这本教材是在本人多年从事中国文学批评史教学与研究的基础上写成的。同时，也充分吸纳了迄今为止关于中国文学批评史的学术成就，以提升本书的水准。多年来，中国人民大学在中国文学批评史领域的学术成就与特点一直受到瞩目。本人深受业师蔡钟翔诸位先生的影响，他们擅长文献和思辨有机结合的学术风格使我受益匪浅，本书也一直力图体现出中国人民大学治中国文学批评史的这一特点。至于做得怎样，有待各方面的批评指正。
本书力图突出这几个方面的特色：
第一，侧重从整个发展史的角度来叙述中国文学批评史，因而在阶段划分、人物与典籍的详略处理上都遵循这一原则。
第二，中国文学批评史的研究在坚持自身学科定位的同时，也越来越呈现出多学科融合的趋势，因此，本书在立足于中国文学批评自身教学的同时，也注意它与思想史、哲学史以及美学史等相邻人文学科的联系，以使学生通过这门功课的学习，获得人文方面的综合提升，领略国学精神的博厚深邃。
第三，对于以往中国文学批评史关注不够的人物及学说，也尽量加以论述，比如庾信的文论、近代林语堂的文学批评等。
本书承蒙中国人民大学出版社的陈泽春、李颜等同志的关心与督促得以完成，井玉贵博士也为本书编校出力不少，在此深表谢忱。何庄博士承担了两宋词论、明代戏曲理论、清代词论与部分小说理论的撰写工作。周泉根、胡海、张明、陈建农、何世剑等博士帮助提供资料，校核文稿，参与了本书的写作工作。其他学生，也从不同方面予以协助。师生之谊，令我感怀。
袁济喜
2005.06.02