阳阳一回家，就打开了电视。我心想，马上要期末考试了，怎么还心系着电视。我走过去，严肃地说：“快写作业去！”
我刚说，阳阳倒火了，他大声说：“烦不烦啊，我知道要写作业，我必须得看。”
我见状，就说：“好吧，你说，你说，你有什么理由？”
阳阳马上说，他是校足球队的组长，今天有场重要的球赛，他不能不看。他说完了，我又陈述我的理由，说他时间非常紧，现在看了，晚上得晚睡，要影响第二天的学习。马上，我和阳阳，各执已见，在客厅里吵了起来。
阳阳越说越激动，咄咄逼人，唾沫都快溅到我脸上了。刚好，陈阿姨过来借东西，见到了这一幕。她啧啧地说：“阳阳真厉害，还敢跟妈妈顶嘴。”我赶紧笑着说：“这倒没什么，他只要说的有理，我都依他。”
吵完后，我和阳阳商定，球赛他先看，那就晚一点睡吧。阳阳见我答应了，赶紧冲过来，亲了我一下——这就是结局。
我们家，常常见到我和阳阳吵架。我的脾气也不太好，常常急了也骂人。但是，每次我总会说：“你先听我骂，骂完了，你有意见，统统说出来，我洗耳恭听。”阳阳从不怕我骂他，他的骂架功夫，也是一流的。
他还小的时候，常常会说不过我，有时候气得哭。等他气好了，哭够了，想到理由，再来和我争论。我一直耐心地听，也不强辞夺理，只要他说的对，我就支持他。一来二去，阳阳倒是练得伶牙俐齿，说话非常有条理。
上小学后，阳阳更厉害了，常常能说过我，气得我不行。但是，我从不拿妈妈压他，只要他对，我就妥协。很多人会觉得，我这是溺爱，其实不然。我发现，我这样对阳阳，他倒是对我更加尊重了，我的许多好建议，他都虚心接纳了。
一次次顶嘴中，阳阳犯的错少了，个性更鲜明了，成了一个有主见的阳光少年。
顶嘴不是冒犯，不是挑战权威。多听听孩子的解释，允许申辩，孩子的身心会更健康，人格会更健全。父母允许孩子顶嘴，不是溺爱，是一种关爱，是支持孩子的话语权。
教子建议：
4.别把顶嘴看成犯上，它是孩子要说话。几乎每个孩子，都有顶嘴的经历。顶嘴常易遭来训骂，因为父母觉得孩子不礼貌，觉得他“犯上”。这种认识观，剥夺了孩子的话语权。其实，顶嘴是孩子心有不平，是孩子想表态，是他有话要说。
5.不随意打断孩子说话，耐心听完后再表达意见。一个尊重孩子，民主的父母，不会随意打断孩子的话。哪怕孩子态度不好，也要听完孩子的话，允许他发表意见。孩子要培养主见，要身心健康地成长，就需要自由的话语权。
6.忌用“住口”、“你不用解释”类的言辞。孩子顶嘴时，父母习惯于说“住口”，这是高频率的词。住口，既不让孩子解释，让孩子有冤不能申。孩子背负的委屈越沉重，个性越来越扭曲，越来越不自信。这样的孩子，能成为阳光少年吗？