女儿做一些有意义的事或在取得一些成绩时要适时鼓励，从而激发其进一步努力的动力。
总之，积极情感的培养，女儿有助于排除忧郁、狭隘、嫉妒、自卑、敏感等不良情绪，从而帮助女儿成为一个积极向上、乐观健康、性格完善的人。因此，要及早培养女儿的积极情感，以免一些消极情感影响女儿正常的人格发展。
由于一个人的性格、人生态度等很多时候都是在其幼年时期的一些经历影响下形成的，所以关注女孩的情感发展，及早培养女孩的积极情感，对其以后世界观、人生观的健康、全面的发展等都有极为重要的影响。所以，父母一定不能忽视对女儿的积极情感的及早培养。
别让女儿的冷漠继续
随着时代的发展，近些年社会上出现了所谓的“非主流”。这些非主流女孩们内心荒芜、待人冷漠，她们内心渴望温情，却害怕付出温情，所以她们只能用冷漠保护自己。在你感叹自己的女儿成了冷漠的非主流时，你是否思考过这样一个问题——你的女儿为什么会如此冷漠？
的确，这是一个缺乏信仰的时代。一方面，人的物质生活水平越来越高，另一方面，人们的感情却逐渐地“荒漠化”。很多人之间存在的只是仅有的利益关系，很难从他们身上找到人情的影子。有人说，这是成熟的表现，但是这种所谓的成熟和睿智是非常可怕的。如果一个人想到的只是自己，没有责任感，不懂得感恩，也不懂得关心他人，那么，这个人必将是非常可悲的。
一位中学老师曾经在课堂上提出了这样的问题：“爸爸妈妈费尽心机地想让你们生活得更好一点，同学们应该用什么样的行动来回报他们呢？”这位老师本来是想激发学生对父母的感恩，让他们体会到父母的艰辛，然后全身心地投入到学习中来。可是学生的回答大大出乎他的意料。
“我觉得他们也不是特别辛苦，他们也不怎么关心我。”
“是的，是的，爸爸妈妈就知道挣钱，很少陪我，更别说一起出去旅游了。”
“嗯，每天回家后妈妈都要问我在学校学到了什么东西，更让人无法接受的是，有时她竟然让我按照老师的方式重新展示一遍。”
学生们的回答让老师惊诧不已，他想不通为什么会出现这样的情况。现在的孩子真的是太奇怪了，是不是自己真的落伍了呢？他们的情感世界为什么一片荒芜呢？问题究竟出在哪里？
其实，生活中类似的现象还很多。本该充满爱心的女孩在公交车上遇见老人或孕妇也会装作看不见，就是不让座。网上甚至有过女孩活生生把小狗烧死的视频，女孩不是应该对小动物充满爱心的吗？究竟为什么变得如此冷漠？
相信很多父母对孩子的情感现状都会感到震惊。诚然，在我们的周围有很多孩子都很有爱心，他们懂得应该关爱他人，关心小动物，爱护花草树木。但是也有很大一部分孩子，由于父母不恰当的教育方式，导致他们对别人的感情极为冷漠，以自我为中心，不懂得关心他人，不懂得感恩。甚至把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，经常给身边的人带来种种伤害。
晨晨是一个9岁的女孩，她已经是一名小学三年级的学生了。小时候的晨晨非常招人喜爱。当有人给她和妈妈让座的时候，还没等妈妈开口，她就向那个让座的人很有礼貌地答谢了。如果看到妈妈不高兴，她就会在旁边静静地观察，小家伙还会低下头来沉思，想一想自己究竟错在哪里了，让妈妈这么不高兴。如果实在想不通的话，她就会走上前去询问。如果爸爸妈妈给她买了好吃的东西，她就首先会让爸爸妈妈吃，然后自己吃。
可是，不知从什么时候开始，以前那个懂事听话有爱心的晨晨不见了。她开始变得冷漠，好像外面的一切都与她无关。她生活在自己的小世界里，理直气壮地指使家人为自己服务。经常命令自己的爸爸妈妈做出一些很夸张的动作，自己在一边乐得咯咯笑。如果父母的行为稍微让她不满，她就大发脾气。有一次，爸爸带她出去的时候，不小心摔了一跤，她不仅没有上前问候一句，竟然还站在一旁拍着双手哈哈大笑起来。这让爸爸感到很心酸，其实爸爸根本就没有想过要得到晨晨的帮助，他只不过是想孩子用语言来象征性地关心一下自己。可是爸爸的愿望落空了，他感到有些难过。
面对如此让人忧心的事实，父母们到底应该怎样做才能终止孩子的冷漠，找回自己心中那个充满爱心的可爱的女儿呢？其实，一切事物的产生都有一定的原因，女儿的情感冷漠并非一朝一夕才形成的。如果父母们能够找到让女儿如此冷漠的原因，并针对这些原因做适当地调整，相信一定可以成功找回那个充满爱心的女儿。一般来说，女儿的冷漠和父母的教育方式有很大关系。如果你的女儿也出现了情感淡漠的现象不妨看看有没有下面的原因。
1.和女儿长期分离，偶尔才能见一面
随着生活和工作压力的增大，很多父母为了省事儿把女儿交给老人抚养，因此出现很多寄养儿童。更有甚者，直接把女儿送回老家，等女儿到了入学的年龄时再接到身边。这样一来，在女儿的情感启蒙时期父母不能在身边给予正确地引导，因此女儿的情感就出现了“荒漠”。
2.过分注重女儿的智商，忽视情商的培养
父母都是望女成凤，如果女儿的成绩好就呵护有加，并给予一定的奖赏。反之，如果女儿的成绩不太理想就会招来无休止的批评和贬低。
3.女儿的眼中只有竞争，没有分享意识
现在的女孩多为独生女，她们的分享意识不强，而父母也没有加强对女儿的分享教育。她上学以后，同学之间更多的是竞争，如分数的高低、排名的前后等，因此与同学之间的感情就会在无形之中被简化。
4.醉心于虚幻的网络世界
科学技术的发达让孩子在很小的时候就能接触到网络，相比现实而言，网络中的交友更加快捷，这些孩子可以在网络中得到自己想要的东西。因此，当他们面对现实生活中的人和事情的时候就会感到疲倦。
5.都是距离惹的祸
众所周知，现在的孩子学习压力特别大，因此他们不得不放弃了很多兴趣。一心“遨游”在知识的海洋里。文学艺术距离他们的生活越来越远，可是对孩子的情感培养帮助最大的莫过于儿童文学。如果你的女儿只有学习的时间，没有读书的时间，那么她就只能生活在文学艺术的边缘，她的情感自然就会逐渐冷漠。
帮女儿远离感情脆弱、情绪多变的阴影
生活中经常会看到，有的女孩子为了一点小事就伤心落泪；或者因考试分数不理想，或者因为父母、老师批评了几句就离家出走；因被人误解，还会产生轻生的念头等。如此多的现象及后果实在让人痛惜。
脆弱的心灵不仅会为自己带来痛苦，也会在成功的路上设置障碍。
有这样一个故事：
一家德国公司要招聘10名职员，经过一段时间严格的面试和笔试，公司从300多名应聘者中选出了10位佼佼者。
放榜这天，一个叫萧恩的女孩看见榜上没有自己的名字，悲痛欲绝，回到家中便要自杀，幸好亲人及时抢救，萧恩才没有死成。正当萧恩悲伤之时，从公司却传来好消息：萧恩的成绩原是名列前茅的，只是由于电脑的错误导致了萧恩的落选。萧恩欣喜若狂，然而，德国公司却再次拒绝了萧恩，理由是：如此脆弱的心理，何以担当重任。
究其根源，这种结果与女孩成长过程中没有获得对挫折的适应力有直接关系。现代的女孩尤其是独生女，在其成长过程中，父母总是想方设法排除一切干扰，让其顺利成长，从而缺少甚至根本就从未经历过挫折和磨难，那么适应力从何而来？遇到挫折又怎能承受？没有应对挫折的能力，人生的理想又从何谈起？
很多父母深信，孩子年龄小，心理承受力差，只能接受良好的环境，并且认为“挫折”只能给女儿带来痛苦和紧张，所以把挫折看成是有百害而无一利。这种观念成了他们对待女儿的态度，也会间接地影响女儿的发展。
其实，让女儿从小就遭受一些挫折是很有好处的。父母应该正确看待挫折的教育价值，把它看成是磨炼意志、提高适应力和竞争力的有力武器。
1.有意识地设置障碍，培养女儿抵抗挫折的能力
任何人在成长的过程中，都要经历难以计数的挫折。如果女孩的道路一向平坦，做事顺心，那么一旦遇到困难，就会束手无策，情绪紧张，从而走向失败。所以父母在女儿成长的过程中，应有意识地创设挫折情境，让女儿获得对挫折的适应能力，以培养女儿更好地解决问题的能力，使她们遇到困难时有足够的心理承受能力，并能冲破阻碍，实现目标。
在这个方面，日本父母的做法就值得我们借鉴。在日本，许多家庭都采用让女儿赤足跑步锻炼的做法。在清晨，让女儿穿着短裤、赤着脚在院子里跑，每天父母把女儿送到幼儿园，女儿做的第一件事就是进行寒冷训练。
父母在日常生活中，可以根据环境为女儿设置一些接近现实的小障碍。比如，女儿做作业遇到了困难，不要急于告诉她答案，而让她自己多思考，独立地去解决。作为父母，只是适时地加以指导、启发。但是为女儿设置障碍时，必须结合女儿的年龄特点，障碍难度要适中。如果难度太大，容易让女儿失去信心，多次的失败，极易引起孩子的自卑。