高知们，多是高收入家庭，经济上宽裕，对孩子也大方。
吃的、穿的、用的，都会选好的。别人有的，电视上广告的，新潮的，都能轻易满足孩子。一时间，高知家庭的孩子，都变得非常低物欲。
更重要的，高知们重教育，把孩子的时间安排得紧，都紧到没时间花钱了。
我有位同事，儿子叫小静，十二岁了。每个月，小静会通过洗碗、扫地、擦桌子等家务事，从父母那里挣二十块钱的零用钱。这一点，我那位高知同事，是跟人家美国人学的。美国人提倡孩子，要花钱自己挣。这样，小静就自己挣钱了。
同事却发现，每个月，小静的二十元，常常一分都花不出去。
原来，每天，家里正常供应零食、水果，小静不需要自己买。许多玩具、学习用品，父母早准备好了，小静不用操心。
一到周末，小静的行程更满。星期六上午上数学补习班，下午去补外语，准备将来出国。星期天上午补作文，下午得做老师留的家庭作业。好不容易，作业写完了，同事见了，马上说：“今天挺快的啊，来，这有张卷子，去做一下。”
两天里，小静除了学，还是学。小静说：“我是没时间花钱。”
小静这样学，成绩一直不错。同事一时间，也忽略了理财的问题，反正，小静现在还小，也不需要理财。
这种事情，同事一直没放在心上。直到小静如愿以偿，出国留学时，同事才发现。小静在理财上，完全是不懂。每次，父母给的钱，他总是控制不好，花得太快。国外买东西，小静从不看价格，总是想要什么就买什么。
小静常常钱不够花，不是给的少，是他完全不会管钱。他不懂合理消费，更别提其它理财常识了。
理财能力，是一种重要的生存能力。孩子学习再好，还是为了将来能好好工作，实现个人价值的同时赚钱养活自己。理财能力并非天生，成年后再学，肯定是晚了很多步了。
教子建议：
1.从小就应重视培养孩子的财商。理财教育，越早开始越好。日常生活中，要教孩子，如何合理消费，如何储蓄，如何投资。有机会，要让孩子亲身实践，与金钱直接打交道。孩子在接触金钱时，能更深刻领悟父母传输的理财常识。
2.多给孩子一些管理金钱的机会。孩子要有自己的零用钱，要有自己的消费目标。平时，父母不可事事操办，让孩子有钱无处花。一些孩子能力内的财务活动，例如去银行存压岁钱，去商店选购全家人的生活用品等事项，都可适当交给孩子来办。
3.一些孩子的物品，让他自己去买。孩子的物品，例如学习用品、零食、玩具、礼物等，可让孩子自己存零用钱，自己去买。孩子在花钱中，引导他，如何节约钱，如何货比三家，如何将多余的钱存起来，满足中长期消费目标，这才能教孩子理财。