现在，陈泽秦纪念馆在安康学院开馆了。
陈泽秦老人是安康人，尽管他生前没有在故乡生活和工作过，但他总忘不了自已的祖籍，非常关心安康的人与事，并常回陕南看看。凡是安康的事情，只是找上门，他会尽最大的能力来办理。老人生前淡泊名利，清静为人，拒绝众多新闻媒体的采访，但安康电视台来录像，他破了一次例，这是一种故乡情结的驱使。
陈泽秦是书法大师，而书法背后则是中国传统文化的深厚涵养。毛笔只是工具，墨汁只是显影，字写到最后就凭人品和学养来支撑了。他不但书法精湛，还是诗词大家，还是文物考证的专家。凡是与他接触过的人，都被他的开朗、风趣、丰富的知识层面和豁达的人生境界所感染。
毫无疑问，陈泽秦是根在安康的文化大师。
这个纪念馆，会传递老人精神的信息，知识的气量，怀乡的情愫和他对故土青年才俊的期待和永远的爱护。
安康学院有了本科教育，有了配套的大楼，如今又迎来了大师的纪念馆，相信学院会迅速发展壮大起来。
做为安康本土最高层次的学府，除了办好教育，还应该是文化和科研的重地、是各种人才的聚集地、是各种知识的储备库，是全方位的多功能的航空母舰。
得山水之灵气，创世纪之伟业，领时代之风骚。
这是一个游子的期待和祝福。
2007，10，16日于安康
高山在我们心中——悼念一位勤劳可敬的老人
正是春雨朦胧的时节，万物在泥土中萌芽、生长、开花，有一位可敬的、慈祥的、勤劳的老人，告别了我们，将回归到温暖地泥土。
公元一千九百二十一年农历的八月初二日，赵志臣在秋收的季节中来到人间。转眼，八十三个岁月匆匆而过。八十三年是漫长的，又是短暂的。
我们说漫长，是因为赵志臣老人经历了新旧两个社会，承受了无数次风雨打击、世态变迁。我们说短暂，是因为他的聪明才智、创造本领还没有来得及完全贡献出来。尤其是他种身上那尊老爱幼、与人为善、光明磊落、朴实肯干的可贵精神，对这个家族，对后代子孙都是极大的滋养。可是，我们的骨骼还未十分强壮，我们的品质还未彻底净化，我们的事业也才刚刚起步，你就走了。
回顾你的一生，能够给我们许多启发和教育。首先是你坚忍不拔的人格魅力，每个人的中青年时代，是人生学习、创业、发展的关键阶段，可你从城市到乡村，从有为青年到接受改造，头顶始终罩着一团乌云，压得你喘不过气儿来，但你不屈不挠、铁骨铮铮，虽然自已不善言谈、不爱争辨，可头是高昂的、腿是挺直的，坚守在自已的土地上，直到光明重现。还有你仁义礼信的道德观念，在你的手上，送走了三位长辈老人，哺育了7个儿女传人，你对上一辈的孝心，对下一代的爱心，在乡间村坊传为美谈。再就是你不甘贫困、奋发图强的干劲，早先，你用两只脚板丈量着秦巴汉水，奔关中、下四川，寻求生存之路。后来有了自行车，你用两个轮子连起了山乡村寨，修机械、做手工艺，挣来老人孩子的口粮。国家改革开放以后，你从几口人，几把工具的家庭小作坊开始，慢慢扩展为大同工艺美术厂，家具厂，直到现在的今太集团。
尽管我们如今住上了高楼大厦，但怎能忘记当年的三间瓦房；尽管现在有了飞奔的汽车，但离不开你用自行车辗出的最初的道路。
勤劳致富、勤俭持家、勤恳做人，这是你用行动总结出来的家训，它像高山一样巍立在大地上，成为一种道德垂范。
现在，你就要长眠地下了，可高山不倒。
高山在我们心中。
我们在心中为你矗起永恒地纪念碑。
2004年3月23日
与塬同眠——送丛敏上山
空阴沉着，水珠儿不停地往下滴落，像拧不干的绢布。几辆大小不一的汽车在雁引路上颠颠簸簸，朝着少陵塬行驶。
这是公元2001的12月10日，一个阴雨绵绵的天气。最前面的那辆车上，置放着丛敏的骨灰。他在两天前离开了人间，离开了亲友，也离开了《美文》的同事。墓地是他生前亲自选好的。他喜欢山野，喜欢自然，喜欢阳光和月色，当然也包括雨雪雷电。前半辈子，他把青春热血献给了祖国的地质勘探事业，忙碌在广袤的新疆大地上。一边用地质锤敲打地下的矿脉，一边用钢笔书写心中的诗句。送行的车上，就坐有他当年地质队的战友。这些战友年龄比他大，他是小弟弟呢，今年才64岁，身体还一直很健康，高大魁梧、红光满面，每日洗冷水澡、坚持锻炼，怎么说走就走啊？真如他的性格：泼辣果决，干干脆脆。
美文杂志社的小车跟在最后，要把丛敏安妥的送上山。车上，装着主编贾平凹写的挽联“一生好人，半世美文”，这话说出了文学界朋友的心声，说出了杂志社同仁的感慨。十年前，创办《美文》的时候，做为常务副主编的丛敏功不可灭。那时，申请刊号，招兵买马，组稿筹钱，四面出击，他没有睡过几个安稳觉。丛敏最大的优点是敬业和朴实。说他敬业，杂志的编稿，校对，印刷，甚至组版他都要亲自过手，虽然不是科班出身。可勤恳能够添彩。说他朴实，公务出差从不铺张浪费，交通尽量乘火车，住宿尽量找便宜。那几年，许多报刊的老总进京组稿，请客吃饭动辄数千元，星级酒店显示身份。丛敏进京公干，万不得巳时请作家吃饭，也只是在小店铺里应酬一下，还经常自掏腰包。他的实在和热诚，引起京城同行的好评及信任，照样组来了好稿。《美文》说起来也算是大刊了，它诞生在西北实属不易。西北经济贫乏，可西北人厚道真诚，所谓事在人为嘛。大事可以大办，也可以小办。小办亦能出彩，不过就是难度大一些。丛敏的风格，成了杂志社的一种标立和修为，刊物就这样扎实而谨慎地走下来了。如今，百期已满，十年又过，在《美文》这个大家庭里，丛敏先期走了，但刊物还在一期一期照常出版，大树还在继续生枝，这对丛敏来说也是一种安慰吧，因为他在位不在位，都始终将刊物视做是生命的一部分——
经过两个小时的颠簸，灵车终于到达少陵塬上的枣园公墓，大家将骨灰轻轻地放人泥土中，丛敏与塬同眠了。塬是黄土高原上的一种地貌，是黄土地上的山，它周边陡峭，顶上平坦，没有山的张扬和耸立，但却有山的坚实和浑厚。
陵墓朝着东方，每天清晨的阳光，都会照耀着丛敏的灵魂，在人间他坦荡率直，在冥界他亦不藏阴暗。
人走了，事还在；风刮过，塬挺立；土地有碑，人心有碑；待到来年清明时，送上一本《美文》，就能慰藉亡魂，因为他喜爱、他需要这么轻、这么薄又布满了沉甸甸文字的礼物。
立学与立说——读《丁祖诒文集》
一所大学就是一条奔腾不息的河流，簇拥着青春的浪花。
来自不同方向的莘莘学子犹如水分子，汇聚到大学这个多功能的蓄水池中来，经过净化——去掉杂质，形成规范；又经过氧化——吸收营养，饱含活力；然后再投放到自然中去，发挥他们不同寻常的效应。
做为立学，丁祖诒是很成功的，他创办的西安翻译学院，20年来，培养了数十万名学生，这些西翻精英目前工作和服务在祖国的各个部门、岗位上，用他们闪闪发光的智慧，证见着丁院长付出的心血。
一本有价值的著作，就是一个里程碑，矗立在人类精神财富的宝库中。
著作印制发行以后，那沉甸甸的砖头一样的书本，就在人间流传下去。书本自身是沉默不语的，但它是做事的人说话的人的高度结晶。好书就像里程碑，立在空旷的原野上，见证风雨的历程。
手捧16开本，500余页，50多万字的厚重的《丁祖诒文集》，我不由地涌起一股惊讶与敬佩之情。丁祖诒办教育众人皆知，西安翻译学院亦名声远扬，但著书立说，对丁院长而言毕竟还是新鲜的别有意义的事情。翻开书页，浏览下去，图文并茂，内容丰富。此书分五辑：一为“美文篇”，是一组写人记事的散文作品，可以见出作者的诗意胸怀，率真性情。读到他用手机对准国家领导人勇敢的拍照，结果发现屏幕上留下的是自己的“倩影”这个细节时，我不禁哑然失笑。二为“论文篇”，是作者对民办高教的认识、思考、探讨，总结。这组文章有理有据，充盈着时代气息和个人作为，极富指导意义与史料价值。三为“致辞篇”，是作者的各种即席演讲和发言，字句之间渗透着一个忧国忧民的、胸怀抱负的社会教育家的铿锵之音。四为“访谈篇”，是一个社会名流针对媒体的提问和采访做出的回应，涉及到教育现象、时世风尚、个人生活诸多方面，可以见出丁先生风趣幽默、潇洒自然的个性魅力。五为“评论篇”，是社会各界人士对西安翻译学院以及丁祖诒本人的评价和肯定。
这些文章，平时散发在各处，犹如珍珠滚落一地，如今汇编成册，让我们对丁先生和他的西安翻译学院有了更全面、更深切地了解和认识。
这本书里最重要的，还是丁祖诒对民办教育的见解与言说。
从立学到立说，从实践到理论，这是中国古代贤人成就事业的必然过程。
许多年以后，我们要考察中国新时期民办教育的历史，就得来翻阅这本文集。
丁祖诒为民办大学教育树起了一面不可磨灭的里程碑，现在，面对着这本碑一样的文集，我们心中涌出一个丰硕时代带来的由衷地喜悦。
风停雨住山愈青——《风雨年轮》读感
我怀着崇敬的心情，来拜读荣正奎老人的这本《风雨年轮》。荣老是我的长辈、前辈，几十年前，我在陕南大同镇的新建小学读书，常见荣老风尘仆仆的身影，他夹一把雨伞，鞋底沾着浅浅的泥土，给我们的印象是个朴实、勤恳的乡野工作者。那时，李天芳老师是我们的班主任，荣家兄弟也在这个学校上学，荣老就在离这儿不远的农科所上班。农科所外边，有一大片整齐的试验田，许多优良的种子，就在那儿诞生。
后来，荣老调到城里当局长，我们也在风雨中长大，读中学、大学，然后开始各自的专业路程。我只知道，荣老退休后，去海南岛搞农业开发。当年，奔赴海南创业的基本上都是不甘平庸的年轻人，像荣老这样年高功成的长者也去了海南，让人不能不佩服。
但由于辈份的不同，年龄的差异，过去，我们对荣老的认识，仅限于表面层次上。
现在读了这本长篇自传，对荣老的了解就更全面、更深刻、更立体化了。尤其是他童年时的坎坷经历，他成长的精神历程，他丰富的内心活动，以前是没法接触到的。
那天晚上，手捧《风雨年轮》打印稿，我聚精会神读下去，翻完最后一页，看下表，已是凌晨2时许，此刻，古城里万籁俱静，我站在窗前，目光穿过夜空，投向陕南的青山。
我仿佛看到风停雨住之后，青山显得更加苍郁高大。
这本《风雨年轮》，值得一读，它可以牵起老年读者深情的回忆，它可以帮助青年读者修正人生的坐标。
我觉得此书的意义在于：
第一是书中充满了自强不息的劢志精神。荣老从小遭遇了常人难以想像的家难和国难，但他没有绝望，总是奋发自立。参加革命以后，也是艰辛重重，可他从不妥协。进入老年，本该坐享清福，他却投身于再次创业。那种顽强的、坚韧的、永不停歇的奋斗精神，是他生命进程中的主线，也是他的个人魅力所在，更是我们应该学习和借鉴的焦点。
第二是书中讲述的故事具有教育意义。如今的年轻人过着和谐安详的生活，想像不出解放前以及建国初期的苦难情景，总觉得是前辈编故事给他们听。但荣老的切身经历是不容怀疑的，书中的场景带着震憾性。我们重述这些往事，不是要青少年去再历苦难，而是让他们知道敬重长者，珍惜时光，有所作为。
第三是书中描写的环境事件具有史料价值。像逃荒避难，日本鬼子对华的侵略，陕南解放战争，乡村土地改革，安康大水灾等重大事件，荣老都是亲身经历者，因此他的描述真实可靠，以供后来的研究者鉴览参考。
第四是此书的写作，再次说明生活是创作的源泉。荣老文化程度并不高，也没有多少写作经验，但自身的经历曲折感人，带着故事性和戏剧性，读起来生动自然。尤其是一些精彩的细节，系来自生活的真实，是作家关在房子里想像不出来的。
经历了风雨，才看见彩虹。《风雨年轮》的终尾部分，是一张全家福照片。
我看到荣老、李老师、荣山、荣海等自然而和睦的笑容。