5月12日四川汶川大地震后，我们之所以记住了一个3岁孩子的名字，不是因为他是名人的子女，也不是因为他的名字很特殊，而是因为他做出了让世人震惊的举动……自动地向救了他的解放军们敬礼，一个三岁的孩子懂得了感恩！他的行为感动了所有有良知的人。
中国有句古话：“滴水之恩，涌泉相报。”也就是说，做人要懂得感恩。感恩，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代成功人士健康性格的表现。一个连感恩都不知晓的人必定是一个没有情义、冷酷的人，而这样的人无论走到哪里都不会受到人们的欢迎，更不会获得尊重。所以，父母在为提高子女的智商而努力的同时，也要注意对孩子情商的培养，让孩子学会感动，学会感恩，学会爱与被爱，这样的家庭教育，才是一种全面、完善、成功的家庭教育。
美国第二十八任总统威尔逊，从小就是一个懂得感恩的人。威尔逊生活在一个贫穷的家庭中，父亲去世后，母亲靠打短工来养活他，并供他上学。懂事的威尔逊非常体谅母亲，他明白母亲为自己付出了很多。于是，他在学习之余尽力帮母亲干活，同时也没放弃学习。后来，威尔逊在大学毕业时获得了普利斯顿的荣誉金牌。
普利斯顿是美国一所有名的大学，这所大学有一个很有意义并且又很有趣味的传统，那就是在每一届学生毕业时，要从毕业生中评选出一位学业最优秀、品行最端正的学生，授予荣誉金牌，表彰他（她）的品学兼优。被评为模范的好学生的名字，在毕业典礼以前是要高度保密的，除了校长和教务主任两位以外，谁也不会知道。
这一天，普利斯顿大学的毕业典礼正在举行，几百位大学毕业生坐在大礼堂的中央。还有一些高官显要也参加了典礼仪式。来宾、学生家长挤满了整个大礼堂。大家心里最感到紧张和渴望的，就是到底谁是这一届品学兼优金牌的荣誉生。
毕业典礼依照程序进行，历史性的表彰节目终于到了，当书记官洪亮的声音宣布“本届获得品学兼优金牌的荣誉生是乌托罗·威尔逊”时，会场立刻掌声雷动！
这时，威尔逊克制住激动的心情，他上台从校长的手里接受了金牌。当他走下领奖台后，并没有直接回到自己的座位，而是一直向家长们的席位走去，原来他是在家长群中，寻找他敬爱的妈妈，可是找来找去找不到。这并不是他的妈妈没来出席观礼，而是因为他的穷妈妈，只穿了一件粗陋的旧棉衣来到礼堂，与那些衣饰高贵的家长相比，相形见绌，所以坐在最后座的柱子旁边。
威尔逊从前排巡视到后座，终于发现了满白头发的妈妈。威尔逊跑近妈妈，双手捧着荣誉的金牌，很恭敬地对妈妈说：“妈妈！请您接受吧。这金牌是妈妈多年辛劳养育所获的成果，不是我的，我是替慈爱的妈妈领取的。”
威尔逊说完，把金牌挂在了妈妈的脖子上，然后拥抱着自己的妈妈。
在取得成绩时，威尔逊第一个想到的就是妈妈，这就是感恩！
向他人表示感恩并不是一件很困难的事。事实上，任何人在任何地方都可用任何方式向他人表示感恩。
在上海市，“学会感恩”已成为中学生必须遵守的行为规范，上海市在正式颁布的新版《中学生守则》中把它作为了新增添的内容之一。
任何一种好的品质，都不是天生的，而是后天培养的。孩子们出生时，绝大多数智商都一样，即使受过同等的教育，但为什么有的孩子长大后能成为社会精英、商界奇才？而有的孩子长大成人后，则平平庸庸，一辈子只能在一个平凡的岗位默默无闻呢？这就是家庭教育的差异造成的。因此，生活中那些明智的父母都非常注重培养孩子的感恩之心。
教子心经
1.用自身的行动去感染孩子
在CCTV的公益广告中，有一个大家都很熟悉的镜头：一位年轻的母亲端着一盆水，为年迈的妈妈洗脚……镜头切换后，是她的五岁左右的儿子，吃力地端着水盆，脸上是动人的笑容，正一步一步地向她走来，嘴里说着“妈妈，我给你洗脚”……虽然水随着儿子的迈步不断溢出，但年轻的母亲笑了。
这就是榜样的力量！父母的行为就是一种无声的语言。如果父母不孝敬自己的长辈，其恶劣的言行同样也会影响孩子。有这样的一个故事：
一对夫妻嫌弃年迈的父母，他们做了一副箩筐，在一个深夜把父母放在箩筐里，挑到深山中，把父母丢弃了。不想他们的小儿子偷偷地跟在他们身后，悄悄捡回了箩筐。夫妻俩发现后，问儿子这样做的缘由，儿子理直气壮地说：“留着给你们年老的时候用呀！”
这个古老的故事再次印证了一个颠扑不破的真理：榜样的力量是无穷的，父母应该以身作则、言传身教，通过耳濡目染，潜移默化地对孩子进行思想、心理和行为上的影响。这是感恩之心形成的感情基础和重要保证。
2.给孩子表达爱的机会
“知心姐姐”卢勤讲过这样一个故事：一位中学生有天晚上给父母每人沏了一杯茶，然后送到了客厅里。谁知他的父亲竟然说：“你这是黄鼠狼给鸡拜年，不安什么好心！你以为你想看电视我们不知道，你只要能搞好学习比什么都强，比做什么都令我们高兴！”气得这位中学生发誓：以后再给父母倒茶就不是人。这件事给天下父母的启示是：要在乎孩子的爱，接纳孩子的爱，给孩子表达爱的机会。
如果父母认为孩子只要搞好学习就可以，这样的教育观点显然有失偏颇，因为孩子会错误地认为父母的操劳和其他人对自己的付出都是天经地义的，就不会为之感动，更别说感激了。正是这种感恩意识的缺乏导致了在社会上经常出现一些极端行为：
一位母亲在失去丈夫后，为了让唯一的女儿能继续上学，她终日拉着一辆板车沿着大街小巷捡垃圾。一次，被女儿的同学发现后，她正要躲避时，女儿为了在同学面前证明眼前的这位“拾荒者”不是自己的妈妈，便带头朝她的平板车上扔石头，吐唾沫……
一位父亲为了挣钱供儿子上学，便弹着土琵琶挨门挨户卖唱。儿子在大街上遇见后，不是绕路而行，就是装着视而不见。当父亲来到学校去给他送钱时，他对同学说，父亲是自己的老乡……
一位男生把奶奶准备去看病的钱偷走，很快便挥霍一空。患了眼疾、行动不便的奶奶只好终日在家叹息。
孩子之所以出现这样的行为，与父母的教育方法不当有很大的关系，所以，对孩子的感恩教育是父母们不能忽略的一件事。
3.要对家人心怀感激
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称，尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个孝顺的好孩子。
大多数情况下，都是父母为孩子付出的最多，但是很多孩子认为抚养子女成人是父母的义务，是他们应该做的事情，因此不曾对父母表示过感谢。其实每个人都需要被感恩，即使是父母、兄弟姐妹也不例外，何况这是一件很容易做到的事情。
媒体上曾经报道过这样一件事情：有个农村的小男孩一条腿残疾了，但他知道父母的艰辛，因此每天放学后他拄着拐杖帮助父母做力能所及的事情，如打扫卫生，洗菜等，在井边帮母亲洗菜时，由于无法平稳地蹲着，他就跪在地上，即使在寒冷的冬天也如此。他总是说，我不累，我只是做了一点点，可父母为我做了很多很多……
在现代家庭里，独生子女越来越多，他们集“万千宠爱于一身”，因此“娇”、“骄”二气在许多孩子身上都存在。他们不知感恩为何物，甚至在认知上还产生了偏差，把他人对自己的付出认为是天经地义的，自己的享受是理所当然的。
所以，父母应重视培养孩子的感恩之心，这对孩子的成长有积极的意义。
4.要对周围人心存感激
汉朝的开国功臣韩信，小时候家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体、食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。
韩信有恩必报这一点是值得我们现代人学习的，所以父母不仅要教育孩子对家人感恩，也要教育孩子对周围的人感恩。因为孩子面对的是一个社会，孩子的成长同样离不开他人的付出。在这方面，高珍珍的父母就做得很好。
高珍珍的家在贫困山区，她的父母虽然没什么文化，但在珍珍很小的时候，他们就教育孩子要知恩图报，珍珍记住了父母的话。邻家大婶给了珍珍一把糖果，珍珍便从自家的菜园里拔一个萝卜送到了大婶家；村里有一位大爷无儿无女，有次感冒了，珍珍知道后，送去自己的感冒药……村里人都知道珍珍懂事，因此，后来谁家有了好吃的、好玩的东西，都乐意叫上珍珍一同分享。
长大后的珍珍常说自己生活在恩泽的海洋中，因此，她总是力所能及地回报周围的人。
后来，珍珍考上了上海的一所重点大学。不幸的是在大二那年，她的父亲患上胃癌，在欠下巨额医药费后，还是撒手人寰，家中无力供她继续上学。就在珍珍准备退学时，社会送来了关怀，老师和同学们也慷慨捐钱捐物。对此，珍珍非常感激。这种感激之情，又驱使她去战胜困难，顽强拼搏。在物质上贫困的珍珍，却变成了精神的富足者。她心怀感恩，终于读完了大学，还以优异的成绩留学美国。珍珍说：“大家给我的一切，是我的精神财富，永远留在我的心里，我要努力学好专业知识，回报父老乡亲，回报国家，回报社会。”
5.要对老师心怀感恩
伟大的科学家居里夫人曾说：“不管一个人取得多么骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住自己的老师为他们的成长播下最初的种子。”孩子在成长的过程中，除了来自家庭的教育外，更多地来自于学校。所以，教育孩子对老师心怀感恩与教育他学好专业知识同等重要。“师恩深似海”、“师徒如父子”这些传统的尊师重教的名言，不但要让孩子铭记，而且要让他们付诸于行动。在生活中，有许多成功人士包括伟人们都非常注重感谢老师。
毛泽东在他的老师徐特立生日时曾去信说：“二十年前你是我的老师，现在你仍然是我的老师，今后你永远是我的老师。”不管两人的身份多么不同，毛泽东尊重老师的情怀仍然没变。
居里夫人曾寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。
6.要感激竞争对手
和成年人一样，孩子也有竞争“对手”（学习上的、工作上的），而用什么样的心态来面对竞争对手，对孩子的成长、成材、成功有着极其重要的作用。因此，生活中那些明智的父母总是教育孩子要感激对手，因为对手不仅能激发孩子的斗志，而且还能促使孩子的心胸更宽阔，而这些都是做人、做事成功的关键因素。生活中，那些但凡能取得伟大事业的人，大多不但不会打击竞争对手，反而都会感激竞争对手。
康熙大帝在即位执政60周年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。
在宴会上，康熙敬了三杯酒：
第一杯酒敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅佐他登上皇位，一统江山。
第二杯酒敬众大臣和天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。
当康熙端起第三杯酒时，说：“这杯酒敬我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹，还有鳌拜。”
宴会上的众大臣目瞪口呆。
康熙接着说：“是他们逼着我建立了丰功伟绩，没有他们，就没有今天的朕，我感谢他们。”
一个封建帝王尚且知道感谢“竞争对手”，更何况是我们现代人呢？
所以，父母要教育孩子感激对手、善待对手、这对孩子的成长具有积极的意义。
谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
——萨迪