三、精品开头素材库
素材1
依稀记得的情景，于暮春三月，撑一柄油纸小伞，流连于江南的小镇。天空中斜织着密密细雨，两旁路上是古旧的亭台楼阁，踏着湿漉漉的青石板，轻盈地漫步，空气中飘散着湿湿的花香……
于是，便有人说，美就是轻柔，就是典雅，就是雕梁画栋，就是亭台楼阁，就是江南烟雨……
但是，答案不是唯一的，答案是丰富多彩的。
（选自佚名《淡妆浓抹总相宜》）
创意点评：
这个开头以委婉细腻的笔触，勾勒出了一幅江南暮春雨景图，形象地展示了江南之美，为下文对美的多样性的探讨创设了情境，奠定了基础。
素材2
当一颗流星划过夜空时，它留下了闪光的一瞬间；当一朵鲜花盛开时，它留下了灿烂的一瞬间；当一粒种子破壳而出时，它留下了吐绿的一瞬间。
人生在世，谁都会有那令人回味的一瞬间。
（选自佚名《美丽的瞬间》）
创意点评：
这个开头以诗意的语言吟咏了自然界中的流星、鲜花和种子三种意象，描绘了它们虽然各不相同却都同样美丽的瞬间。这样既照应了文章的标题，又自然地引出“人生在世，谁都会有那令人回味的一瞬间”这一主题。
素材3
“上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝。上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！”于是，彼得开始了他的旅行。
（选自2005年江苏镇江中考作文《什么叫责任》）
创意点评：
这个开头不同凡响，作者巧妙地把“什么是责任”这个古今大难题交给了“上帝”，让“上帝”引导读者找寻“什么是责任”，这样就紧紧地抓住了读者强烈的阅读欲望，自然地过渡到“找寻”的过程。
素材4
我是一只狗，我还很年轻，可我却要立遗嘱了，给那些千千万万像我一样的狗们！
（选自2004年河北中考满分作文《选择牢笼》）
创意点评：
这个开头从狗的独白写起，简洁而巧妙地设置悬念，引人入胜。
素材5
曾经有一位老人，他有两个儿子，一个晒盐，一个卖伞，因此老人便天天忧虑，天晴时，他愁二儿子怎么卖伞；天下雨时，他又发愁大儿子怎么晒盐。老人郁郁寡欢，身体憔悴。后来一位哲人对他说：“天晴时好晒盐，你应为大儿子高兴；下雨时好卖伞，你应当为二儿子高兴。”老人豁然开朗，从此便摆脱了烦恼。
这则故事虽无深刻内涵，却道出了这样一个道理：用美好的心灵看世界，世界便会因此而精彩。
（选自佚名《曲径通“乐”处》）
创意点评：
作者巧妙地借助一个富有寓意的小故事进行导入，然后亮出所要阐明的观点，从而引起读者的进一步思考，很有趣味，也很有深度。
第九节画龙点睛，含蓄隽永
一、结尾技巧点拨
如果把文章的开头比做“爆竹”，那么文章的结尾就有如“撞钟”。撞钟者，余音袅袅，言有尽而意无穷。古人说：“好的结尾，有如咀嚼干果、品尝香茗，令人回味再三。”元代文学家乔梦符也有“凤头、猪肚、豹尾”的精彩论述。现代的教育家叶圣陶也说：“若是找不到适当的结尾而勉强作结，就像行路的人歇脚在日晒风吹的路旁，总觉得不是个妥当的办法。”
与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章，读到最后，却被一个不好的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。
结尾对文章的成败有如此大的作用，我们怎么才能写出一个余韵悠长的结尾呢？不妨参考以下几个方法。
技法1：留下悬念
在作文结尾处设置悬念能给读者留下想象的空间、艺术的空白，让读者凭着自己的生活体验加以补充、创造。悬念的设置可以是为故事设下几种可能的结局，任凭读者去想象；可以是为人物的命运设置多种可能，任凭读者去猜测；也可以是宕开一笔，留个问号给读者。
例如，一位同学在作文《掀开朴素的外衣》是这样结尾的：“贾局长的门前，停了一辆车……”
贾局长怎么样了？他家门前是一辆什么车？这都会引起人们的兴趣。文章结尾的留白使内涵更为深远。
设置悬念的方法很多，但不论是什么方法都要注意：一是要根据主题表达的需要设置悬念，不能一味追求技巧，否则只能适得其反；二是悬念的设置要符合生活的逻辑，既在意料之外，又在情理之中；三是不管悬念设在哪里，都要力求把悬念设得巧妙，设在节骨眼上，但又不露马脚和痕迹，让人一读即入“套”。
技法2：散文笔法
散文笔法含蓄委婉，作文结尾处如用这种手法来体现，就会给人“言已尽而意无穷”，给人留下无穷回味的境地和深刻的启迪。以下三篇文章的结尾，运用这种手法或抒情或议论，显得意蕴深厚，回味无穷，充满创意。
夜幕渐渐降临，火似的红霞把整个小街染成了一片血色，青青的石板路，古色古香的店铺，一片寂静。在河边漫步，走过小街，穿过小桥，或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语，放纵自己的遐思，尽情地享受小街的这片宁静，真是别有一番情趣！夜深了，小街静下来了，天上的星星和小街的街灯遥相呼应，分不清天上人间。
（选自《小街真美丽》）
天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色，草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开。从牙牙学语到暮年，有几人会是一帆风顺？换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福！
（选自《吃苦是福》）
我们人类何尝不是如此，往往被一些虚掩着的困难所困住，恪守于方寸之地。外面的世界其实很大，只要我们不断地开拓，勇于创新，也许你会发现困难只不过是一扇门，一扇把你困在一个“小”世界，阻碍你闯入“大”世界的门。
（选自《那扇虚掩的门》）
技法3：卒章显志
在文章收尾时，以全文的主要内容为依托，用简洁凝练的语言，将文章的主题思想明确地揭示出来，这种收尾方式就是卒章显志。它有画龙点睛的作用，既有助于读者更好地理解和把握文章的主题思想，也能给读者留下深刻的印象。
例如，作文《飘落心灵的秋叶》的结尾：
望着这片火红的梧桐树，我激动地流下了眼泪。其实生命在为难你的同时也在用自然给你生存的暗示，毕竟生命的长途需要你的跋涉。当我转身走出这片树林时，我的心里默念着：感谢梧桐叶，感谢生命。
作者以文章的内容为依托，用简洁的语言揭示了秋叶飘零之景带给自己心灵上的慰藉和启迪，揭示了主题，表达了作者对命运的不屈和抗争之意。
技法4：首尾圆合
作文结尾能巧妙地呼应开头，实现首尾的美妙圆合，也是创意的一种体现。结尾的这种呼应可以表现为内容上的小结，也可以表现为情感上的回应，还可表现为手法上的配合，它们都能使作文的开头和结尾浑然一体，体现一种严谨之美。例如，以下两篇文章的首尾结合：
（首段）我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神情，眼神游离地走在落叶凋零的秋天，在倾斜的墙角，是一道孤独的风景；没有一只鸟飞过观望破碎的图画……
（尾段）我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神情，似倾斜墙角的一道风景，如果你用心体会，就会读懂他想展示的画画：孤独是快乐，放弃是拥有，而平淡才是幸福……
（选自《暗地的孩子》）
（首段）星，梦的开始；月，情的寄托；雨，心的宁静；雪，无瑕的纯洁。星、月、雨、雪，我做人的原则。
（尾段）星，梦的开始；月，情的寄托；雨，心的宁静；雪，无瑕的纯洁。星、月、雨、雪，与我常相伴。
（选自《星·月·雨·雪》）
这两个结尾在开头的基础上，稍微变化，既和开头呼应，又不简单地重复开头，这样就与开头前后呼应，使得文章结构紧密，浑然一体，同时也加深了读者对全文的印象，深化了文章的主题思想。
误区警示
作文结尾易犯的毛病有：
1．画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要啰唆几句，把无须交代的人物下落一一交代，把本可悟出的含义一语捅破。
2．空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容联系不大的口号，这种结尾大杀风景。
3．拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲淡了文章的主题。
二、经典范文展示台
留下悬念
父亲的手
佚名
寒冷的冬天，我看到父亲那双手，这哪里是我记忆深处的那双手？那么粗糙，那么干枯，一道道血口如网般镶嵌在手背上、手指上，殷红的血丝那么夺目。
我的泪顿时夺眶而出，模糊了双眼。一双能为家庭撑起一片天的大手，就这么迅速地变老了。那一刻，我突然感到血肉之躯的孱弱，我的心被揪得生疼。
儿时，我渴望被这双大手抚摸。每当太阳西斜的时候，我都要蹲在院外的墙根下，望着通往学校的小路出神，当父亲的身影终于从山梁后凸显时，我会立即兴奋起来。我已经记不清被父亲揽入怀中的感受，但我可以断定那感觉一定很幸福。每当我受到母亲的责骂或鞭打时，那份企盼父亲的心情就更加强烈。我会含泪哽咽着向父亲告状鸣冤，父亲一只手在我头上轻轻地摩挲，一只手牵着我走进家门。然后，父亲会微笑着向厨房里忙碌的母亲假模假样地扬起他那宽大的手掌，接着便是“啪”的一声脆响，于是我破涕为笑，母亲也笑了！
当我成为父亲的学生时，他那只握着教鞭的手已不如从前那么可亲了，我的屁股上时不时地会留下他的手掌印，我对那双手便望而生畏。即便是晚上躺在被窝里，那只手在我身上写画当天学过的生字时，我的心也是一紧一颤的，生怕回答不出而招来狠狠的巴掌。读初中时，我对书法和古典诗词产生了浓厚的兴趣，父亲想方设法为我买了《全唐诗》等书籍，并常与我讨论写诗的心得体会。我又爱上了写毛笔字，但起步太晚了，他硬是手把手地教我。这些业余爱好，成为我最受用的两大乐事。
父亲正直、乐观、进取的性格深深地影响了我，使我能始终保持农家子弟的淳朴和坚韧。而如今我不能再和父亲一起学习、生活了，当他背着行囊送我走出大山时，我看到他的那双手，已经显得干瘦、褶皱，再也不像以前那样圆润饱满了。
我常怀想被父亲抚着头、牵着手慢慢悠悠地踱进院落那温馨的一幕，父亲那双苍老的手依然是我的情感寄托。岁月不可逆转，时光无法倒流，我还能如孩童般扑进父亲的怀抱吗？还能感受那双手掌下浓浓的父爱吗？
行文思路清晰，作者看到父亲干枯皲裂的双手，追忆父亲在“我”成长过程中的种种教育与关爱，文章末尾回到现实，用饱含深情的反问句表达了自己企望再一次感受父亲手掌下的温情。
文章结尾巧设两个问句，制造悬念，留下空白，既意味无穷，又引导读者去深思，可见作者独具匠心。本文情感真挚，让人深受感动。写真事，抒真情，这是它能够打动读者的原因所在。看到父亲粗糙干裂的手，作者回忆起儿时父亲温暖的双手、严厉的双手、耐心的双手，通过这双手表现出父亲对“我”的浓浓爱意。
散文笔法
印象
佚名
在我的脑海中时常浮现着他们伟岸的身姿，高大、挺立、永不倒下；在我的记忆中时时荡漾着他们的雄姿，威武、肃穆、屹立永恒，他们就那样镌刻在我的心中，幻化成不灭的风景，千年的美丽。
雄霸天下
你越雷池半步，祖宗之法不足守；你冒天下之大不韪，庸人言论不足恤；你大气磅礴，上天之命不足畏。怀疑自己事业的人，是不能有所成就的；怀疑自己能力的人，是不能成功的。甘龙磨刀霍霍，你视而不见；杜擎咬碎钢牙，你视而不见；公子虔口诛笔伐，你视而不见。你劈开牢笼，风云为之叱咤；你打碎枷锁，山河为之壮丽；你踢飞樊篱，鬼神为之击节。刑无等级，百姓欢呼，土地私有，黎民雀跃，于是乡邑大治，于是兵革大强，于是诸侯畏惧，于是秦国称雄。
我曾一遍遍读你，商鞅，你的豪情、你的气概让我敬佩，你的志向、你的豪迈让我震惊。你的形象永远印在我的记忆中，熠熠闪光。
笑傲江湖
持竿垂钓，悠然自得。有人劝你涉世为官，你漠然视之，你孤傲的心灵走不上混沌的仕途，视楚国相位而不顾，你甘愿做一棵在清风中独守月亮的大树，在菊花开满的南山西畴，在明月朗照的松间竹林，抚琴而长吟。你的诗写在天上，飞翔的生命挂在悬岸，把心灯燃起，把心香焚起，千丘万壑，长袖临风，一扫漫天阴霾！
我曾一遍遍读你，庄子，你的淡泊、你的从容令我钦佩，你的逍遥、你的自在让我心驰神往，你的身影永远印在我的心中，永世不忘。
昭君渐行渐远的纤细身影；班超在西域二十几年的独尝人间冰凉；邰丽华在无声世界演绎绝美的舞蹈；海伦·凯勒在黑暗中寻找生命的光芒……他们的身影都在我心中定格，因为他们已用行动告诉我生命的意义和辉煌。