作为设计学各专业的造型基础的教与学，一直是大家所关注但又缺乏科学性与系统化的一个课题，特别是在过去的色彩或设计色彩的大多数教材中，一部分的色彩教材仍然倾向于传统绘画中的色彩基础教学与训练，但它并不太适应设计学科的发展与变化，也不利于基础教学与专业设计的转换与运用；另一部分又过于理性，更注意色彩的构成关系，而忽略了人们对色彩的直觉性和主动性。
随着艺术设计及其教学的迅猛发展，对设计类造型基础的训练也提出了新的要求，各种具有较强针对性的基础造型训练应运而生，设计色彩是针对设计类专业的基础训练的重要课程之一，主要通过绘画活动来建立与专业相适应的视觉思维方式，掌握对视觉信息的有效表达能力。并在自然规律与设计要素之间建立设计信息源，从而为专业设计做好视觉准备。
本书的特点在于加强色彩与设计的联系，色彩是视觉艺术中最重要，也是最具表现力的要素之一，所以主要以绘画的形式体验、理解转换到与设计相适应的视觉思维方式，为不同专业学科提供多个教学点，在基础教学的同时，强调与各专业之间的结合，更加注重学生创造性思维的培养和训练，以及主动、主观处理与控制对象的能力培养，以提高学生的综合素质和艺术表现能力。
设计造型基础中色彩部分的教与学，基于设计专业特点以及视觉思维整体观的体现，其整体教学构架是以对不同色彩要素的研究和表现为目的，以分解式、透明化的各个教学点来构成连续有序、逐层递进的整体，其中包含了技能性的训练、知觉性的训练、创造性思维的训练等等。
（魏捍红，1971年出生于四川，1998年7月毕业于四川美术学院油画系本科，2004年7月毕业于四川美术学院油画系，获硕士学位，现任四川美术学院设计学院基础部副主任）